Годовой план работы Звениговского детского сада «Буратино» на 2015-2016 год

«УТВЕРЖДЕН»
на педагогическом совете МДОУ
Звениговский детский сад «Буратино»
№__от «____» _________ 2015года
Пр. № от «_____»__________ 2015года
Заведующая МДОУ

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

1. Работа с кадрами.

1.1.

Текущие инструктажи по ТО, ТБ и охране жизни и здоровья детей.

Инструктаж

Заведующая Иванова Н.Ю.

1.2.

Производственное собрание «Правила внутреннего трудового распорядка»

Производственное собрание

Заведующая Иванова Н.Ю.

1.3.

Выбор тем по самообразованию, планы.

Доклад, отчет

Старший воспитатель

1.4.

Составление плана работы с молодыми специалистами.

Заведующая Иванова Н.Ю.

1.5.

Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом «Должностные инструкции».

Консультации с обслуживающим персоналом.

Заведующая Иванова Н.Ю.

1.6.

Правила обработки посуды, проветривание. Смена белья и т.д.

Медбрат
Осипов Д.В.

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

2.1.

Педагогический совет № 1, установочный

Педсовет

Зав. Иванова Н.Ю.Ст. воспитатель,
Пичугина О.В.

2.2.

«Чтоб здоровыми нам быть, надо руки чаще мыть».

Консультация

Ильина Ю.В.

2.3.

«Роль хороводов в музыкальном развитии детей».

Семинар

Муз.рук.
Святова Т.В.

2.4.

Смотр- конкурс «О готовности возрастных групп к новому учебному году»

Смотры - конкурсы

Заведующая Иванова Н.Ю. Ст. воспитатель Пичугина О.В. Профсоюз

2.5.

«День пожилого человека

Праздник

Муз, рук. Святова Т.В.
Воспитатели
Ср, ст, под. группы

2.6.

«Праздник картошки»

Спортивное
развлечение

Инструктор по ФИЗО

2.7.

Мероприятия по профилактике простудных заболеваний

Оздоровительно- профилактические мероприятия

Медбрат
Осипов Д.В.

2.8.

Диагностика навыков и умений детей
(сентябрь, январь (промежуточный), май)

Контроль

Воспитатели
Всех групп.

2.9.

Экскурсия для детей подготовительной к школе группы

Экскурсия в школу №3

Воспитатели подготов. групп.

3.0

«Мой мини – музей»
( продолжение работы, конспекты занятий по каждой возрастной группе)

Смотр- конкурс,
Отчет

Заведующая Иванова Н.Ю. Ст. воспитатель Пичугина О.В. Профсоюз

3.1.

Смотр- конкурс «Организация здоровьесберегающей среды в ДОУ».
(стенды, консультации для родителей по данной теме, уголки в группах по данной теме)

Смотр- конкурс
В течении учебного года.

Заведующая Иванова Н.Ю. Ст. воспитатель Пичугина О.В. Профсоюз

3.2.

«Особенности проведения бодрящей гимнастики после дневного сна».

Консультация

Инструктор по ФИЗО

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

3.1.

Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе ДОУ»

Анкета

Воспитатели

3.2.

Анализ семей по социальным группам (полные, неполные и т.д.)

Работа с социумом

Воспитатели
Заведующая
Иванова Н.Ю.

3.3.

Составление плана работы родительского комитета

Работа с родителями

Воспитатели
Заведующая
Иванова Н.Ю.

3.4.

Заключение договоров с родителями

Работа с родителями

Заведующая
Иванова Н.Ю. Воспитатели

3.5.

Составление плана работы попечительского совета

Работа с социумом

Заведующая
Иванова Н.Ю.
Члены попечительского совета

3.6.

Школа – семинар по вопросам охраны здоровья детей и формирования в семье культуры ЗОЖ.

Ширмы

Инструктор по физ. воспитанию.

3.7.

Групповые родительские собрания по плану каждой возрастной группы.

В течении учебного года

Воспитатели всех групп.

3.8.

Оформление наглядной агитации по пропаганде педагогических знаний и ЗОЖ ребенка в ДОУ и семьи.

В течении учебного года

Воспитатели всех групп.

3.9.

Информация о результатах работы с детьми по реализуемым программам

В течение учебного года

Воспитатели всех групп.

3.10.

Привлечение родителей к участию в Днях Здоровья; мероприятиях, проводимых в ДОУ.

В течение учебного года

Воспитатели всех групп.

3.11.

Выставки семейных газет:

• «Где бывали, что видали».

• «Наши замечательные папы».

• «Мамочка моя, солнышко земное».

Воспитатели всех групп.

Воспитатели всех групп.

3.12.

Открытые занятия в рамках дополнительного образования (кружки)- планы кружковой работы.

Воспитатели всех групп.

Воспитатели всех групп.

4.Административно- хозяйственная работа

4.1.

Работа по благоустройству территории. Составление плана развития МТБ.

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.2.

Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах ДОУ

Заведующая, медбрат,
старший воспитатель

4.3.

Работа по укреплению ДОУ новыми пособиями и мебелью

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.4.

Приказ по организации питания ДОУ к новому учебному году

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.5.

Оперативное совещание по подготовке ДОУ к новому учебному году

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.6.

Работа по составлению новых локальных актов, Устава ДОУ

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.7

Разработка положения о режиме рабочего времени, отдыха работников МДОУ

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.8.

Важные текущие дела

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.9.

Подготовка приказов регламентирующих деятельность МДОУ в 2013-2014 учебный год.

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.10.

Утверждение графиков работы узких специалистов.

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.11.

Составление плана – прогноза летних ремонтных работ.

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.12.

Составление графика отпусков.

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.13.

Делопроизводство, кадровая работа.

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.14.

Оперативное совещание.

Заведующая
Иванова Н.Ю.

4.15.

Подписание родительских договоров на 2014- 2015 учебный год.

Заведующая
Иванова Н.Ю.

Показатели смотра – конкурса

Оценка, баллы

1. Внешний вид, поточность, эстетика оформления развивающей среды группы.

0-10

2. Наличие игрового материала с учетом возраста детей

0-10

3.наличие игровых зон учебной деятельности:

• Художественно- продуктивная

• Книжный уголок

• Театральная зона

• Уголок родного края

• Физкультурный уголок

• Музыкальный уголок (игры)

• Природный уголок (уголок экспериментально – исследовательской деятельности)

• И.З.О. уголок

• Зона уединения

• Мини музей

• Игровые уголки (д./игры, настольно – печатные, атрибуты к сюжетно-ролевым играм, состояние игрушек в игровом уголке)

по 5

4.Визитка группы (название, реклама)

10

5.Уголок для родителей (сменяемость)

6.Документация

7.Прявление творчества воспитателей

8.ОТ и ТБ

Показатели смотра конкурса

Оценка, баллы.

1. Оформление (чертеж, схема)

5

1. Описание (оборудование, экспонаты)

5

1. Название первой ознакомительной экскурсии

5

1. Перспективы развития

5

1. Варианты участия детей и родителей

10

Показатели смотра - конкурса

Оценка, баллы.

1. Участие в первых дух турах

Сумма набранных баллов

1. Как мини – музей вписывается в интерьер группы.

10

1. Учет возрастных особенностей детей

10

1. Описание использования музея в работе с детьми (проект, конспект).

10

№

Тема педсовета.

срок

ответственные

1.

Установочный.
«Готовность ДОУ к новому учебному году»

сентябрь

Зав.д/с. Ст.воспитатель.

2.

«Здоровье – богатство, его сохраним и к этому дару детей приобщим». (К.Ю. Белая Педсовет в ДОУ стр. 34)

ноябрь

ст.воспитатель. воспитатели.

3.

«Способствовать развитию творческой речевой активности детей через ознакомление с художественной литературой».
(Л.В. Минкевич Тематические педсоветы в ДОУ стр. 27, 45, начало - К.Ю. Белая Педсовет в ДОУ – стр. 41 )

январь

Зав.д/с. ст.воспитатель. ст.медсестра. воспитатели.

4.

«Развитие свободного общения с взрослыми и сверстниками через сюжетно – ролевую игру».
((Организация с/ролевой игры в д/с. Формы работы в дошкольном учреждении ст.6 - (смотреть эту книгу) Тематические педсоветы в дош.Учреждениист.98))

Март

ст.воспитатель. воспитатели.

5.

Анализ работ за 2013-2014учебный год.
Утверждение плана работы на летний оздоровительный период.

