Создание условий для сохранения физического здоровья воспитанников в детском саду «Лесовичок»

                                                 Протокол № 1
              заседания  родительского собрания в старшей «В» группе
              « Веселый улей», МБУ детского сада №27 «Лесовичок»
                                                г.о. Тольятти               от 16.10.2016г.
 Тема: «СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ             ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ    ВОСПИТАННИКОВ».
 
Цель: Создание положительного эмоционального комфорта у взрослых в процессе общения друг с другом. Повышение педагогической культуры родителей по вопросам физического здоровья.
 
Присутствовало: 11 человек.
Отсутствовало: 1человек.
Приглашенные: Педагог – психолог Калюжная А.С.                                 
                  Повестка дня:
 
1. Доклад «Создание условий для сохранения физического здоровья воспитанников». (воспитатель Бакулина М. А.)
2. Беседа «Как помочь ребёнку и себе преодолеть негативные эмоции?», «Как научить ребёнка владеть собой?» (Педагог – психолог Калюжная А.С.)
3.Отчет председатель родительского комитета группы Симонян Л.А. о проделанной работе за 2015-2016 учебный год.
4. Разное. Мурашкина Т.А. рассказала родителям  о текущих мероприятиях.
Было проведено анкетирование родителей для выявления мнения о деятельности педагогического коллектива. Семья Алексеевых была награждена грамотой за активное участие в жизни группы.
 
Доклад на тему «СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ».
Проблема здоровья детей-дошкольников является наиболее важной в работе нашего  дошкольного учреждения. В связи с этим,  основным  в работе медицинского и педагогического персонала ДОУ является оздоровительное направление. Координирует данную работу врач-педиатр детской поликлиники. Осуществляют данную работу физинструктор Щеглова Е.В., старшая медицинская сестра Николаева Н. А., воспитатели группы. При поступлении в ДОУ на каждого ребенка составляется индивидуальная карта развития, в  которую заносится информация о физическом и психическом развитии ребенка  в течение всего его пребывания в детском саду. Данная информация используется педагогами при составлении индивидуальных программ развития детей  группы. Развивающая среда ДОУ №27 «Лесовичок» соответствует санитарно-гигиеническим требованиям и обеспечивает физкультурно-оздоровительную работу с детьми:
спортивный зал (гимнастические стенки, бумы, батуты, гимнастические мячи, бассейн для сухого плаванья, тренажеры и т.д.);
центры двигательной активности (в группе);
спортивная площадка (гимнастические стенки, бумы, беговые дорожки,  коррекционная дорожка, баскетбольная площадка).
бассейн.
Одной из основных целей дополнительных услуг, предоставляемых ДОУ №27 является наиболее полное удовлетворение потребностей родителей в сохранении и укреплении здоровья детей.
Физкультурно-оздоровительные услуги.
Секция «Здоровячок», проводиться1 раз в неделю. Физинструктор Кияница Л.А.
Коррекционные занятия с детьми, имеющими отклонение в физическом развитии (осанка, плоскостопие)
В целях повышения эффективности физического воспитания и оздоровления детей в ДОУ разработан и успешно реализуется план оздоровительной работы с детьми.
ПЛАН ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ В РЕЖИМЕ ДНЯ:
1. По физической культуре3 раза в неделю, одно из которых на открытом воздухе
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1. Утренняя гимнастика
Ежедневно
2. Двигательная разминка во время перерыва между занятиями
Ежедневно
3. Физкультминутка
Ежедневно
4. Подвижные игры и физические упражнения на прогулках
Ежедневно во время прогулок
5. Дифференцированные игры-упражнения на прогулке
Ежедневно, во время вечерних прогулок
6. Физические упражнения после дневного сна
Ежедневно, по мере пробуждения и подъема детей
7. Закаливающие мероприятия в сочетании с физическими упражнениями
Ежедневно
8. Прогулки –экскурсии
1 раз в месяц
АКТИВНЫЙ ОТДЫХ
1. Физкультурный досуг
2 раза в месяц
2. Физкультурно-спортивные праздники
2 раза в год на открытом воздухе
3. Дни здоровья
1 раз в квартал
4 Каникулы (игры, муз. развлечения, экскурсии, соревнования, труд на природе, художественное творчество)
5. Самостоятельная двигательная активность
ежедневно
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
1. Коррекционные занятия с детьми, имеющими отклонения в физическом развитии (плоскостопие, осанка)
1 раз в неделю
КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ
В ДОУ  организовано правильное сбалансированное  питание в соответствии  с требованиями СанПиН, и утвержденным Роспотребнадзором .
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ – это организация учебно-воспитательного процесса, позволяющая достигать положительного результата без излишнего напряжения и переутомления педагогов и детей. При этом речь не идет об избавлении нагрузки вообще (без нее невозможно ни умственное, ни физическое развитие), но нагрузка идет индивидуально.
Режим дня в ДОУ, расписание занятий соответствует санитарно – гигиеническим требованиям и согласован с Роспотребнадзором.
Одним из условий сохранения здоровья воспитанников является просветительская и методическая работа с педагогами, специалистами и родителями. В нашем ДОУ она проводится планово и систематически и представлена  следующими формами: собрания, консультации, буклеты, круглые столы, семинары.
Педагогами группы используются разнообразные формы работы с семьей ребенка, способствующие привлечению родителей к воспитательно-образовательному процессу в детском саду (родительские встречи,  совместные праздники, вовлечение родителей в педагогический процесс, выпуск семейных газет и др.) Только взаимодействуя с родителями можно добиться результатов в воспитании и обучении детей, причем наше взаимодействие мы рассматриваем как социальное партнерство, что предусматривает равное участие в воспитании ребенка, как детского сада, так и семьи.
Решение:
1.Организовывать совместные мероприятия для повышения знаний родителей по вопросамсохранения физического здоровья воспитанников.срок: постоянно        
ответственные: воспитатели, родители воспитанников
2.Способствовать развитию умения творчески использовать знания  по вопросам сохранения физического здоровья в семейном воспитании детей.
срок: постоянно
ответственные: воспитатели, родители воспитанников
3. Способствовать стремлению и желанию каждой семьи  воспитанников восстанавливать и поддерживать здоровье с помощью здоровьесберегающих технологий. Закрепить знания о пользе коррекционных дорожках и их применении в семье.
срок: постоянно
ответственные: воспитатели, родители воспитанников
4.  Вовлечь родителей в подготовку спортивного развлечения. срок: до 16.11.2016 г.
ответственные: воспитатели
5. Распространить среди родительского сообщества наилучший семейный опыт здорового образа жизни.
срок: до 01.12.2016 г.
ответственные: воспитатели, родители воспитанников
 
Голосовали:
«За» - 11человек.
«Против»  -  0 человек
 
 
Председатель: ___________(подпись) ________________(расшифровка)
 
Секретарь:  ___________(подпись) ________________(расшифровка)