Конспект фронтального занятия по дифференциации звуков [К] и [Х]
В рамках работы Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №35 «Теремок» было разработано занятие, цель которого заключается в формировании правильного звукопроизношения у детей подготовительной группы. Тематика занятия охватывает дифференциацию звуков [К] и [Х], что непосредственно связано с коррекцией фонематического восприятия.
Занятие будет неоднократно зафиксировано на различных педагогических терминах, важно учитывать индивидуальные особенности детей. На первом этапе логопед с помощью игровых элементов создает атмосферу, позволяющую детям легче усваивать материал. Сравнение двух звуков происходит через сочетания аналогий с персонажами из известных сказок, что привлекает внимание детей.
Завершает занятие расширенная работа с фонематическим слухом, активизация словаря и повторение каких-либо ранее изученных тем. Упражнения позволяют не только разнообразить занятия, но и развить у детей необходимую речь. Важно, чтобы каждый момент занятия был заполнен активной педагогической деятельностью.
Создание у учеников уважительного отношения к мнению друг друга, а также развитие навыков самооценки и целеустремленности—это неотъемлемая часть воспитательного процесса. В итоге занятия каждый ребенок сможет не только лучше различать указанные звуки, но и будет способен оценить свою деятельность, высказывать собственное мнение и анализировать услышанную информацию для дальнейшего использования в практике.