май

Зав.д/с.
Ст. воспитатель.

№

Вид деятельности

Ответственный

1.

Подготовка и оформление документации в группах.

Воспитатели

2.

Выставка рисунков «Как я провел лето»

Воспитатели ст.гр. под.гр.

3.

Подбор методической литературы.

Ст. воспитатель

4

Создание в группах эстетически, последовательно оформленную развивающую среду.

Воспитатели

5.

Маркировка мебели по ростовым показателям детей группы. Проведение антропометрии детей.

Ст. воспитатель
Медбрат

6.

Подготовка отчетов о летней – оздоровительной работе с детьми.

Воспитатели всех групп

7.

Смотр – конкурс «По подготовке к новому учебному году».

Зав. ДОУ,Ст. воспитатель Медбрат.

№

Вопросы к обсуждению

Форма проведения

Ответственные

1

Анализ работы за летне-оздоровительный период.

отчет

Зав. ДОУ Иванова Н.Ю.
мед брат Осипов Д.В.

2

Ознакомление педколлектива с годовым планом на 2013-2014учебный год.

сообщение

Зав. ДОУ Иванова Н.Ю.
Мед брат Осипов Д.В.
Ст. Воспитатель
Пичугина О.В.

3

Итоги смотра конкурса по подготовке к новому учебному году

сообщение

Ст. воспитатель
Пичугина О.В.

4

Утверждение сетки занятий и кружков

сообщение

Ст. воспитатель
Пичугина О.В.

5

Утверждение графиков музыкальных и физкультурных занятий

сообщение

Ст. воспитатель
Пичугина О.В.

6.

Утверждение тематики родительских собраний

сообщение

Зав. ДОУ Иванова Н.Ю.

7.

Утверждение положений о смотрах - конкурсах

сообщение

Зав. ДОУ Иванова Н.Ю.

8.

Обсуждение расстановки кадров по группам

сообщение

Зав. ДОУ Иванова Н.Ю.

9.

Анализ игр, игрушек игрового оборудования в ДОУ

сообщение

Ст. воспитатель
Пичугина О.В.

10.

Решение педсовета

сообщение

Зав. ДОУ

Вид деятельности

Ответственный

1.1

Рейд комиссии по охране труда, аттестация рабочих мест

Зав. д./с, ст. воспитатель, профсоюз, завхоз, медбрат.

1.2

Подготовка групп ДОУ к зиме

Зав. д./с, завхоз.

1.3

Составление планов работы воспитателей по самообразованию

ст. воспитатель, воспитатели

1.4

Просмотр работы молодых специалистов

Зав. д./ с, ст. воспитатель,

1.5

Проведение дня учителя

Муз, руководитель, профсоюз

1.6

ТБ на кухне, работа с электроприборами. Прачечная, электромашины

Зав. д./с, завхоз

Вид деятельности

Форма работы

Ответственный

2.1

Подготовка к педсовету №2

Ст. воспитатель.

2.2

«Сон и пробуждение ребенка в условиях детского сада»

консультация

Пандюкова О.И.

2.3

«Формирование здоровье сберегающей среды в детском саду».

Теоретический семинар

Тищенко Н.В.

2.4

Оформление наглядной агитации по пропаганде педагогических знаний и ЗОЖ ребенка в ДОУ и семье

Наглядная агитация в родительском уголке в течение всего года.

Воспитатели всех групп.

2.5

«В школу - с радостью»

Консультация

Психолог

2.6

Выставка детских 1.рисунков и 2. поделок «Здравствуй осень золотая»

Оформление худ, галерее

Воспитатели
1.под, гр.
2.все группы

2.7

«Здравствуй осень золотая

Муз развлечение.

Муз, руководитель
Воспитатели: ст, под., гр.

2.8

«Знакомые встречи».

Спортивный праздник

Физ.руководитель.

2.9

Тематическая проверка групп «Использование физ. оборудования в свободной деятельности детей »

Тематический контроль

Зав. д/с,
Ст. воспитатель.

3.0

Спортивный уголок.

Смотр - конкурс

Воспитатели всех групп.

3.1.

1.«Урожай собирай »,
2. «Музыкальные игры и игры – забавы, одна из форм развлечений детей ».

1.Открытый просмотр.
2.Консультация

Муз, руководитель
2 мл. и ср. группы.

3.2

«Здоровье - дело престижное»
1.Теоретическая часть: «Задачи формирования у дошкольников привычки к ЗОЖ «.
2.«Использование в воспитательно-образовательном процессе физических упражнений, комплексов гимнастики (дыхательной, для глаз и т.п.)
3. Практическая часть: «Занимаемся вместе» (упражнения для снятия эмоционального напряжения, напряжения в позвоночнике, на развитие устойчивости к стрессу, комплекс дыхательной гимнастики др.)

Семинар - практикум

Воспитатель

2.Инструктор по ФИЗО.


3.Воспитатель:

Вид деятельности

Форма работы

Ответственный

3.1

«Следует ли обращаться к детскому психологу?»

Консультация

Психолог.

3.2.

Осенняя ярмарка «Здравствуй осень» с выставкой поделок.

Родительское собрание

Зав. д/с.
Ст. воспитатель

3.3

Работа с родителями по благоустройству территории

Работа род, комитета

Род, комитет, воспитатели групп

3.4.

Выставки работ с участием родителей

Поделки

Воспитатели всех групп.

3.5

«ЗОЖ – основа жизни».

Создание рубрики в уголках для родителей

Воспитатели всех групп.

Вид деятельности

Форма работы

Ответственный

4.1

Заседание административного совета по охране труда – результаты обследования зданий, помещений ДОУ

ОБЖ

Председатель профсоюза
Заведующая

4.2

Рейд по проверки санитарного состояния групп

Контроль

Заведующая
Ст. воспитатель Медбрат

4.3

Приказ и назначение ответственных по ОТ и пожарной безопасности

Совещание администрации

Ответственный по ОТ и ПБ. Заведующая,

4.4

Инвентаризация в ДОУ. Списание малоценного и ценного инвентаря

Работа с документами

Завхоз.

4.5

Работа по составлению локальных актов и нормативных документов

Работа с документами

Заведующая

4.6

Подача заявок на курсы повышения квалификации

Работа с метод, кабинетом.

Заведующая

Вид деятельности

Формы работы

Ответственный

1

«Современные требования к организации здоровьесберегающей среды в ДОУ».

Консультация

воспитатель (октябрь)

2

"Использование здоровьесберегающих технологий в работе педагога"
(конспект в компьютере)

Теоретический семинар.

воспитатель. (октябрь)

3

Валеология в режиме учебных занятий

Открытые
занятия по Валеологии

Воспитатели всех групп

4

Игровая деятельность.

Тестирование детей

Ст.воспитатель

5

«Формирование у воспитанников сознательной установки на здоровый образ жизни », (игры, ут. гимнастика, прогулка, экскурсии, свободный вид деятельности в спортивном уголке и. т.д.).

Тематический контроль.

Ст. воспитатель, Зав д./с

6

Дополнение физических уголков в группах

контроль

Воспитатели всех групп

7

«Организация здоровьесберегающей среды в ДОУ».

Смотр – конкурс

Ст. воспитатель, Зав д./с

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.

«Методические рекомендации по реализации гибкого режима дня в ДОУ »

выступление

Иванова Л.К.

2.

Тема педсовета: « Валеологическое содержание в ДОУ».
Теоретическая часть:
1.Вступление
1.1«Валеология как наука»,
1.2.«Валеология в режимных моментах» (анализ открытых моментов).
1.3.Валеология человека
1.4.Одиннадцать способов снижения стресса: полезные советы
2.Аналетическая часть
2.1.Заключение
2.2 Итоги тематической проверки по ЗОЖ
(Тематические педсоветы в дош. учреждении Л.В. Минкевич ст. 81)

1.выступление
2. обсуждение
3. выступление
4. выступление

Ст. воспитатель
1.Андрейчикова Л.И.
2.Воспитатели.
3. Зубкова Н.А.
4. Семенова Н.С..
Ст. воспитатель

3.

Организация утренней гимнастики
(по требованиям ФГТ).

отчет

Воспитатели всех групп

4.

Тренинг личностного роста «»

тренинг

психолог

5..

Решение педсовета

сообщение

Старший воспитатель Пичугина О.В.

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.1.

Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов

Инструктаж

Заведующая

1.2.

Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории

Производственное собрание

Заведующая

1.3.

Работа воспитателей по самообразованию

Выбор тем, написания плана.

Воспитатели, ст.воспитатель

1.4.

Посещение молодыми специалистами занятий опытных педагогов

Работа с молодыми специалистами

ст. воспитатель.

1.5.

Обсуждение роли младшего воспитателя в воспитании детей своей группы

Консультация с обслуживающим персоналом

Заведующая
ст. воспитатель

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

2.1.

Педсовет «Здоровье – богатство, его сохраним и к этому дару детей приобщим».

педсовет

ст. воспитатель

2.2.

«Формирование культурно - гигиенических навыков» (по всем возрастам).

Консультация

Зайцева А.А.

2.3.

«Самостоятельная художественная деятельность детей».

Семинар

Петрова И.Н.

2.4.

Открытое занятие по лепки

Открытое занятие

Тищенко Н.В.

2.5.

«Развитие конструктивных умений у детей дошкольного возраста».

Консультация

Андрейчикова Л.И.

2.6.

«Организация поисково-познавательной деятельности как средство познания окружающего мира детей дошкольного возраста»

Консультация

Иванова Л.К.

2.7.

Выставка рисунков «Моя любимая сказка»

Оформление в худ,галерее

Ст. Под, группы

2.8.

«С днем рождения Марий Эл»

Праздник

Муз, рук.
Ст. под группы

2.9.

День здоровья «Вместе мамой, вместе с папой отправляемся в поход»

Физ. развлечение

Физ., инструктор.

3.0.

Анализ заболеваемости за 1 квартал

доклад

Медбрат

3.1.

«Художественно – эстетическое развитие детей раннего возраста».

Консультация

Еремина Н.К.

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

3.1

«Показатели успешности обучения ребенка в первой младшей группе».

Консультация

Психолог

3.2.

Заседание родительского совета ДОУ

Отчет о работе

Зав. д.с. Председатель родительского совета

3.3.

Осенние праздники и развлечения.

Фотовыставка.

Муз, рук, физ., рук,

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

4.1.

Работа по привлечению дополнительных денежных средств на развитие ДОУ

Работа со спонсорами

Зав. д/с

4.2.

Проверка освещения ДОУ, работа по дополнительному освещению ДОУ

ОБЖ

Завхоз

4.3.

Анализ накопительной ведомости, бракеражного журнала. «Организация дополнительного питания в семье».

Производственный контроль

Зав. д/с
Медбрат
Шеф повар

4.4

Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу мероприятий

Оперативное совещание

Медбрат

4.5.

Работа по составлению локальных актов и нормативных документов.

Работа с документацией

Зав. д/с.

Показатели смотра-конкурса

Оценка

1.Внешний вид участка (ровно расчищена площадка, имеются барьеры, соблюдены ОТ и ТБ)
2. Наличие построек (качество в соответствии с возрастом детей)
А) горка;
Б) барьеры для перешагивания или перелезания;
В) оборудование для метания в горизонтальную и вертикальную цель;
Г) оборудование для равновесия
3. Работа с родителями, их участие в оформлении
4. Наличие выносного материала для игр и труда по определенному перечню и их хранение
5. Наличие наглядной агитации для родителей в уголках (папки, фотографии, информация, консультации и т.д.)
6. Использование зимних построек во время ежедневных прогулок

0-5

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.1.

Техника безопасности при проведении новогодних елок

Инструктаж

Заведующая

1.2.

О новогодних подарках и праздниках для сотрудников

Производственное собрание

Профком

1.3.

Обсуждение сценариев по проведению новогодних праздников

Консультация

Муз, рук.
ст. воспитатель
заведующая д\с.

1.4.

Приобретение детской художественной литературы.

Работа в методическом кабинете

ст. воспитатель

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

2.1.

Подготовка к педсовету №3

Ст. воспитатель

2.2.

«Игровые обучающие ситуации – нетрадиционная форма речевой работы с дошкольниками».

Консультация

Воспитатель
Петрова И.Н.

2.3.

«Формирование цветовых восприятий младших дошкольников» ( у меня в компьютере).

Консультация

Воспитатель
Тихонова О.В.

2.4.

«Построение развивающей среды в ДОУ». ( у меня в компьютере).

Консультация

Воспитатель
Зубкова Н.А.

2.5.

Развитие творческих способностей средствами ИЗО

Тематический контроль

Ст.воспитатель

2.6

Конкурс уголок
«ИЗО студия».

Смотр-конкурс

Воспитатели всех групп.

2.7

«Школа светофора »

Развлечение

Муз, рук. Воспитатели ср. гр.

2.8

«Зимние забавы »

Физ.досуг.

Физ., инструктор

2.9

«Мы любим и знаем детских писателей» (включая в себя, конкурс чтецов, литературные викторины, открытые занятии).

Педагогический проект.

Воспитатели всех групп.

3.0

«Детский травматизм».

консультация

Медбрат

3.1.

« Двигательный режим дня в детском саду».

консультация

Физ., инструктор

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

3.1.

Нарушение речи у
дошкольников

Консультация логопеда

3.2.

«Какими мы стали»

Работа с социумом

психолог

3.3.

Привлечение родителей к зимним постройкам на участках

Работа с социумом

Воспитатели групп

3.4.

Организация и приобретение новогодних подарков

Работа с социумом

Родительский комитет

3.5.

«Зимушка, зима много снега принесла»

Выставка детских работ вместе с родителями

Воспитатели
всех групп

3.6.

«Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников».

Консультация

Логопед

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

4.1.

Работа по оформлению ДОУ к Новому году

Подготовка к празднику

Заведующая д/с. Ст.воспитатель

4.2.

Рейд комиссии по группам, на пищеблок, в прачечную.

ОБЖ

Комиссия по производственному контролю

4.3.

Работа в ДОУ по эстетике оформления помещений

Материально-техническое обеспечение

Заведующая д/с. Ст. воспитатель, профсоюз.

4.4.

Составление новогодних меню для детей, анализ любимых блюд - анкета

Контроль за организацией питания

Комиссия по произв. контролю

4.5.

Составление графика отпусков. Просмотр трудовых книжек и личных дел

Оперативное совещание администрации

Заведующая

4.6.

Работа по составлению новых локальных актов и нормативной документации

Работа с документацией

Заведующая

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.

«Художественно – эстетическое развитие ребенка: интегрированный подход к организации занятий в детском саду»

Семинар - практикум

Воспитатель
Тихонова О.В.

2.

Просмотр занятий по познавательно- речевому направлению
во всех группах

Открытые занятия

Воспитали групп

3.

«Зимушка - Зима»

Выставка детских работ

Воспитали ст. г и под, групп

4.

«Познавательно- речевое развитие детей на занятии».

Тематическая проверка

Старший воспитатель

5.

«Роль сказки в нравственном воспитании дошкольников».

Консультация

Воспитатель
Раскольникова С.Н.

6.

Смотр - конкурс уголков «Центры речевого развития».

конкурс

комиссия

7.

Оформить альбомы детских писателей с краткой биографией (портреты взять в метод кабинете)

Домашнее задание
по каждой возрастной группе

Воспитатели групп

8.

Познавательно – речевое развитие при проведении игр развивающего характера (из опыта работы воспитателя)

Домашнее задание
по каждой возрастной группе

Воспитатели групп

9.

«Ознакомление дошкольников с русскими народными сказками».

Семинар

Воспитатель
Зайцева А.А.

10.

«Игровые обучающие ситуации – нетрадиционная форма речевой работы с дошкольниками».

Семинар

Воспитатель
Филиппова

11.

Викторина по произведениям Е.Чарушина

Развлечение

Воспитатели ст. и под, групп (составление сценария и проведение)

12

«Закрепление поставленных на логопедических занятиях звуков режимных моментах детского сада и в домашних условиях»

Консультация

Логопед

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

I

Теоретическая часть.

1.

«Использование театрализованных игр для развития выразительной речи дошкольников».

Доклад

Ильина Ю.В.

2.

«Познавательно – речевое развитие детей на занятиях по изобразительной деятельности».

Доклад

Рыбина Н.А.

3.

«Использование художественной литературы в познавательном и речевом развитии дошкольников»

Доклад

Тищенко Н.В.

4.

Методы и приемы обучения изобразите6льному искусству

Доклад

Пандюкова О.И.

5.

Обмен опытом работы по данной проблеме

Дискуссия

Все воспитатели

6.

