Угощение для зайчика: творческая аппликация из природы
Занятие «Угощение для зайчика» представляет собой увлекательное мероприятие, которое позволяет детям познакомиться с техникой выполнения аппликации из природных материалов. Основная цель этого занятия - развить творческие способности детей, а также воспитать в них аккуратность и внимание при работе с элементами аппликации.
В процессе занятия, дети будут учиться правильно выбирать листья, которые будут использоваться для создания образа морковки, а также освоят приемы работы с клеем. Такой подход не только способствует развитию мелкой моторики, но и помогает детям учиться видеть и нюансы в природе, в частности, разнообразие форм и оттенков листьев.
В ходе занятия дети познакомятся с волшебным персонажем Лесовичком, который приходит с подарком - букетом из листьев. Лесовичок расскажет им о том, как важно заботиться о природе и учиться творить из ее даров. Дети смогут не только погладить листья, но и разобраться, какая морковка будет наиболее привлекательной для зайчика.
Ключевой элемент занятия - это создание аппликации, где каждый ребенок сможет проявить свою креативность и навыки. Применение засушенных листьев, клей и кисточка помогут сделать их работы уникальными и запоминающимися. В конце занятия проводится анализ работ, что позволяет детям оценить труд друг друга и выбрать самую красивую морковку для зайчика.
Занятие 1. «Угощение для зайчика».
Цель: познакомить с приемами выполнения аппликации из природного материала; развить творческие способности детей.
Задачи: воспитание аккуратности, научить располагать элементы в определенном месте.
Дети учатся выбирать листок нужной формы, наносить на него клей капельками, аккуратно приклеивать на фон, ботву моркови.
Материалы. Изображение сказочного персонажа Лесовичка.
Игрушка или нарисованное изображение зайчика, образец аппликации, половина альбомного листа для фона, 2-3 засушенных листочка на подносе, клей, кисточка клеевая, тряпка.
Подготовка к работе. Покажите детям листья, которые принес Лесовичок.
Ход занятия
Появляется сказочный персонаж Лесовичок, который приносит в подарок детям букет из листьев, собранных в своем лемму, где есть волшебные деревья, на которых растут самые различные цветы, плоды, игрушки и конфеты.
Лесовичок: Здравствуйте, ребята! Сегодня я пришел к вам в гости и принес букет из листьев. Хотите погладить ладошкой по листочку?
Дети: Да.
Лесовичок: Пришел я к вам в гости не один. Угадайте кто со мной? Чтобы вам было легче отгадать моего друга, я прочитаю для вас стих.
У зайчика ушки
торчат на макушке,
Любит он вкусный
листик капустный.
Бегает быстро
и прыгает ловко,
Все потому, что
есть он морковку!
(Е. Маленкина)
Лесовичок: Молодцы ребята, это зайчик. Что он любит есть?
Дети: Морковку.
Покажите изображение зайчика, который живет в волшебном лесу Лесовичка, спросите, чем его можно угостить (морковкой).
Лесовичок: Сегодня мы с вами угостим морковкой нашего зайчика. (воспитатель объясняет, дети начинают работать).
Предложите детям:
· рассмотреть образец (отметить удлиненную форму морковки, цвет ботвы и т.д.);
· выбрать из лежащих на подносе листочков тот, который больше всего похож на морковку;
· положить выбранный листочек на фон так, чтобы вверху была ботва;
· приклеить листочек к фону (покажите прием нанесения клея капельками на листок).
Лесовичок: Молодцы ребята, какие вкусные и красивые морковки!
Анализ детских работ.
Выберите саму красивую морковку, который бы можно было угостить зайчика, вместе с детьми подумайте, почему именно она зайчику понравился. При затруднении детей с ответом объясните сами.
