Технологическая карта организованного учебного занятия для детей
В данной работе представлена подробная технологическая карта организованной учебной деятельности для второго младшего группы, охватывающая важные темы о Казахстане и его символах. Воспитатель Квашнина А. С. предоставляет материал, целью которого является углубление знаний детей о родной стране, формирование у них чувства гордости и ответственности за природу.
Основная задача занятия — познакомить детей с ключевыми ценностями, связанными с Казахстаном, развить у них представления о растительном и животном мире нашей страны, а также стимулировать интерес к изучению родного края. В процессе занятия дети смогут закрепить знания о символах Республики, таких как флаг, герб и гимн. Урок включает как теоретическую, так и практическую части, где дети будут активными участниками учебного процесса.
Особое внимание уделяется билингвальному компоненту, что подразумевает использование казахских слов и выражений на уроке. Это может помочь детям осваивать родной язык в контексте, который окажется им знакомым и близким. Урок проходит в форме интересных игр, диалогов и различных заданий, направленных на развитие как социализации, так и коммуникационных навыков.
В ходе урока используются разнообразные материалы, такие как записи гимна, изображения символов Казахстана и элементы национального быта, что делает обучение увлекательным и запоминающимся. Важно также, что этот процесс включает элементы музыкальной и дыхательной гимнастики, позволяя детям не только учиться, но и получать удовольствие от занятий.