Подведение итогов по проверки Познавательно – речевое развитие детей на занятии»

сообщение

Ст. воспитатель

7.

Сдача альбомов по детским писателям с краткой биографией

Домашняя работа

Все воспитатели

2

Деловая игра (см. педсовет в ДОУ стр. 41)

2.1.

Познавательно – речевое развитие при проведении игр развивающего характера (из опыта работы воспитателя)

Отчеты из опыта работы

Все воспитатели

2.2.

Разминка

Вопросы

Ст.воспитатель.

2.3.

Рубрика говори правильно

Викторина

Ст.воспитатель.

2.4.

«Тренинг коммуникативных умений»

Тренинг

психолог

2.5.

Решение педагогического совета

Принятие и утверждение

Ст. воспитатель.

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.1

Об охране жизни и здоровья в зимний период – лед, сосульки

Инструктаж

Зав. д./садом.

1.2.

Итоги проверки по ОТ в декабре

Производственное собрание

Зав. д./садом.

1.3.

Обсуждение новинок методической литературы.

Выставка

Ст. воспитатель.

1.4.

«О проведение прогулок»

Сообщение

Ст.воспитатель.

1.5.

Лучший зимний участок

Смотр - конкурс

комиссия

1.6.

Конвенция о защите прав ребенка

уголок

Зав. д./садом.

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

Ответственные

2.1.

«Развитие творческих способностей детей средствами изобразительной деятельности».

семинар

Воспитатель Белкина В.М.

2.2

«Знакомство с устным народным творчеством посредством живописи» (см. о.А. Соломенникова Радость творчества стр.32).

Семинар практикум

Воспитатели Зайцева А.А.
Крайкина А.О.

2.3.

«Развитие художественно-творческих способностей детей»

консультация

Филиппова

2.4.

«Методы воздействия воспитателя, стимулирующие детей к творчеству» (у меня в компьютере)

Консультация

Тищенко Н.В.

2.5.

«Понятие культуры поведения детей дошкольного возраста, характеристика ее компонентов».

Семинар

Пандюкова О.И.

2.6.

«Играем с красками»

Семинар - практикум

Психолог

2.7.

Лучший зимний участок

Смотр – конкурс

комиссия

2.8.

«Зимние посиделки»

Развлечение

Муз. Рук.

2.9.

«Зимушка – зима »

Физ. праздник

Инс. по ФИЗО

2.10.

«Когда инфекция в группе»

Оздоровительно – профилактические мероприятия

Медбрат

2.11

Просмотр сюжетно – ролевых игр в разно – возрастных группах

Просмотр игр в свободной деятельности детей

Ст. воспитатель.
Зав. д./садом.

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

3.1.

«Художественное творчество дошкольников».

Консультация для родителей

Воспитатели групп

3.2.

«Организация работы по сохранению и укреплению здоровья детей в семье».

ОБЖ

Воспитатели групп

3.3.

«Подготовка детей к школе».

Анкетирование

Психолог

3.4.

«Новогодние и рождественские праздники»

Фотовыставка

Муз, рук

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

4.1.

Очистка крыши. Ревизия электропроводки в ДОУ

ОБЖ

Заведующая, родительский комитет.

4.2.

Ревизия продуктового склада. Контроль за закладкой продуктов.

Производственный контроль

Заведующая,
Завхоз.

4.3.

Противопожарная безопасность

Оперативное совещание

Заведующая,

4.4.

Разработка плана развития ДОУ и уставных документов.

Работа с документацией

Заведующая,
Завхоз.

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.1.

Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия

Инструктаж

Медбрат

1.2.

Рейд поОТ и ТБ детей и сотрудников

Производственное собрание

комиссия

1.3.

Обсуждение новинок педагогической литературы

Самообразование

Ст. воспитатель

1.4.

«Самостоятельная двигательная деятельность детей в условиях групповой комнаты»

Консультация

Физ. инструктор

1.5

Подготовка к празднованию дня 8 марта.

Профком

1.6.

Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия.

Консультация

Медбрат

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

2.1.

Подготовка к педсовету №4

Ст.воспитатель

2.2.

«Человек - часть природы » (книга сценарии занятий по экол. воспитанию стр. 59)

Открытое занятие
По экологии

Крайкина А.О.

2.3.

«Организация игры во второй младшей группе». ( Организация с/игр ст. 43 )

семинар

Тихонова О.В.

2.4.

«Портрет будущего первоклассника»

Семинар - практикум

Психолог

«Знакомим детей с жизнью и творчеством композиторов»

Консультация

Муз. Рук.

2.5.

«Я будущий солдат»

Выставка рисунков

ст. под, гр.

2.6.

«Русские богатыри»

развлечение

Муз. Рук.

2.7.

«Я и Папа» - посвященная Дню защитников Отечества.

Физкультурный досуг

Ин. по ФИЗО

2.8.

«Организация сюжетной игры в детском саду »

Тематическая проверка

Заведующий, Ст.воспитатель

2.9.

«Лучший игровой уголок»

Смотр - Конкурс

Воспитатели

2.10

Составление перспективных планов по сюжетно – ролевым играм на каждую возрастную группу

Подготовка к педсовету №4

Воспитатели

2.11.

Эффективность физкультурно – оздоровительной работы

Семинар

Ин, по ФИЗО

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

3.1.

«Учите ребенка чувствовать »

Консультация

Воспитатели

3.2.

«Как научить ребенка играть»

консультация

Воспитатели групп

3.3.

Выставка метод литературы по играм

Наглядная агитация

Воспитатели групп

3.4

"Игры, которые можно провести дома"

консультация

Воспитатели групп

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

4.1.

Состояние охраны труда на пищеблоке

ОБЖ

комиссия

4.2.

Проверка организации питания по новым СанПиН

Контроль за организацией питания

Заведующий, Медбрат.

4.3.

Выполнение санэпидрежима в ДОУ

Оперативное совещание

Заведующий.

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.

«Современные подходы к руководству игрой»;

Консультация

Крайкина А.О.

2.

«Психологические основы дошкольной игры»

Семинар

психолог

3.

Взаимо просмотры сюжетных - игр, их обсуждение и анализ

Открытые просмотры

Все возрастные группы.

4.

«Эффективные методы организации детей на игру»

Консультация

Андрейчикова Л.И.

5.

«Игра, ее роль в жизни и развитии детей».

Семинар

Еремина Н.К.

6.

смотр-конкурс «Атрибуты для сюжетно-ролевой игры в «Магазин»;

смотр-конкурс

Воспитатели групп

«Принципы организации сюжетной игры в ДОУ»

Семинар практикум

Белкина В.М.

7.
8.

1.Составление конспектов, по с/ролевой игре «магазин».
2.Изготовление дидактических пособий или игрушек своими руками, (для сюжетно – ролевых игр)
3.Вопросы для обсуждения;

• Развитие сюжета игр.

• Воспитание положительных взаимоотношений детей в процессе игр

• Организация игры во всех возрастных группах (характеристика по каждой группе). (Организация с/р. игры в д./с ст. 21)

4.Выставка фотографий в группах на тему «Играем дома и в детском саду»
5.Оформление информации в группах по теме пед. совета.

Домашнее задание
1.Конкурс
2.домашнее задание

Воспитатели всех возрастных групп
Ст. воспитатель

9.

анкетирование родителей на тему «Во что и как играют наши дети»;

Анкетирование родителей

Воспитатели групп

10.

«Игровые предпочтения детей».

опрос детей на тему

Ст. воспитатель

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.

Теоретическая часть:
Что нужно чтобы повысить уровень профессиональных навыков педагогов в организации и руководстве игровой деятельностью.

Дискуссия

Ст. воспитатель

2.

Аналитическая часть

доклад

Ст.воспитатель

3.

Практическая часть:
1.Сдача конспектов по с/ролевым играм.
2. Сдача перспективных планов по данной теме.
3. Анализ по проверке:
(1. Выставка фотографий,
2. Оформление информации в группах в род. уголке по данной теме,
3. Обсуждение открытых просмотров по данной теме).

Домашнее задание

Воспитатели
Ст.воспитатель

Отчет воспитателей по самообразованию

доклад

воспитатели

4.

Продумать ответы:
1.«Играя с детьми, я поняла…», 2.«Играя с детьми, я испытала…»

Дискуссия

воспитатели

Обсудить проблему: «Недостаточное владение навыками организации и руководства сюжетно-ролевой игрой»

Продумать и предложить варианты решений.

