Осенние прогулки с малышом: советы для родителей
Эта консультация предназначена для родителей детей в возрасте от 2 до 4 лет, которые хотят сделать осенние прогулки полезными и увлекательными. Воспитание у малыша любви к природе начинается с простого наблюдения за её разнообразием. Осень — это время ярких красок, когда листья меняют цвет и опадают. Подходите к прогулкам креативно: наблюдайте за всем, что происходит вокруг, и обсуждайте с ребёнком, какие изменения происходят с природой в это время года.
Наблюдайте за деревьями и растениями, учите малыша находить похожести и различия между листьями. Задавайте вопросы: «Какого цвета этот лист?», «Почему он упал?». Обратите внимание на форму, величину и цвет листьев, сравнивайте их с геометрическими фигурами, чтобы развивать способности к классификации. Соберите осенний букет — это не только занятие для творчества, но и возможность поговорить о том, сколько различных листьев вы сможете найти.
Выбираясь на прогулку, возьмите с собой корзинку или ведро для сбора шишек и ягод, что станет увлекательным занятием для малыша. Эти запасы можно использовать для домашнего творчества или в качестве корма для зимующих птиц. Такой подход к прогулке делает процесс обучения захватывающим, а также помогает малышу осознать важность защиты природы. Наблюдение за природой — замечательный способ развить у малыша фантазию и внимание к деталям.
Не забывайте о значении звуков! Учите ребёнка различать шум ветра, шёпот листьев и звуки, издаваемые птицами. Позвольте ему ощутить все аспекты окружающей среды: предложите потрогать иней или лед на лужах, чтобы понять, каким изменениям ведёт холодная погода. Один из важных аспектов прогулок - это формирование бережного отношения к природе, включая заботу о зимующих птицах, которые нуждаются в помощи в холодное время года.
.
«Осенние прогулки с малышом»
Консультация для родителей детей 2 - 4 лет
Учите ребёнка воспринимать окружающее во всём его многообразии. Полюбуйтесь красками осени, беседуйте о том, какими стали листья на деревьях, а на каких опали. На каждой прогулке непременно наблюдайте за деревьями, цветами, тучками. Обратите внимание, как быстро изменяется цвет листочков. Учите правильно называть цвет листьев. Отмечайте, что листья постепенно опадают. Сравните листья по величине, по форме, цвету. попросите ребенка сравнить листочки с геометрическими фигурами: листики берёзы — похожи на треугольники; у осины – на круг, у ивы, черемухи— на овал. Соберите осенний букет красочных листьев.
Отправляясь на прогулку с малышом в лес, возьмите с собой ведерко или корзинку и наберите шишек, ягод рябины. Они пригодятся вам для домашних занятий, ими можно будет подкормить зимой белок и зимующих птиц. Кроме того, малышу понравится сам процесс сбора плодов.
Именно в этом возрасте нужно сформировать у малыша понятие много и один, классификация предметов, группирование. Покажите стайку воробьёв и спросите, сколько воробьёв, один или много. Наберите букет осенних листьев и возьмите его в одну руку, а в другую руку возьмите один листок. Пусть малыш покажет, где много листьев, а где один. Потом пусть сам сначала возьмёт один листок, а потом наберёт много листьев. Пусть бросит в одну сторону много листьев, а в другую – один. Сортировка— большие (маленькие) шишки, камушки; классификация— от большего к меньшему и наоборот;классификация и группирование — много больших камешков, 1 маленький камешек, 5 закрытых шишек, 1 открытая шишка.
Слушайте звуки осенней природы: шелест листьев, шум ветра, шорох и стук дождя, крики улетающих птиц. На прогулке в лесу, если ваш ребёнок не аллергик, предложите ему понюхать, как пахнут осенние листья, грибы, цветы.
Сравните на ощупь шишки еловые и сосновые.Но вот наступила поздняя осень – самое скучное время года. На улице холодно часто идут дожди, но и в это скучное время прогулки с малышом можно и нужно разнообразить, организуя подвижные игры, продолжайте учить наблюдать за изменениями, происходящими в природе.
Морозным утром покажите ребёнку иней на траве и ветках деревьев. Пусть малыш потрогает его и увидит, как он тает под теплыми пальчиками. Рассмотрите с ребенком тонкий ледок, покрывший лужи. Объясните, что иней и лед на лужах появились, потому что стало холодно, и скоро наступит настоящая зима.
Обратите внимание малыша на то, что почти не видно и не слышно птиц. На прогулке вы можете их увидеть, они суетятся в поисках корма. Предложите малышу покормить птиц. Объясните, что им холодно и голодно. Пусть малыш покормит птиц и понаблюдает за ними. Воспитывать бережное отношение к зимующим птицам.
Старайтесь сделать прогулки с малышом как можно более интересными и разнообразными, организуйте подвижные игры, продолжайте учить наблюдать за изменениями, происходящими в природе.
