Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Комплекс игр и упражнений для развития мелкой моторики рук

Шильгина Татьяна Петровна Шильгина Татьяна Петровна
DOCX
284
6
Предпросмотр

Комплекс игр и упражнений для развития мелкой моторики рук.
1 Пальчиковая гимнастика «Утята»
Раз, два – шли утята,
Три, четыре – за водой,
А за ними плелся пятый,
Позади бежал шестой,
А седьмой от них отстал,
А восьмой уже устал,
А десятый напугал:
Громко, громко запищал:
- Пи-пи-пи! Не пищи,
Мы тут рядом, поищи. (Поочередно сгибать все пальцы правой, затем левой руки, начиная с большого. На звуки «Пи-пи-пи» (и до конца) ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук).
«Гусь»
Гусь стоит и все гогочет,
Ущипнуть тебя он хочет. (Ладонь согнута под прямым углом. Большой палец отставлен немного вниз, другие прижаты друг к другу).
«Петушок»
Петушок стоит весь яркий,
Гребешок он чистит лапкой. (Ладонь вверх, указательный палец опирается на большой. Остальные пальцы растопырены и подняты вверх).
«Курочка»
Курочка прыг на крыльцо:
- Я снесла тебе яйцо. (Большой и указательный пальцы образуют овал («глаз»). Другие прижаты друг к другу в полусогнутом положении).
Задания для детей. Желтой гуашью кончиками пальцев раскрасить цыпленка, нарисованного логопедом. Скомкать бумагу в маленькие комочки – крошки для птичек.
Игра. Предложите ребенку обвести утенка по контуру и выложить его рисом.
Дорисуй узор.
2.Пальчиковая гимнастика «Пылесос»
Пылесос, пылесос, (ритмичное сгибание пальцев обеих рук)
Ты куда суешь свой нос? (то же, но ладони обращены друг к другу)
Я жужжу, я жужжу, (соприкосновение кончиков пальцев).
Я порядок навожу.
«Часы»
Часы я на руку надел,
На них я изредка смотрел.
Игра. Играть с волчками («Чей волчок дольше крутится»).
Из старой газеты скомкать комочки и поиграть с ними: «Попади в цель». «Кто больше комочков забросит в корзину», «Чей комочек улетит дольше».
Обведи клубочки по точкам, старайся не отрывать карандаш от бумаги.
Наматывай клубочки от центра или от края по часовой стрелке и против нее.
3. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все доел,
Оттого и похудел.
(Загибать поочередно пальцы, начиная с мизинца).
«За грибами»
Солнце утром встало рано, всех детишек приласкало. (Ладони
скрестить, пальцы широко раздвинуть – солнышко.)
За грибами мы пошли. (Пальцы «идут» по столу, коленям.)
Три лукошка принесли. (Показать три пальца.)
Игра. Выложить перловкой фигуру по нарисованному контуру.
Выложить из мелких геометрических фигур рисунок по образцу.
Предложить найти грибок в «Чудесном мешочке» среди нескольких различных игрушек.
4.Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»
Мы капусту рубим (резкие движения прямыми кистями вверх и вниз).
Мы капусту солим (движение пальцев, имитирующее посыпание солью из щепотки).
Мы капусту жмем (интенсивное сжимание пальцев рук в кулак).
«Морковка»
Не морковка – загляденье,
Выросла на удивленье,
Сочная да вкусная,
Для детей полезная. (Пальцы левой руки сжаты в щепоть и направлены вверх, ладонь правой руки с расставленными пальцами приставлена к щепоти левой).
Игра. Выложить горошком по нарисованному контуру.
Загадка
Хотя и сахарной зовусь,
От дождя я не размокла,
Кругла, крупна, сладка на вкус,
Узнали вы? Я… (свекла)
Удержание теннисного мяча поочередно между пальцами.
5.Пальчиковая гимнастика «Птичек стая»
Пой-ка, подпевай-ка!
Десять птичек – стайка.
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей,
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка,
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
Серенькое перышко,
Это зяблик, это стриж,
Это развеселый чиж,
Ну, а это злой орлан…
Птички, птички, по домам! (Пальцы обеих рук сжаты в кулаки. Услышав названия птиц, дети разжимают по одному пальцу правой, а затем левой руки. На последние слова пальцы обеих рук сжимают в кулаки).
«Скворечник»
Скворец в скворечнике живет
И песню звонкую поет. (Ладони соприкасаются пальцами, большие загнуты внутрь).
«Птички в гнезде»
Птичка крылышками машет
И летит к себе в гнездо.
Птенчикам своим расскажет,
Где она взяла зерно. (Обхватить все пальцы правой руки левой ладонью и шевелить ими).
Игра. Предложить детям с закрытыми глазами рассортировать бобы и горох.
Соединить точки одной линией, стараясь не отрывать карандаш от бумаги. «Узнай меня!».
6.Пальчиковая гимнастика «Праздник»
Ждали праздника мы долго (Трем ладошку о ладошку).
Наконец пришла зима. (Сжать кулаки, прижать их друг к другу).
Наконец пришла зима, в гости елку привела. (Пальцы «идут» по столу, по коленкам).
К елке все мы подошли, хороводы завели. (Пальцы показывают елочку, указательные пальцы сцепляются).
Покружились, поплясали. (Круговые движения кистями рук).
Даже чуточку устали. (Кисти рук опустить, расслабить).
Дед Мороз, скорей приди, нам подарки принеси. (Ладони прижать друг к другу, потом протянуть вперед).
