Проект «Доброта спасёт мир!»
Проект «Доброта спасёт мир!» представляет собой уникальную инициативу, направленную на воспитание доброты и уважения среди детей подготовительной группы. Действуя в тесном сотрудничестве с воспитателями, родителями и самими детьми, проект создает атмосферу, в которой каждое доброе деяние имеет значение. Основной фокус заключается в укреплении дружеских связей, уважения к окружающим и осознании важности доброты в нашей жизни.
Продолжительность проекта является краткосрочной, что позволяет сохранить динамику и интерес участников, а также сделать формат по-настоящему дружеским и отзывчивым. В ходе реализации программы дети изучают не только основные понятия доброты, но и учатся применять их на практике в своих повседневных действиях. Это важный шаг в познавательном и социально-коммуникативном развитии малышей, которым всего 5-7 лет.
Наша цель – воспитать у детей положительные качества, такие как отзывчивость, дружелюбие и стремление помочь другим. Задачи проекта включают формирование позитивного отношения ко всем людям, закрепление знаний правил вежливого общения и развитие навыков общения. Мы проводим беседы, разбираем ситуации и обучаем детей делать выводы, которые помогут им осознать, что каждое доброе дело способны осознанно оценивать как свои, так и поступки окружающих.
Незаменимой частью проекта является заинтересованность родителей. Совместные задания, обсуждение тем и активное участие в воспитательном процессе являются важными аспектами. Разработка творческих работ, таких как рисунки и поделки на тему доброты, объединяет семью и помогает детям лучше понять ценности, которые мы хотим привить. И это творческое взаимодействие остается важным связующим звеном между поколениями, передающим знания и традиции дальше.
Итогом проекта станет не только обогащение опыта детей в нравственном воспитании, но и расширение их словарного запаса, формирование стремления к добрым делам и чувство общий ответственности за свои поступки. Мы уверены, что каждый ребенок сможет сделать шаг к светлому будущему, где доброта будет цениться на вес золота.
Проект «Доброта спасёт мир!»
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Тип проекта: информационно-творческий.
Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы, родители детей.
Возраст детей: 5-7 лет.
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие.
Актуальность: проект направлен на формирование дружеских взаимоотношений между детьми, уважение к ближнему своему, оказание помощи, воспитание в ребёнке доброты и чуткости. Научить детей оценивать свои поступки и поступки окружающих.
Девиз проекта: «Твори добро, и оно к тебе вернется».
Цель проекта: воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.
Задачи:
- Формировать у детей положительное отношение ко всем людям.
- Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
- Закреплять знания правил вежливого общения.
- Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).
- Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.
- Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.
- Учить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом.
- Объяснить детям, что добрые дела доставляют радость.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов, пословиц о добре, заучивание наизусть, просмотр мультфильмов, чтение сказок о добре.
Дома с родителями предложили выполнить задание рисунок, аппликацию, поделку на тему: «Что такое доброта?»
Материально – технические ресурсы необходимые для выполнения проекта:
- подбор методической и художественной литературы;
- подбор наглядного материала (иллюстрации, плакаты, фотографии, книги, сказки);
- дидактические игры;
- подбор мультфильмов; презентаций по теме;
- выставка книг, рисунков, выставка творческих работ родителей и детей.
Необходимые условия для реализации проекта:
- заинтересованность родителей и детей;
- методические разработки.
Задачи по работе с родителями:
- Заинтересовать родителей в воспитании и формировании нравственной культуры детей;
- Повысить компетентность родителей по теме проектной недели;
- Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.
- Консультации для родителей.
Познавательное развитие: Беседа с рассматриванием иллюстраций на темы: «Моя бабулечка», «Моя мама», «Какой я?», «Что такое добро, доброта?»
«Как я помогаю маме?», «Зачем помогать птицам?», «Что значит: «Жизнь дана на добрые дела»?».
Речевое развитие: Составление описательного рассказа.
«Птичка - невеличка», «Чем я могу помочь другу?», «День добрых дел».
Творческое рассказывание детей по темам: «Выходной день в моей семье», «Мои близкие», «Наше путешествие», «Мир семейных увлечений», «Как я помогаю дома»; рассказы по картинам: «Моя семья», «Мои добрые дела».
Дидактические игры: «Собери картинку», «Скажи: какая?», «Что такое хорошо, что такое плохо», « Закончи предложение»; «Скажи ласковое слово другу»; «Вежливые слова».
Социально – коммуникативное развитие: Разучивание считалок и мирилок.
Чтение:
- С. Михалков « Птичья столовая»;
- В. Бианки « Синичкин календарь».
- «Дружба»
- «Сказка о добре»
- Русские народные сказки
- Катаев В.П. «Цветик-семицветик»
Художественно – эстетическое развитие: Дидактические игры: «Собери картинку», «Скажи: какая?», « Закончи предложение» и т.д.
«Мой автопортрет», «Моя мамочка» - рисование карандашами.
Разучивание песни: «Дорога добра».
Разучивание стихов о добре.
Просмотр мультфильмов: «Приключения кота Леопольда», «Приключения поросёнок Фунтика».
В ходе реализации проекта «Доброта спасет мир!!!» предполагаемые результаты были достигнуты:
- мы обогатили опыт детей в сфере нравственного воспитания путём использования разных методов и приёмов;
- пополнили словарный запас детей;
- на протяжении всего проекта у детей сформировалось стремление к добрым делам и поступкам, научились делать простые выводы, видеть не только в других, но и самое важное в себе плохое и хорошее; ответили самостоятельно на главный вопрос: «Можно ли сделать так, что бы добро можно было дарить каждый день?»
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожеланье «В добрый час».
Доброта – она от века
Украшенье человека.
(Архипова Л.М.)
Добрых людей, как всегда, не хватает,
Добрых людей, как всегда, дефицит.
Добрых людей не всегда понимают,
Сердце у добрых сильнее болит.
Добрые — щедро больным помогают,
Добрые — дарят тепло и уют,
Добрые — в ногу со слабым шагают,
И никакого спасибо не ждут.
