Технологическая карта группового занятия для психологов
Эта технологическая карта разработана для проведения групповых коррекционно-развивающих занятий для детей с целью формирования ключевых навыков, необходимых для успешной социализации и обучения. Основное внимание уделяется развитию процессов внимания, мышления и памяти, что является залогом успешного обучения в будущем. В рамках занятия используются инновационные методы и техники, которые сделают образовательный процесс интересным и плодотворным.
Занятие включает в себя этапы, направленные на создание положительного эмоционального фона, мотивацию детей к участию и активизации их познавательных способностей. Основные задачи нацелены на развитие умения сравнивать объекты на основе различных признаков, а также на обучение саморегуляции, что крайне важно для формирования независимости и ответственности у детей. Интеграция работы полушарий головного мозга осуществляется через гимнастику мозга и различные развивающие игры.
Модель занятия включает в себя детализированный план действий, где каждый этап имеет свое назначение и содержание. Подбор материалов и оборудование для занятий тщательно продуман, чтобы максимально задействовать детей и сделать занятия эффективными и увлекательными. А разнообразие методов, таких как кинесиология и развивающие упражнения, позволят ребятам преодолеть все возможные препятствия на пути к успеху.
В конце занятия проходит рефлексия, которая поможет детям осознать свои достижения и закрепить полученные знания. При помощи различных игр и упражнений, таких как «Что изменилось» и «Найди и промолчи», формируется умение наблюдать, анализировать и делиться своими мыслями. Такой подход делает каждое занятие не только полезным, но и интересным, способствуя общему развитию детей.
