Занимательная беседа о дружбе
В этой увлекательной беседе учащиеся будут иметь возможность глубже понять, что такое настоящая дружба. Основное внимание уделяется формированию у детей понятий «друг» и «дружба», а также развитию их социального интеллекта. С помощью различных игр и вопросов мы сможем исследовать, какие качества должен иметь настоящий друг и как важно поддерживать дружеские отношения.
Начнем с мудрых слов о том, что истинная дружба проявляется не в словах, а в деяниях. Это откроет детям глаза на реальные примеры и позволит им осознать, что именно в трудные моменты друг становится особенно ценным. Поделимся простыми, но глубокими вопросами о том, как каждый из них понимает дружбу и что значит быть хорошим другом.
Мы будем учить детей не только услышать, но и понимать поступки других. Они научатся рассуждать о том, что приводит к ссорам и как важно прощать. Дети узнают, что, несмотря на различия, дружба может объединять и укреплять их отношения.
Беседа также включает игровые элементы, такие как «Живые картинки», что позволяет сделать процесс изучения дружбы более интерактивным и интересным. Дети смогут выразить свои мысли и чувства с помощью мимики и жестов, что способствует лучшему усвоению материала.
«Занимательная беседа»
Во 2 половине дня
На тему «Друзья, дружба»
Цель:
Продолжать формировать у детей понятия «друг», «дружба».
Развивать у детей умение видеть, понимать, оценивать поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения.
Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Ход беседы
Дружище, послушай слова мудреца:
- Не будет поддержки от друга-льстеца.
От первой беды рассыплется в прах
Та дружба, которая только в словах.
Но друг задушевный навеки с тобой.
С тобою он связан одною судьбой.
В ладони твоей неизменна крепка
Надёжного, верного друга рука.
Я не случайно прочла это стихотворение, потому что наш разговор посвящен дружбе и друзьям.
Как вы думаете, ребята, что такое дружба?
Что значит дружить?
Каким должен быть друг?
С каким человеком ты бы не хотел дружить?
- Что нужно делать для того, чтобы было много друзей?
- Какой бы ты совершил хороший поступок для своего друга?
- Как ты думаешь, ты хороший друг?
Объясните, что значитпоговорка «Дружба до первого дождя».
- Кто думает по-другому?
Объясните, что значитпоговорка «Старый друг лучше новых двух».
-У кого другое мнение?
Игра «Живые картинки» (парами)
С помощью мимики, пантомимы покажите, чтобы все догадались, что вы:
- друзья не разлей вода;
- друзья поссорились;
- друзья мечтают;
- друзья придумали кое-что интересное;
- у друзей не получилась их грандиозная задумка.
Размышление
- Что будет, если плохие поступки останутся безнаказанными?
Что делать, если тебя постоянно кто-то обижает? Как думаешь ты?
Что нужно сделать, чтобы предотвратить ссору? Кто думает иначе?
- Как вы понимаете слово «прощение»!
«Простите тех, кто вас нечаянно обидел, и пожелайте им здоровья. Увидите, что потом будет», - гласит библейская заповедь.
- Про каких ребят можно сказать: это друзья?
