План работы по самообразованию. Тема :« Развитие речи дошкольника посредством пальчиковых игр».
Ичетовкина Наталья Витальевна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение"Детский сад № 37"
План работы по самообразованию. Воспитатель Ичетовкина Н.В.
Тема :«Развитие речи дошкольника посредством пальчиковых игр».
Для себя я выбрала тему по самообразованию: «Развитие речи дошкольника посредством пальчиковых игр». Так как считаю, что пальчиковые игры, замечательный способ формирования устной речи ребенка и мелкой моторики рук. прекрасная возможность в интересной игровой форме прививать культурно - гигиенические навыки, корректировать эмоциональное состояние, а также увлекательный способ провести время с пользой. Благодаря таким играм вырабатываются навыки общения с другими детьми и взрослыми. Работаю с детьми младшего дошкольного возраста, данная тема является актуальна. Работу провожу в совместной деятельности, индивидуальная работа с детьми. Цель моей работы, создать условия для развития и совершенствования мелкой моторики рук у дошкольников. С целью самообразования , совершенствования своей работы систематически изучаю методическую литературу, участвую в вебинарах, провожу мастер - классы, провожу открытые мероприятия для педагогов ДОУ и района. Для себя я поставила следующие задачи:
· Развитие и укрепление мелкой моторики рук.
· Развивать речь детей через пальчиковые игры.
· Систематизировать работу по совершенствованию пальчиковой моторики.
· Интегрировать пальчиковые игры, упражнения в речевой деятельности детей.
· Дать знания родителям о значимости пальчиковых игр.
· Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики.
· Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей дошкольного возраста через использование разнообразных форм, методов и приемов.
Ожидаемые результаты моей работы:
· Динамика развития мелкой моторики.
· Сформировать речевые навыки у детей, улучшить качества речи, развить игровые, познавательные, сенсорные способности.
План работы по самообразованию
| месяцы | с детьми
| с родителями | с педагогами | развивающая среда |
| сентябрь | Тема : "Я и моя семья, имя" " Семейка"( пал. игра); " Семья" (рус. нар. потешка); " Три веселых брата" ( рус. народная игра); " Мышка и Егорка" (пальчиковая игра); " Оладушки у бабушки" ( пал. игры). | Консультация "Что такое мелкая моторика? Как её развивать?". |
| - игра «Золушка»/перебирание крупы, макаронных изделий/ - Шнуровка. - Игры с мелкими предметами (мозаика). |
| октябрь | Тема : " Веселые ножки и ладошки". " Зарядка" ( пал. игра); " У нас босые ножки" (шотлан. народ. песенка); " Колпачок" ( русская нар. игра); " Кулак и ладошка" ( рус. нар. потешка); " Дорожки на ладошки" (пальчиковая игра). | Круглый стол. Беседа на тему: " Ум ребенка на кончиках пальцев". Буклет "Пальчиковые игры". |
| - Пальчиковый театр «Колобок». - Застёгивание и расстегивание молний, пуговиц и т.д.;
|
| ноябрь | Тема: " Веселый счет". "Три маленьких утенка" ( счет до 3 пал. игра); "Считалка для мышки" ( счет до 4 пал. игра); " Считаем пальчики" ( рус. нар. считалочка); " Лесенка" ( счет до 5 пал. игра);" "Дружба" ( рус. нар. считалочка). | Консультация: "Театр детских рук".
|
| - Пальчиковый театр «Репка» - Одевание и раздевание игрушек.
|
| декабрь | Тема: "Настроение. поведение". " Добрый друг" ( пальчиковая игра); " Мизинчик плачет" ( пальчиковая игра); (пальчиковая игра); " Капризы" ( пальчиковая игра); " Олень и лень" ( пальчиковая игра) | Консультация "Использование нестандартного оборудования для развитии мелкой моторики".
| Консультация для педагогов «Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи у детей дошкольного возраста»
| - Лепка из пластилина и соленого теста с использованием природного материала (семена, крупы, ракушки и т. д.).
|
| январь | Тема : " Труд, орудие труда". " Мастер" (пальчиковая игра); " Тара - тара- тара- ра" ( рус. нар. потешка); " Большая стирка" ( пальчиковая игра); " Слесарь" ( пальчиковая игра); " Порядок" ( пальчиковая игра). | Рекомендации " Как научиться играть в пальчиковые игры".
|
| - Игра на развитие мелкой моторики «Цветные бусы». |
| февраль | Тема : " Профессия и служба". " Армия" ( чистоговорка); " Капитан" ( пальчиковая игра); " Космонавт" ( пальчиковая игра); " Маляр" ( пальчиковая игра);" Пастушок" ( пальчиковая игра). | Памятка "Пальчиковая гимнастика – для развития речи дошкольников". |
| - Пальчиковый театр «Теремок». - Кубики в картинках, - Игра «Цветные столбики» |
| март | Тема: " Варим и печем". " Кисель" ( рус. народ. игра); " Сорока - повариха" ( игра - имитация); " Уж я Танечке пирог испеку" ( рус. нар. потешка); " Каша" ( пальчиковая игра); " Тесто" ( пальчиковая игра). | Консультация: "Массаж рук". |
| - Конструктор «Строитель». - Шнуровка. - Массаж кистей рук.
