Создание иголок для ежика из пластилина
В данном материале представлено занятие по изобразительной деятельности, в ходе которого дети смогут создать пластилинового ежика. Это не только интересное времяпрепровождение, но и возможность поработать над развитием мелкой моторики рук. Занятие посвящено обучению детей основным приемам лепки, таким как отщипывание, скатывание и размазывание пластилина, что способствует формированию умений в работе с этим материалом.
На занятии дети познакомятся с сюжетной линией, где в роли главного героя выступит игрушечный ёжик. Воспитатель предложит детям рассмотреть изображение ежика и заметить, что у него нет иголок. Это станет отправной точкой для творческой работы, позволяя малышам проявить своё воображение и не только научиться лепить, но и развивать интерес к художественному творчеству.
В процессе занятия воспитатель будет активно вовлекать детей в создание маленьких пластилиновых шариков для иголок. Данная активность позволяет детям не только получить новые практические навыки, но и почувствовать радость от совместного творчества. Дети будут работать в команде, обсуждая между собой, как сделать ёжику носик и глазки, что дополнительно развивает их социальные навыки.
Это занятие не только обогащает детский опыт общения с пластилином, но и способствует формированию когнитивных и творческих способностей. Подобные занятия помогают детям развиваться всесторонне, так как они объединяют в себе элементы игры, искусства и обучения, что делает их крайне полезными в процессе раннего развития.
Изобразительная деятельность (лепка)
Тема: «Вот ежик - ни головы, ни ножек»
Цель занятия: Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5—7 мм; учить детей надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне; располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.
Материалы: листы картона светлого цвета с изображением контура ежика по количеству детей; пластилин в брусках; пластилин, скатанный в шарики диаметром около 7 мм, из расчета 10—15 шариков на каждого ребенка; игрушечный ежик.
Приемы лепки: отщипывание, скатывание, размазывание.
Ход занятия:
Перед началом занятия необходимо подготовить основу для создания пластилиновой картинки — изображение контура ежика без иголок: тело.
В гости приходит игрушечный ёжик.
Воспитатель. Посмотрите, что растет у ежика на спине? Иголки!
Раздайте детям заготовки с изображением ежика без иголок.
Воспитатель. Вот картинки с изображением ежика. Ой! Какой-то он странный! Кажется, у ежика чего-то не хватает. Правильно, иголок нет! Давайте, скорее, сделаем ежику иголки! Вот так!
Предложите детям изготовить пластилиновые шарики для иголок: отщипывая маленькие кусочки пластилина, большим и указательным пальцами правой руки скатать из них шарики. Дети скатывают по 2-4 шарика, остальные шарики подготовьте заранее. Затем предложите детям положить пластилиновый шарик над контуром спинки ежика, нажать на него пальчиком и оттянуть палец вниз. Также делаем ёжику носик и глазки.
