Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект образовательной деятельности по лепке «Весёлый поезд»

Конспект образовательной деятельности по лепке «Весёлый поезд»

Кирсанова Ольга Ивановна
Кирсанова Ольга Ивановна
DOC
132
4

Конспект непосредственной образовательной деятельности по теме «Весёлый поезд» предлагает детям старшей группы необычное и интересное занятие с использованием солёного теста. С помощью этого материала воспитатель создает увлекательную игровую ситуацию, которая включает в себя элементы познания, социализации и коммуникации.

Основная задача - развить у детей чувство формы и навыки работы с шаблонами, что способствует обогащению их чувственного опыта. Дети учатся не только создавать свои собственные творения, но и понимать, как они могут взаимодействовать друг с другом, работая в полукруге, что развивает их социальные качества и аккуратность.

Во время занятия воспитатель расскажет о поезде, его частях и функциях. Дети смогут активно подключиться к обсуждению, делясь своими знаниями о видах транспорта, что значительно способствует расширению их кругозора. Такой подход помогает формировать у детей не только практические навыки, но и эмоциональное восприятие того, что они создают.

Каждый этап занятия тщательно продуман: от подготовки материалов до самой лепки. Воспитатель будет контролировать правильность выполнения задания, что дополнительно способствует развитию у детей навыка работы в команде и общения друг с другом. Не забывайте о правилах безопасности, которые будут внедрены в течение всей деятельности, а также уделите внимание осанке и профилактике утомления.

После завершения работы, когда каждый вагончик будет украшен индивидуальными инициалами, дети почувствуют гордость за свои достижения. Завершением занятия станет создание красивого, веселого поезда, который станет символом совместного творчества и дружбы. Воспитатель поблагодарит детей за участие, подведя итоги занятие и подчеркнув важность совместной работы.

Предпросмотр

 
 
Конспект
 непосредственной образовательной деятельности по лепке ( солёное тесто).
Тема: « Весёлый поезд »
                                          Возрастная группа: старшая
 
 
 
 
 
 
 
 
Кирсановой Ольги Ивановны ,воспитателя
МДОУ «Детский сад  «Теремок  »
села Питерка Питерского района
Саратовской области.
 
 
                               Задачи образовательных областей :
Познание: использовать ранее полученные знания (работа с шаблонами );
развивать чувство формы  и пропорций; расширять  работу по обогащению
чувственного опыта в работе с солёным тестом . Показать приёмы оформления работы дополнительными элементами.
Социализация :побуждать детей  включаться в совместную со взрослыми
игровую ситуацию, развивать эмоциональные отзывы; воспитывать у детей
аккуратность, опрятность.
Коммуникация: развивать тактильные  ощущения, развивать речь детей,
умение отвечать на вопросы воспитателя, развивать фантазию, творческое
воображение.
Безопасность: приобщать детей к способам безопасного поведения при обогащении чувственного опыта в работе с солёным тестом; следить за осанкой, предупреждать утомление.
Материал: солёное тесто( синее, белое),  шаблоны вагонов , стеки ,кисточки ,
вода , клеёночки
.Размещение рабочих мест детей и воспитателя- полукруг.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель:- Ребята ,вы любите путешествовать ?(ответы детей )
На чём можно отправиться путешествовать ? На каком виде транспорта ?
(ответы детей)
Молодцы, как много различных видов транспорта вы знаете !
Но сегодня мы с вами поговорим о поезде ,потому что мы будем делать
«Весёлый поезд»
Посмотрите на поезд ,и скажите из чего он состоит? (паровоз , вагоны, колёса , труба.)
Паровоз один -его  буду делать я, а  вагонов много –их сделаете вы.
.Давайте вспомним , как мы работаем с шаблонами :раскатываем тесто  , кладём шаблон и вырезаем стекой вагон, окошки.
 (показ ребёнком ).
Вспомнили, а теперь приступаем к работе.
(во время выполнения работы слежу за осанкой детей, за тем чтобы дети соблюдали пропорции ,провожу индивидуальную работу с затрудняющимися
детьми).
- Выполнили ? А теперь давайте украсим –вы украшаете свои вагончики ,а я
украшу паровоз . Чтобы все могли узнать ,где чей вагон предлагаю вам на своих вагончиках из синего теста выложить свои инициалы.(помогаю затрудняющимся детям).
-Паровоз готов! А вагоны- готовы ? Будем собирать наш поезд !(сборка поезда).Нравится?! Какой весёлый поезд у нас получился!
Молодцы, всем спасибо ! (дети проходят мыть руки, дежурные  убирают со столов.