воспитатели

Вопросы к обсуждению:
1.В чём вы видите сущность и значение детской игры?
Вопросы по образу от другой команды.
Продумать вопросу по теме
2.Наглядный образ игры, его описание?

Представление Образа игры (каждой группы), его защита.

5.

Проект решения педагогического совета, обсуждение, дополнение.

сообщение

Заведующая

№

Вопросы к обсуждению

Форма обсуждения

ответственные

1.1.

Работа по составлению инструкций и обновлению инструктажей

сообщение

Заведующая

1.2.

Празднование международного женского дня

Общественная деятельность

Профком

1.3.

О правилах внутреннего трудового распорядка

Консультация

Профком

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

2.1.

Педагогический совет №4 (см. у меня в компьютере пед. Совет для меня на март)

сообщение

Ст. воспитатель

2.2.

«Организация летней оздоровительной работы».

Консультация

Физ., инструктор

2.3.

«Самая лучшая мама моя»

Выставка детских работ

Воспитатели ст., под, групп

2.4.

«Концерт для мам»

развлечение

Муз.рук.

2.5.

«Масленица»

Спортивное развлечение

Физ. инструктор

2.6.

Формы работы с семьей внутри детского сада (у меня в компьютере)

Семинар

Раскольникова С.Н.

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

3.1.

«Здоровье всему голова»

Консультация

Воспитатели всех групп

3.2.

Анализ заболеваемости детей и трудных семей

социум

Медбрат

3.3.

«Вот какие наши мамы»

Фотовыставка

Муз, рук.

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

4.1.

Работа по дополнительному освещению ДОУ

ОБЖ

Завхоз.

4.2.

Анализ накопительной ведомости в ДОУ

Производственный контроль

комиссия

4.3.

Анализ заболеваемости за первый квартал 2012 года

Оперативное совещание

Медбрат

4.4.

Работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов

Работа с документацией

Зав. д.с.

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

1.1.

Рейд администрации и профкома ОТ и ТБ

комиссия

1.2.

«Забота об участке ДОУ – дело всего коллектива. Субботник. Рассада для цветников»

Производственное собрание

Заведующая

1.3.

Прием заявлений на прохождение аттестации в 2016-17 учебном году

Аттестация

Ст. воспитатель

1.4.

Просмотр итоговых занятий по группам

Работа с пед. коллективом

Старший воспитатель

1.5.

Экологические субботники по уборке территории

Общественная деятельность

Коллектив

1.6.

Выполнение санэпидрежима

Консультация

Медбрат

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

2.1.

Подготовка к педсовету №5

Подготовка

Ст.воспитатель

2.2.

Просмотр итоговых занятий по выбранным педагогами разделов,

Открытые занятия

Воспитатели групп

2.3.

Организация детского творчества летом

Консультация

Муз.рук.

2.4.

«Звонкая капель»

Выставка детских рисунков

Воспитатели ст., под.групп

2.5.

«В гости к матушке земле »

Развлечение

Муз.рук.

2.6.

«День космонавтики»

Спортивное развлечение

Инструктор по ФИЗО

2.7.

«Отравления»

Консультация

Медбрат

2.8.

Фронтальная проверка детей подготовительных групп

Диагностика

Специалисты, заведующая.

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

3.1.

«Капризы и упрямство»

Консультация

психолог

3.2.

Проведение итоговых занятий и собраний

Родительское собрание

Воспитатели, Муз.рук, инструктор по ФИЗО.

3.3.

«Наши дела»

Фотовыставка

Воспитатели

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

4.1.

Работа по благоустройству территории

Завхоз, коллектив

4.2.

Формирование основ ЗОЖ

Производственное собрание

Заведующая

4.3.

Сформированности у детей навыков самообслуживания

Срез по возрастным группам

Ст.воспитатель

4.4.

Итоги анализа питания в ДОУ

Оперативное совещание

Заведующая

4.5.

Упорядочение номенклатурных дел

Работа с документацией

Заведующая

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

1.

Просмотр итоговых занятий по группам

Открытые занятия

Воспитатели групп

2.

Диагностика навыков и умений по всем возрастам

Диагностика

Воспитатели групп

3.

«Готовность к школе»

Фронтальная проверка

специалисты

4.

«Ваше мнение о нашем детском саде»

Анкетирование родителей

Воспитатели групп

5.

Составление плана работы на ЛОП

Ст. воспитатель,

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

1.

Выполнение годовых задач учебного года

Отчет

Заведующая

2.

«Наши достижения»

Отчет воспитателей о проделанной работе за год (карты, диагностика)

Ст. воспитатель

3.

Проделанная работа за год

Отчет

Ст.воспитатель.

4.

Музыкально – эстетическое воспитание в ДОУ

Отчет

Муз., рук.

5.

Заболеваемость детей

Отчет

Медбрат

6.

Речь наших детей

Отчет

Логопед

7.

Физкультурно-оздоровительная работа за год

Отчет

Инструктор по ФИЗО

8.

Утверждение плана на ЛОП

Отчет

Заведующая

9.

Проект решения педагогического совета, его утверждение, дополнение

решение педагогического совета,

Ст.воспитатель

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

1.1.

Проведение инструктажей к ЛОР

ОБЖ

Заведующая

1.2.

Переход на летний режим работы

Собрание

Заведующая

1.3.

Составление годовых отчетов

Работа с документами

Ст.воспитатель

1.4.

Организация выпуска детей в школу

развлечение

Воспитатели,
муз., рук

1.5.

Озеленение участка ДОУ

коллектив

1.6.

Соблюдение санэпидрежима в летний период

Контроль

Медбрат

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

2.1.

Итоговый педсовет №5

педсовет

Ст.воспитатель

2.2.

О работе воспитателей в ЛОР

сообщение

Ст.воспитатель

2.3.

О экскурсиях с детьми летом

семинар

Ст.воспитатель

2.4.

Оформление материала по итоговым занятиям

Работа с документами

Ст.воспитатель

2.6.

«Были у Бабуси»

Спортивное развлечение

Физ. Инструктор.

2.7.

Выпускной бал

Развлечение

Муз.руководитель

2.8.

Итоги фронтальной проверки подготовительной группы

Отчет

Ст. воспитатель

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

3.1.

«Играйте вместе с детьми»

Консультации

Воспитатели групп

3.2.

Привлечение родителей к благоустройству территории ДОУ

Благоустройство территории

Заведующая

3.3.

Общее собрание родителей

Отчет за год

Заведующая

3.4.

Выпуск детей в школу

Развлечение

Муз.руководитель

3.5.

«Чему научились за год»

Выставка работ художественно – продуктивной деятельности

Воспитатели ср., ст., под, групп

№

Вопросы к обсуждению

Форма сообщения

ответственные

4.1.

Работа по привлечению дополнительных денежных средств

Работа со спонсорами

Заведующая

4.2.

Анализ детей по группам здоровья на конец учебного года

ОБЖ

Медбрат

4.3.

Закупка материалов для ремонтных работ

Материально – техническое обеспечение

Завхоз

4.4.

Анализ «накопительной» ведомости

Контроль за организацией питания

комиссия

4.5.

Благоустройство территории

Смотр - конкурс

Ст. вос. Зав, д.с. , профком.

4.6.

Работа по оформлению нормативных документов

Работа с документацией

Заведующая

Показатели смотра – конкурса

Оценка, баллы

1.

Качество оборудования площадки, ОТ и ТБ

1-10

2.

Благоустройство участка, цветников, огорода

0-8

3.

Наглядная агитация для родителей на летний период (консультации, советы, рекомендации)

0-10

4.

Привлечение родителей к благоустройству территории

0-8

5.

Наличие игрового материала:

• С водой

• С песком

• Для двигательной активности

0-5
0-5
0-5

6.

Наличие выносного материала для сюжетно – ролевых игр

Одна игра-5

7.

Соблюдение санитарных требований

0-8

Месяц

Вид диагностики

Ответственный

Сентябрь

1. Контрольные занятия на выявление психических процессов в старших подготовительных группах

2. Обследование речи детей – старший возраст

3. Навыки по ФИЗО

Психолог

Воспитатель, логопед
Воспитатель, медбрат

Октябрь

1. Обследование вновь пришедших детей на Сформированности психических процессов

2. ИЗО

3. Обследование речи – младший возраст

4. Тематическая проверка «состояние работы по ФИЗО»

Психолог
Старший воспитатель.
Воспитатели, логопед
Заведующая, психолог

Ноябрь

1. Индивидуальное обследование детей, плохо усваивающих программу, вызывающих затруднения в работе воспитателя.