|
| апрель | Тема: " Культурно - гигиенические навыки". " Умывалочка" (пальчиковая игра с куклой); " Котята умываются" ( пальчиковая игра); " Кран, откройся" ( пальчиковая игра); " Водичка" ( пальчиковая игра); " С добрым утром" ( потешка).
| Консультация : "Развиваем руки – развиваем речь".
|
| - «Сухой бассейн». - «Рисование на манке». |
| май | Тема : " Игрушки". " Юла" ( пальчиковая игра); " Матрешки" ( пальчиковая игра); ( пальчиковая игра); " Шарик" ( пальчиковая игра); " Неваляшка" ( пальчиковая игра). | Мастер класс "Наши руки не знают скуки". |
| - игра "Кто в яичке спрятался?". - " Чудесный мешочек". |
Методы и приемы работы:
- Массаж кистей рук.
- Пальчиковая гимнастика, физкультминутки.
- Пальчиковые игры со стихами, со скороговорками.
- Пальчиковый театр.
- Лепка из пластилина и соленого теста с использованием природного материала (семена, крупы, ракушки и т. д.).
- Штриховка.
- Дорисовка (по принципу симметрии).
- Лабиринты.
- Дидактические игры.
- Шнуровка.
- Игры с мелкими предметами (мозаика).
- Застёгивание и расстегивание молний, пуговиц и т.д.;
- Одевание и раздевание игрушек.
|
В течении года Март 2014 В течении года В течении года В течении года | Чтение рассказов и стихотворений при помощи пальчиков (показ воспитателя) Разучивание новых пальчиковых игр. Внедрение в работу с детьми новых дидактические игры и пособий. Отгадывание детьми загадок. Разучивание с детьми физкультминуток Чтение скороговорок. | Текстовой материал Текстовой материал. Подборка игр и дидактических пособий Подборка загадок. Подборка скороговорок | |||||
| Работа с педагогами | |||||||
| Январь 2014 Апрель 2014 | Консультация для педагогов «Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи у детей дошкольного возраста» Мастер – класс для воспитателей «Волшебные рисунки» | Конспект консультации Конспект мастер класса | |||||
Материальные: приобрести игры для развития мелкой моторики, пальчиковые театры согласно возраста детей, необходимую методическую литературу по данной теме.
1. Игра «Цветные столбики»
2. Игра на развитие мелкой моторики «Цветные бусы»
3. Мозаика 50 деталей
4. Пирамидка «Сияние»
5. Кубики в картинках
6. Мозаика мелкая «Полянка»
7. Пазлы «Гусеница»
8. Набор «Строим вместе» (54 кубика)
9. Конструктор «Строитель»
10. Пальчиковый театр «Колобок»
11. Пальчиковый театр «Репка»
12. Пальчиковый театр «Теремок»
Выставка пособий, наглядного материала, дидактических игр, конспекты занятий для педагогов
«Прищепки» — развиваем мелкую моторику рук, глазомер, речь; учим основные цвета;
4.»Сенсорная клавиатура» -развиваем моторику рук, речь; учим цвета, формы;
5.»Кто в яичке спрятался?» — развиваем моторику рук, речь, познавательные способности;
6. «Найди в домиках …» — развиваем моторику рук, речь, познавательные способности;
7.»Веселые мячики» — массажируем ладошки, пальчики; развиваем мелкую моторику рук ;
8.»Шумелки» — развиваем тактильные ощущения руки, мелкую моторику рук, слух;
9.»Коллекция камней» — развиваем мелкую моторику рук, воображение, речь, тактильные ощущения;
10. «Перебираем и раскладываем красную и белую фасоль» — развиваем мелкую моторику рук, зрение;
11. «Пересыпаем зерно ложками разного размера» — развиваем мелкую моторику рук, глазомер;
12. «Сухой бассейн» — развиваем мелкую моторику рук, речь, познавательные способности; закрепляем цвета;
13. «Соляная пещера» — развиваем мелкую моторику рук, речь, познавательные способности, тактильные ощущения;
14. «Рисование на манке» — развиваем мелкую моторику рук, речь, творческие способности, аккуратность;
15. «Подбери крышечки» — развиваем мелкую моторику рук, речь, познавательные способности; изучаем размеры;
16. «Сделай ежику иголки» — развиваем мелкую моторику рук, речь; закрепляем цвета;
17.»Книга знаний мелкой моторики «Непоседы» — развиваем мелкую моторику рук, речь, тактильные ощущения;
18.»Почитаем» — развиваем мелкую моторику рук, речь; знакомимся с окружающим миром.