Сценарий детско-родительского тренинга «Наша дружная семья»
В этом документе детально раскрывается сценарий детско-родительского тренинга под названием «Наша дружная семья». Это пространство, где родители и их дети смогут укрепить свои эмоциональные связи, научиться лучше понимать друг друга и развивать навыки взаимодействия. Тренинг имеет множество интересных и полезных заданий, которые помогут участникам сблизиться и научиться поддерживать друг друга.
Цель данного тренинга заключается в установлении партнерских отношений между родителями и детьми, формировании взаимопонимания и понимании состояний и интересов друг друга. Мы стремимся создать такие условия, в которых каждый участник почувствовал бы свою ценность и важность в этой дружной семье. Это не только прекрасный способ провести время, но и возможность научиться чему-то новому об отношениях друг с другом.
Тренинг включает в себя различные упражнения и игры, такие как «Подари улыбку», «Найди своего ребенка», и «Поменяемся местами!», каждое из которых нацелено на развитие навыков эмоциональной поддержки, улучшение коммуникации и понимания. Все эти задания помогут улучшить эмоциональный климат в группе и создать непринужденную атмосферу для общения.
Завершится тренинг приятным и трогательным ритуалом прощания, где участники смогут поделиться своими впечатлениями и оставить друг другу добрые пожелания. Это позволит закрепить положительное эмоциональное восприятие и создать атмосферу единения. Мы верим, что каждый родитель и ребенок, принявшие участие в этом тренинге, уйдут с новыми знаниями, эмоциями и, конечно, сильными связями.
Сценарий детско-родительского тренинга.
Тема: "Наша дружная семья".
Цель: установление и развитие отношений партнерства и сотрудничества родителей с ребенком; формирование умения понимать состояния и интересы друг друга; создание ситуаций взаимодействия и сотрудничества.
Задачи:
1. способствовать установлению эмоциональных контактов между родителями и детьми;
2. расширение возможностей понимания своего ребенка, выработка новых навыков взаимодействия с ребенком;
3. формировать навыки эмоциональной поддержки у детей и родителей.
Участники - родители и дети (6-8 пар).
Ход тренинга.
1. "Знакомство".
Цель: сближение участников тренинга.
Участники тренинга парами стоят в кругу. Дети по очереди представляют своих родителей: называют их имена, рассказывают чем занимаются, что больше всего любят и т.д. То же самое делают и родители, представляя своих детей.
2. Упражнение "Подари улыбку".
Цель: снятие эмоционального напряжения, повышение позитивного настроя и сплоченности группы.
Дети и родители, сидя в кругу, поворачиваются друг к другу и улыбаются.
3. Игра "Найди своего ребенка".
Цель: создание ситуации сотрудничества.
Родителям по очереди завязывают глаза и предлагают найти своего ребенка, среди детей, стоящих в кругу. Узнать можно с помощью рук, ощупывая волосы, одежду.
4. Игра "Поменяемся местами!"
Цель: формировать навыки взаимодействия, развитие коммуникативных навыков.
Участникам сообщают о том, что сейчас взрослые и дети поменяются ролями. Взрослые станут "детьми", а дети - "взрослыми". Каждый выполняет свою роль: "дети" веселятся, играют, капризничают, шалят, а "взрослые" стараются их успокоить, воспитывают, объясняют, как нужно себя вести.
5. Упражнение "Совместный рисунок".
Цель: развитие воображения, умения использовать невербальные средства общения.
Родитель и ребенок сидят рядом. Перед ними чистый лист бумаги и цветные карандаши. Участникам предлагают нарисовать картинку. Рисовать нужно молча, не разговаривая друг с другом. Каждый рисует только одним карандашом, который выберет перед началом упражнения.
6. Игра "Угадай".
Цель: развитие воображения, создание ситуации сотрудничества.
Дети и взрослые выбирают карточки с заданиями, и показываю, что на них нарисовано жестами и мимикой. Остальные участники отгадывают.
7. Игра "Командир - подчиненный".
Для игры понадобятся кубики из строительного набора (10-15 штук). Участники играют в паре (родитель - ребенок). Один из пары назначается командиром, другой - подчиненным. Из кубиков нужно построить дом, башню, что угодно. Командир должен придумать, что строить и отдавать приказы подчиненному как строить. К кубикам командир не прикасается, он только указывает подчиненному какой кубик необходим.
8. Упражнение "Прощание".
Цель: создание положительного эмоционального фона.
Ведущий: Сегодня мне было очень приятно находиться с вами рядом, давайте возьмем клубочек и каждый, у кого он окажется в руках, расскажет, что ему понравилось и запомнилось больше всего на нашем тренинге. Я хочу поблагодарить вас всех. И на память о сегодняшнем дне, каждому оставить пожелания. У меня в руках есть «Сундучок радости», я хочу, чтобы каждый взял из него пожелание. До свидания!