2. Обследование знаний детьми стихов.

3. Обследование речи детей, нуждающихся в помощи логопеда.

4. Обследование словарного запаса (по сезону).

5. Обследование связной речи

Психолог
Заведующая
Логопед
Старший воспитатель. Воспитатели.
Старший воспитатель. Воспитатели.

Декабрь

1. Контрольные срезы по развитию речи

2. Диагностические срезы по индивидуальной работе - младший возраст.

3. Тематическая проверка по познавательному развитию

Ст. воспитатель. Воспитатели.
Ст. воспитатель. Воспитатели.
Заведующий, методист

Январь

1. Контрольные срезы по ИЗО.

2. Фронтальная проверка группы

Ст. воспитатель. Воспитатели.

Февраль

1. Собеседование детей по культурно – гигиеническим навыкам за столом.

2. Обследование И.З.О.

(средний и младший возраст).

1. Обследование техники рисования (старший возраст).

2. Контрольное занятие по развитию речи.

3. Тематическая проверка «Предметная среда ДОУ»

Заведующий, ст. воспитатель
Заведующий, ст. воспитатель
ст. воспитатель.
Воспитатель
Заведующий,
ст. воспитатель

Март

1. Собеседование в подготовительной группе: готовность к обучению к школе.

2. Фронтальная проверка старшей группы

по развитию речи

ст. воспитатель.
Воспитатель
ст. воспитатель.
Воспитатель

Апрель

1. Обследование формирования словаря

2. Фронтальная проверка подготовительной группы.

3. Анкетирование воспитателей об эффективности их работы за прошедший год

Заведующий,
ст. воспитатель
Заведующий,
Заведующий,
ст. воспитатель

Май

1. Итоговые занятия по сезону

2. Контрольные занятия по развитию речи.

3. Контрольные занятия по ИЗО. Проверка детских работ.

4. Контрольные срезы по сюжетно – ролевым играм

5. Составление плана индивидуальных коррекционной работы на лето 2013 года – по группам

Заведующий,
ст. воспитатель
Заведующий,
ст. воспитатель
Заведующий,
ст. воспитатель.
психолог

№ п/п

ФИО педагога

Должность

Квалификационная категория, дата последней аттестации

Аттестация с целью

1.

Пандюкова Ольга Ивановна

Учитель марийского языка

Не имеет

установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой категории

2.

Зубкова Наталья Александровна

воспитатель

Не имеет

установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой категории

№

тема

сроки

ответственные

1

Планирование учебно-воспитательного процесса

Октябрь

Ст. воспитатель

2

«Утренняя гимнастика в детском саду »

Ноябрь

Воспитатель Иванова Л.К.

3

Консультация «Особенности игры детей 2-3 года жизни».

Январь

Педагог - психолог

4

Создание условий для творческого роста молодых специалистов

В течение года

Зав. д.с
Ст.воспитатель

5

Консультация « как обобщать опыт работы»

апрель

Ст.воспитатель

6

Анализ документации группы

В течение года

Ст.воспитатель

7

Составление плана работы по повышению профессионального роста

Май

Ст воспитатель

8

Анализ работы молодых специалистов за год

В течение года

Ст. воспитатель.
Зав д/с.

9.

Консультации по запросам

В течение года

Ст. воспитатель.
Зав д/с.

№

Тема

Сроки

Ответственные

1

День рождения республики «С днем рождения Родина»

Ноябрь 2015

Муз. Рук.
Ст. воспитатель

2

Неделя каникул.

Декабрь-январь

Инструктор по ФИЗО
Муз.рук.

3

Неделя каникул.

март

Инструктор по ФИЗО
Муз. Рук.

№

тема

сроки

ответственные

1.

«Как я провел лето»

сентябрь

Ст.под, гр.

1

Выставка детских 1.рисунков и поделок «Здравствуй осень золотая»
2. фото – выставка Осенние праздники и развлечения.

октябрь

Под. Ст. гр.- рисунки.
Муз.рук.
. - фото. Выставка.
Поделки – все группы
Воспитатели всех групп

2

Выставка рисунков
«Моя любимая сказка»

ноябрь

Воспитатели ст. под, групп.

3

«Зимушка, зима много снега принесла»

декабрь

Совместно с родителями (рисунки, поделки)

4

1.« Зимушка - зима»
2. Фотовыставка «Новогодние и рождественские праздники»

январь

Муз. Рук.
фото - Выставка
Ст. - под, гр. - рисунки

5

« Я будущий солдат»

февраль

Ин, по ФИЗО.
фото - выставка
Под. Гр - рисунки

6

1.« самая лучшая мама моя»
2.Выставка фотографий в группах на тему «Играем дома и в детском саду»

март

Муз, рук.
. – фото - выставка
Ст.- под. Гр – рисунки
Все воспитатели

7

«Звонкая капель»

апрель

Муз. Рук.
фото - выставка.
Ст. – под, гр.- рисунки

8

«Чему научились за год»

май

Муз. Рук.
.- фото - выставка
воспитатели - ст.под, гр.

1.

Приобретение наглядного материала по Сюжетно – ролевым играм.

В течение года

Старший воспитатель

2.

Оформление методического уголка

сентябрь

Старший воспитатель

3.
4.

Контроль методической литературы
Выставка методической литературы

В течение года
В течение года

Старший воспитатель

5.

Приобретение детской художественной литературы.

декабрь

Ст. воспитатель

1.

Анкетирование родителей

Два раза в год

Старший воспитатель

2.

Общие родительские собрания

Два раза в год

Зав. д.с.
Ст. воспитатель

3.

Групповые собрания

Два раза в год

воспитатели

4.

Создание консультативного пункта
( работа с родителями детей не посещающих детский сад)

В течение года

Зав. д.с.
Ст.воспитатель

55.

Организация совместных праздников

В течение года

Воспитатели
Муз, руководитель

6

Привлечение родителей к участию в Днях Здоровья; мероприятиях, проводимых в ДОУ.

В течение учебного года

Воспитатели всех групп.

поделки «Здравствуй осень золотая»

сентябрь

Воспитатели всех групп.

1.

Организационная встреча учителей и родителей будущих первоклассников

сентябрь

Зав.д.с.
Ст. воспитатель.
завучи

2.

Экскурсия в школу, в классы.

В начале года.

Воспитатели под, гр., Зав. д. с.

3.

Посещение будущих первоклассников подготовительных занятий на базе школы по субботам.

В течение года

Учителя начальных классов.

4.

Шефская работа МОУ Звениговская СОШ № 3

В течение года

Воспитатели, Зав. д. с.

5.

Подготовка справки об успеваемости воспитанников ДОУ

Май

Психолог Ст.в..
завуч

№

тема

сроки

1

«День пожилого человека»

сентябрь

2.

«Здравствуй осень золотая» ( ст., под. гр.)
«Урожай собирай» (2мл., ср.гр.)

октябрь

3.

«С днем рождения Марий Эл»(ст, под.гр)
«Школа светофора» (ср. гр)

ноябрь

4.

Праздник новогодней елки

декабря

5.

Праздник « Русские богатыри»

февраля

6.

«Мама солнышко мое» (ср.гр.)
«8марта – мамин день» (ст.гр.)

марта

7.

«Веселые вытворяшки» (все группы).
«В гости к матушке земле» (ср. ст. гр)

апреля

8.

«Встречаем весну Благовещения»

апреля

9.

«День победы» (ст.гр.)
«До свидания детский сад» ( под.гр).

май

10.

« День России»

июнь

11.

« День Нептуна»

июль

№

группы

Сроки

Ответственные

1

Старшая «А» гр.

21.01.16-01.02.16

Мед. Сестра
Зав ДОУ
Ст. вос.
Муз рук.
Ин.по ФИЗО.

2

старшая«Б» гр.

05.02. 15-15.02.15

3

Старшая гр.

04.03 15-14.03 15.

4

Подготовительная гр. «А».

10.04.15.-26.04. 15.

5

Подготовительная «Б» гр.

30.04.15.-10. 05. 15.

6

2 мл «А», гр.

14.01 15-28. 01.15.

7

2 мл «Б», группа.

30. 01. 15-11 02. 15.

8

2 мл «В», группа.