«Елочка»
Елочка зеленая выросла в лесу,
Елочку на праздник я домой несу. (Ладони от себя, пальцы переплетены (ладони под прямым углом). Пальцы вперед, локти к телу не прижимать).
Игра. Дети сматывают из шерстяных ниток клубочки, украшают их аппликацией и делают петельку, за которую подвешивают на елку.
7.Пальчиковая гимнастика «Цветки»
Наши алые цветки распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветки закрывают лепестки,
Головой качают, тихо засыпают. (Медленно разгибать пальцы из кулаков, покачивать кистями рук вправо – влево, медленно сжимать пальцы в кулаки, покачивать кулаки вперед – назад).
«Мак»
На пригорке вырос мак. (Пальцами левой руки сделать бутон).
Он склонил головку так. (Бутон наклонить).
Бабочка над ним порхает, быстро крыльями мелькает. (Кисти рук перекрестить, помахать, как бабочка крылышками).
Фигурки из палочек.
«Кактус»
Ой, колючка на колючке,
Не цветок, а просто злючка.
«Ваза»
Я цветок поставлю в вазу,
Он лепестки раскроет сразу.
Игра. Обвести рисунок по точкам.
Вырос высокий цветок на поляне,
Утром весенним раскрыл лепестки,
Всем лепесткам красоту и питанье
Дружно дают под землей корешки.
Обмакнуть указательный палец правой руки в красную гуашь и поставить на листе много красных точек. Подумать и сказать: что бы это значило? (Бусы рассыпались много солнц на небе и т.д.)
8.Пальчиковая гимнастика «Рыбки»
Рыбки весело резвятся
В чистой тепленькой воде.
То сожмуться, разожмутся,
То зароются в песке. (Руками показывать движения рыбок в соответствии с текстом).
Фигурки из палочек.
«Рыбка»
Рыбка плавает в воде,
Плещется, играет.
«Ракушка»
Игра. Из цветных шерстяных ниток выложить аквариум с рыбками и водорослями;
из листа бумаги скатать рулончик, делая его при помощи ладоней все тоньше и тоньше;
за определенное время завязать как можно больше узелков на веревке, а затем как можно быстрее из развязать;
рисовать кончиками пальцев на манке, рассыпанной на столе, волнистые линии (шторма на море);
из шерстяной голубой нити на картоне выложить волнистые плавные линии (волны).
Дорисуй узор.
9.Пальчиковая гимнастика «Моя семья»
«Кто приехал?»
Кто приехал? (Быстро хлопают кончиками больших пальцев друг о друга).
Мы, мы, мы! (Кончики больших пальцев прижаты друг к другу, а кончики остальных одновременно быстро хлопают друг другу).
Мама, мама! Это ты? (Хлопки кончиками сначала больших пальцев, затем указательных).
Папа, папа! Это ты? (Хлопки кончиками больших пальцев).
Да, да, да! (Хлопки кончиками средних пальцев).
Братец, братец! Это ты? (Хлопки кончиками больших пальцев).
Да, да, да! (Хлопки кончиками безымянных пальцев).
Ах, сестричка! Это ты? (Хлопки кончиками больших пальцев).
Да, да, да! (Хлопки мизинцами).
Все мы вместе, да, да, да! (Хлопки всеми пальцами).
«Моя семья»
Раз, два, три, четыре! (Хлопать в ладоши).
Кто живет в моей квартире?
Раз, два, три, четыре, пять! (Хлопать в ладоши).
Всех могу пересчитать:
Папа, мама, брат, сестренка, кошка Мурка, два котенка, мой щегол, сверчок и я. (Поочередное поглаживание – массаж – всех десяти пальцев).
Вот и вся моя семья!
«Очки»
Бабушка очки надела
И внучонка разглядела. (Большие пальцы правой и левой руки вместе с остальными образуют колечки, их надо поднести к глазам).
Фигурки из палочек.
«Рожица»
Я строил рожицу
В зеркале себе,
Рожица смешною
Показалась мне.
«Очки»
Очки помогают книгу читать,
Писать, рисовать, готовить, вязать.
Игра. Предложить детям кончиками пальцев на манке, рассыпанной на большом блюде, нарисовать веселого человека.
Предложить детям сделать сначала большой комок из бумаги и подбросить его как можно выше; потом много маленьких комочков из цветной бумаги и собрать из них бусы в подарок малышам.
Предложить детям поиграть на «пианино», поочередно поднимая каждый палец от стола.
10.Пальчиковая гимнастика «Погреемся»
Наши ручки замерзают (Кулачки крепко прижать друг к другу).
Поиграем-ка немножко да похлопаем в ладошки. Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп! (Разжать кулачки, хлопать в ладоши).
Пальчики, чтоб их согреть, сильно надо растереть. (Прижать ладони друг к другу, тереть ладонь о ладонь).
Пальчики мы согреваем, их сжимаем, разжимаем. (Греем руки круговыми движениями, сжимаем и разжимаем кулачки).
«Лед»
Чтоб на льду не растянуться (Ладони перед собой, пальцы сжаты),
Лег Андрюшка на живот (положить ладони на стол).
Ведь не может поскользнуться кто не ходит, а ползет. (Ладони тихо скользят – ползут по столу, то сжимаясь, то разжимаясь.)
Зимним утром от мороза на заре звенят березы. (Руки тыльной стороной прижаты друг к другу, пальцы подняты и растопырены. Произнося текст, шевелить кистями рук и пальцами.
Игра. Разложить льдинки по формочкам.


Выложить из жгута или бельевой веревки снежные сугробы.
Сложить из тонких бумажных полосок снежинку по образцу меньшего размера.
Дорисуй узор.