01.02.15-08.02.15

9

2 мл «Д», группа.

13.02.15-22.02.15

10

1мл. «А» гр.

25.02.15-28.02.15

11

1мл. «Б» гр.

28.02.15-07.03.15.

№

Темы

Сроки

Ответственные

1.

«Использование физ. оборудования в свободной деятельности детей »

октябрь

Мед.сестра
Зав ДОУ
Ст. вос.
Муз.рук.
Ин.по ФИЗО.

2.

«Формирование у воспитанников сознательной установки на здоровый образ жизни », (игры, ут. гимнастика, прогулка, экскурсии, свободный вид деятельности в спортивном уголке и. т.д.).

ноябрь

2

Развитие творческих способностей средствами ИЗО

декабрь

3

«Познавательно- речевое развитие детей на занятии».

январь

4.

«Организация сюжетной игры в детском саду »

февраль

5.

«Выполнение программы по развитию речи».

март

1.

Профилактика сезонных простудных заболеваний

октябрь

медбрат
Ст. воспитатель

2.

Сформированности культурно – гигиенических навыков.

В течение года

медбрат
Ст. воспитатель

1.

Соблюдение режима дня, организация режимных моментов

В течение года

Ст. воспитатель

2.

Проведение закаливающих процедур

В течение года

Ст. воспитатель

3.

Культура еды во всех возрастных группах

В течение года

Ст. воспитатель

4.

Организация двигательной активности детей в течение дня

В течение года

Ст.воспитатель

5.

Создание условий для самостоятельной творческой деятельности дошкольников

Март

Ст. воспитатель

6.

Сформированности у детей представлений о сезонных изменениях в природе и труде людей в соответствии с программой для каждого возраста (по результатам бесед)

апрель

Ст. воспитатель

7.

Уровень подготовки и проведение родительских собраний

В течение года

Ст. воспитатель

8.

Состояние прогулочных площадок

В течение года

Ст. воспитатель.
Заведующая

9.

Сменность материала в родительском уголке

В течение года

комиссия

10.

Обновление и пополнение материалов в игровых зонах

Октябрь

комиссия

11.

Планирование и проведение
утренней гимнастики

В течение года

Ст. воспитатель.

12.

Планирование и проведение мероприятий по ОБЖ

В течение года

Ст. воспитатель.

13.

Состояние документации педагогов, наличие системы планирования воспитательно-образовательной работы

В течение года

Ст. воспитатель.

14.

Анализ использования времени для организации игр во всех возрастных группах

В течение года

Ст. воспитатель.

15.

Уровень сформированности у детей интереса к изобразительной деятельности

В течение года

Ст. воспитатель.

16.

Конкурс на лучшее оборудование участка с использованием снежных построек

январь

комиссия

17.

Планирование и проведение спортивных упражнений на свежем воздухе

В течение года

комиссия

18.

Система работы с детьми в преддверии праздника новогодней елки

декабрь

Ст. воспитатель.

19.

Организация работы дежурных в уголке природы, его оснащение

В течение года

Ст. воспитатель.

20.

Развитие конструкторских умений дошкольников

В течение года

Ст. воспитатель.

21.

Проверка знаний детей о растительном мире и неживой природе

В течение года

Ст. воспитатель.

22.

Система обучения детей рассказыванию в соответствии с требованиями программы.

февраль

Ст. воспитатель.

23.

Подготовка воспитателей к занятиям.

февраль

Ст. воспитатель.

24.

Обучение грамоте в подготовительной к школе группе.

февраль

Ст. воспитатель.

25.

Применение дидактических игр в воспитательно-образовательном процессе.

март

Ст. воспитатель.

26

Сохранность игрового материала.

В течение года

Ст. воспитатель.

27.

Соблюдение техники безопасности на участках во время прогулок.

В течение года

комиссия

28.

Двигательный режим в течение дня.

В течение года

комиссия

29.

Навыки ухода за комнатными растениями.

В течение года

Ст. воспитатель.

30

Подготовка и проведение целевых прогулок и экскурсий при ознакомлении детей с окружающим миром.

апрель

Ст. воспитатель.

31.

Результаты работы по формированию у детей навыков самообслуживания.

май

Ст. воспитатель.

32.

Результаты работы по формированию у детей представлений о сезонных изменениях в природе и труде людей.

май

Ст. воспитатель.

1.

Анализ состояния учебно-воспитательного процесса в ДОУ

Сентябрь – май

комиссия

№

Мероприятия

Ответственные

1

Продолжить оформление стендов в холле, в общем коридоре, в соответствие с новыми условиями.

Зав. Д./ садом.
Воспитатели.

2

Продолжить оформление « Марийской избы»

Подготовительная «Б» группа

3

Пополнение методического кабинета комплектами обновленной «Программы»

Старший Воспитатель.

4

Обновить и дополнить оборудование для физкультурного зала

Заведующая, инструктор по физ. подготовки

5

Продолжать оформление художественной галереи.

Воспитатели старшей. Подготовительной. Групп.
Муз. Рук.

6

Продолжать оформление развивающей среды групп. Уголки – «Мой мини – музей»
( продолжение работы, конспекты занятий по каждой возрастной группе)

• «Птичий двор», старшая «А» группа

• «Дикие животные», старшая «Б» группа

• «Посуда» (весь набор), средняя «В»группа

• «Уединения»

• Транспорт наземный средняя «А» группа

• Транспорт воздушный подготовительная группа

Воспитатели групп

7.

Дополнить музыкальные уголки (музыкальные игры), физкультурный уголок (Коврики, материал для закаливания, картотека подвижных игр по своей группе) – сдать в мае

Воспитатели групп

8.

«Центры речевого развития». ( Дидактические игры, игры по развитию речи, буквы, книги для составления рассказов, и т.д.).

Воспитатели групп

9.

Оформить уголок И.З.О. студии

Воспитатели групп в течение года

10

«Мир увлечение педагогов» (поделки своими руками)

Воспитатели групп в течение года

11

Лучший зимний участок

Воспитатели групп

12.

Книжный уголок

Воспитатели групп

13.

«Лучший игровой уголок»

Воспитатели групп

14.

«Атрибуты для сюжетно-ролевой игры в «Магазин»;

Воспитатели групп

№

Мероприятия

сроки

ответственные

1

«Веселые старты»

Октябрь

Инструктор по ФИЗО

2

«С праздником родина»

ноябрь

Под.группа.
Муз. Руководитель.

3

«Не талантливых детей не бывает» отчетный концерт

апрель

Муз рук.

4

Групповые собрания
2 мл. «А» гр.

Сентябрь- май

Воспитатели

5

2 мл. «Б» гр.

Сентябрь- май

Воспитатели

6

Средняя «А».гр.

Сентябрь- май

Воспитатели

7

Средняя «Б» гр.

Сентябрь
Май

Воспитатели

8

средняя «В» гр.

Сентябрь
Май

Воспитатели

9

средняя «Д» гр.

Сентябрь
Май

Воспитатели

10

Старшая «А» гр.

Октябрь
май

Воспитатели

11

Старшая «Б» гр.

Октябрь
Май

Воспитатели

12

Подготовительная гр.

Октябрь
Май

Воспитатели

№

Ф. И. О. педагога

Тема самообразования

1

Иванова Н. Ю.

«Преемственность в работе д/с и школы с учётом ФГОС»

2

Пичугина О. В.

«Переход МДОУ на ФГОС».

3

Святова Т. В.

«Приобщение дошкольников к русской народной культуре в разных видах музыкальной деятельности»

4

Михайлова Д. Х.

«Организация взаимодействия с семьёй по проблеме укрепления и сохранения здоровья детей»

5

Зайцева А.А.

«Игра как основная форма развития личности дошкольника.

6

Белкина В.Н.

«Музейная педагогика как одна из современных форм здоровьесберегающего обучения»

7

Тищенко Н. В.

«Детское экспериментирование как средство развития поисковой активности ребёнка»

8

Пандюкова О.И.

«Развитие логического мышления у старших дошкольников».

9

Григорьева С.В.

«Конструирование из бумаги как средство развития творческих способностей детей»

10

Ильина Ю.В.

«Формирование пространственных представлений у малышей»

11

Иванова Л.К.

«Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности дошкольников»

12

Зубкова Н.А.

«Развитие активности ребёнка в двигательной деятельности»

13

Раскольникова С.Н.

«Ознакомление детей с окружающим миром 3-7 лет»

14

Петрова И. Н.

«Психоэмоциональное развитие детей раннего возраста средствами кукольного театра»

15.

Еремина Н.К.

«Формирование предметных действий детей раннего возраста»

16.

Тихонова о.В. .

«Воспитание КГН, навыков ЗОЖ».

17.

Рыбина Н.А.

«Влияние игр на развитие интеллектуальных способностей у детей дошкольного возраста»

18

Филиппова

«Использование развивающих дидактических игр по развитию речи детей дошкольного возраста»

19

Крайкина А.О.

«Этикет. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста».

Форма работы
с детьми.

Занятия

В течение года

развлечение

«День пожилого человека»

сентябрь

развлечение

«Праздник урожая»

октябрь

утренник

«С праздником родина»

ноябрь

утренник

Сладкий карнавал

декабря.

утренник

«Зимние посиделки»

январь

утренник

«Русские богатыри»

февраля.

утренник

«Концерт для мам»

Марта

развлечение

«Масленица»

март

развлечение

«Веселые вывертыши»

1 апреля

утренник

«Встречаем весну Благовещения»

Апреля.

утренник

«Выпускной бал»

мая

утренник

День России

июня

Развлечение

День Нептуна

июль

кружок

«Веселые ребята»

В течение года

Диагностика

Сентябрь, май

Работа с родителями.

Консультации.
«Влияние музыки на характер ребенка»

Октябрь

Работа с родителями.

Участие в родительских собраниях в группах, в общих родительских собраниях.

По приглашению воспитателей.

Работа с
педагогами

Теоретический семинар
«Роль хороводов в музыкальном развитии »
«Музыкальные игры и игры – забавы одна из фирм развлечений детей»
«Знакомим детей с жизнью и творчеством композиторов»

сентябрь

Формы работы
с детьми.

Занятия

В течение года

Физкультурный досуг

«Школа мяча»

сентябрь

Физкультурный досуг

«Путешествие в лес»

октябрь

Физкультурный досуг

«Мир воды»

ноябрь

Физкультурный досуг

День здоровья «Где прячется здоровье»

ноябрь

Физкультурный досуг

«Встреча зимы»

декабрь

Физкультурный досуг

«Зимовушка»

январь

Физкультурный досуг

«Зимняя олимпиада»

февраль

Физкультурный досуг

«В гостях у матрешки»

март

Физкультурный досуг

«День космонавтики»

апрель

Физкультурный досуг

День здоровья «Береги ноги смолоду»

апрель

Физкультурный досуг

«День победы»

май

Физкультурный досуг

«Здравствуй лето»

июнь

Физкультурный досуг

«Луговые цветы»

июль

Физкультурный досуг

«Путешествие по реке»

август

Кружок

«Ритмическая мозаика»

В течение года

Работа
с родителями

«Веселые страты»

октябрь

День здоровья

«Путешествие в страну здоровья»

февраль

Участие в родительских собраниях в группах, в общих родительских собраниях.

По приглашению воспитателей.

Работа
с педагогами

Семинар: «Утренняя гимнастика в д./с»
Консультации: «Значение подвижных игр в оздоровление детей»

Октябрь
Ноябрь

Название

Время

День
недели

Направление

Руководитель

«Умелые ручки»
Средняя «Б» .группа

15.30-15.45

Среда, пятница

Художественное

Ильина Ю.В.

«Гармония»
Старшая, подготовительная группа

15.00-15.25.
15.30-16.00

Вторник четверг

Лечебно – профилактические танцы

Михайлова Д.Х.

«Звонкая капель»
Подготовительная группа

15.05- 15.35.

среда
четверг
пятница

Музыкальное

Святова Т.В.

«В мире сказок»
Старшая группа

15.15-15.40

Понедельник
четверг

Театральный

Пичугина О.В.

«Разговорчивые пальчики»

15.15-15.40

Понедельник, вторник

Речевое

Пандюкова О.И.

«Друзья природы» подготовительная гр.

15.00-15.30
15.15-15.45

Вторник
(2 подгруппа)
Среда, пятница,

Познавательное

Андрейчикова Л.И.

«Родничок»
Старшая «Б» гр.

15.10-15.25

Вторник,
четверг

Духовно –
нравственное

Иванова Л.К.

«Почемучки»
2 мл «А».гр.

15.15.-15.40

вторник
Среда

Познавательное

Зубкова Н.А.

В гостях у сказки»
Средняя «В»гр.

15.10-1535.

Понедельник
четверг

Познавательное

Тищенко Н.В.

«Капелька»
Старшая «А» гр.

15.15-15.45

Вторник среда
четверг

Художественное

Рыбина Н.А.

«Земляничка»
2 младшая «Д»» гр.

15.15-15.30

пятница

Художественное

Петрова И.Н.

«Волшебные ручки»
Средняя «Д» группа

15.50 – 16.15

Вторник, четверг

Художественное

Белкина В.М.

«Юные художники»
2 младшая группа

вторник

Художественное

Зайцева А.А.

«Мир детской фантазии»
Средняя «А» группа

Понедельниксреда

Художественное

Крайкина А.О.

№

Название мероприятия

Дата

Ответственный

1.

Заключение договоров с окружающими социумом:
1.С родителями:

• При поступлении в ДОУ;

• С ПМПк;

• По коррекционной работе педагога – психолога

2.с учреждениями, обеспечивающими жизнедеятельностью ДОУ;

• Договора по питанию;

• Коммунальные услуги;

• Договор по хоз. деятельности

• По ремонтным работам

3.с учреждениями, социально-педагогической среды;

• ЗСШ №3

• Детской библиотекой

• Музыкальной школой

• Поликлиникой

• Краеведческим музеем

• Выездным театром

Заведующая детским садом Иванова Н.Ю. Председатель по ПМПк
Педагог психолог
Заведующая детским садом Иванова Н.Ю.

2

Изучение потребностей окружающего социума (анкетирование, реклама своей деятельности, консультации для родителей детей, не посещающих ДОУ)

В течении года

Заведующая детским садом Иванова Н.Ю.

3.

Организация экскурсий, показ приезжающего театра

В течении года

Ст. воспитатель воспитатели

4.

Выступление с концертами для родителей не посещающих детей в ДОУ

сентябрь

Муз.руководитель
воспитатели

5.

Организация новогодней елке для детей не посещающих ДОУ

декабрь

Муз.руководитель
воспитатели

6.

Привлечение внебюджетных средств не нужды ДОУ

В течении года

Заведующая детским садом Иванова Н.Ю

7.

Организация встречи руководителей учреждений социума.

В течении года

Заведующая детским садом Иванова Н.Ю

8.

Реклама своей работы в местной газете, интернете на сайте ДОУ

В течении года

Заведующая детским садом Иванова Н.Ю

9.

Круглый стол – встреча руководителей социума» итоги сотрудничества»

май

Заведующая детским садом Иванова Н.Ю

№

Содержание и формы работы

Кто проводит

Дата

1.

Заключение договора о сотрудничестве

Заведующая д./с, директор школы

сентябрь

2.

Составление плана работы на новый учебный год

Завуч, ст. воспитатель

сентябрь

3.

Организация и проведение праздника 1 сентября

Музыкальный руководитель

сентябрь

4.

Экскурсия в школу, в класс

Психологи ДОУ, школы.

сентябрь

5.

Организационная встреча учителей и воспитателей подготовительных групп

Ст. воспитатель, завуч школы

сентябрь

6.

Совместные семинары « Адаптация к школе», «Методы и приемы обучения и воспитания в школе и ДОУ».

Психологи ДОУ, школы.

Сентябрь,
октябрь

7.

Дни открытых дверей в школе

Завуч, директор

Сентябрь,

8.

Организация совместных рисунков детей ДОУ и выпускников

Воспитатели, учитель начальных классов

В течении года

9.

Совместное совещание «Успехи первоклассников»

Воспитатели,
Специалисты, ст. воспитатель

Январь

10.

Посещение итоговых занятий учителями школ в подготовительные группы.

психолог, ст. воспитатель

май

11.

Итоговый педсовет в ДОУ совместно с учителями.

ст. воспитатель

май

12.

Родительское собрание в подготовительных группах совместно с учителями школы.

Воспитатели, психологи

май

13.

Итоговая встреча «За круглым столом»
( анализ работы по преемственности)

Завуч

июнь

14.

Подготовка диагностической справки об успеваемости ДОУ

ст. воспитатель
Завуч

май