Моя Родина - Россия
Документ представляет собой сценарий праздничного мероприятия для детей подготовительной группы, посвященного теме «Моя Родина - Россия». Начиная с того, что ведущий вводит детей в атмосферу праздника, где Россия представляется как дом, полная чудес и красоты, сценарий включает в себя песни, хороводы и народные пословицы. Дети с большим энтузиазмом участвуют, исполняя стихи и песни о своей стране, рассказывая о ее богатствах и традициях.
В процессе мероприятия звучат не только песни, но и народные пословицы, которые передают мудрость поколений. Дети изучают, как бережно относиться к своей Родине, учат, что жизнь родной страны неразрывно связана с их личными историями, атмосферой, ароматами и красками родной земли. Это учит их уважать и любить свою страну, заботиться о ее природе и культуре.
Сценарий также включает в себя танцы и игры, которые создают атмосферу веселья и радости. Дети толпятся вокруг березы, что символизирует красоту природы России и ее богатства. Через обряды, хороводы и танцы передаются народные традиции, которые формируют культурный код нации и помогают подрастающему поколению осознать свою принадлежность к великой культуре.
Каждый элемент этого мероприятия насыщен смыслом, и представляет собой не только развлечение, но и важный шаг в воспитании патриотизма у детей. Это позволяет им не только познавать культуру свою и традиции, но и развивать чувство гордости за страну, которая их окружает. Это была настоящая сказка, которая ожила в сердцах участников.
«Моя Родина - Россия»
(подготовительная группа)
Дети входят в зал под грамзапись и садятся.
Ведущий: Россия…Россия…Это край, где вы родились, где мы живем. Это наш дом, это все то, что нас окружает. Россия…Какое красивое слово! И роса, и сила, и синие просторы…
Дети: 1. Россия…Как из песни слово,
Березок юная листва,
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье – русская душа.
2. Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
3. Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть.
Люблю все то, что называю
Одним широким словом – Русь.
Хоровод с веточками березы и рябины под песню « Наш край»
Ведущий: Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Крепко любит народ ее. Много сложил о ней пословиц и поговорок.
Дети (говорят пословицы):
1. Родина любимая – что мать родимая.
2. Если дружба велика, будет Родина крепка.
3. Жить – Родине служить.
4. На чужой стороне – что соловей без песни.
5. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей!
6. Родина – мать, умей за нее постоять!
Ребенок:
Россия, Россия, края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные русские песни поют.
«Песня о Родине»
Ребенок:
Вдоль по реченьке лебедушка плывет,
Выше бережка головушку несет,
Белым крылышком помахивает,
На цветы водицу стряхивает.
Танец с коромыслом «Пошла млада за водой»
Ведущий: Собрались за околицей парни и девушки, водили хороводы. Давайте и мы заведем хороводы.
Русский хоровод «Со вьюном я хожу»
Ведущий (на середину выносит березку):
Много деревьев в нашем лесу,
Но мы полюбили березку – красу.
Девочки подходят по одной к березке и декламирует:
1. Береза моя, березонька,
Береза моя белая,
Береза раскудрявая!
2. Стоишь ты, березонька,
Посередь долинушки.
На тебе, березонька,
Листья зеленые.
3. Под тобой, березонька,
Трава шелковая.
Близ тебя, березонька,
Красны девицы песни поют.
Хоровод: «Во поле береза стояла»
Ведущий:Так уж повелось в русской сторонке: удалого парня наывали соколом, девицу – лебедушкой.
Ребенок: Вдоль улицы, в конец,
Шел удалой молодец,
Соколом пролетел,
Соловьем просвистал.
Танец «Коробейники»
Идут, гуляют по залу две девочки – Ульяна и Марфа, встречаются, обнимаются.
Марфа: Ульяна, где ты была?
Ульяна: В новой деревне.
Марфа: А что видела?
Ульяна: Утку в юбке, курицу в сережках,
Свинью в рогоже – нет ее дороже.
Марфа, Марфуша, зови Петра кушать!
Марфа: Кум – куманек, где ты живешь?
Почему, куманек, ко мне в гости не идешь?
Мальчик идет с самоваром, а девочка накрывает стол.
Петр: Я иду, иду, иду,
Самовар в руках несу,
Прибауточку пою:
-Эх, чай, чай, чай,
Уж ты, кумушка, встречай!
Уж, ты, кумушка, встречай!
Прибауткой отвечай! (Ставят самовар).
Марфа: Как Марфута для Петра наварила, напекла:
Девяносто два блина, два корыта киселя,
Пятьдесят пирогов – не найти едоков,
Приносит чугунок прихватом и ставит на стол, приговаривая:
Щи, да каша – пища наша.
Ульяна (прносит баранки и говорит):
Не красна изба углами, а красна пирогами!
Петр: (берет чашку с блюдцем, наливает чай):
Чай пить – не дрова рубить!
Две девочки берут поднос с рушником и хлебом, выходят на середину:
1. Дорогих гостей встречаем
Круглым, пышным караваем.
2. Он на блюде расписном
С болоснежным рушником.
Мальчик: Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.
Кланяются и ставят каравай на стол.
Ребенок: Говорят в народе:
Есть хлеб – будет и песня!
Другой: А умелые руки не знают скуки!
Кто трудился от души – веселись теперь, пляши!
Русская пляска «Ах вы сени».
(Дети разбегаются врассыпную)
Девочка: Плывут туманы белые над кружевом дубрав,
И кажется особенным настой медовых трав.
Девочка: Как сладок воздух Родины – дышу не надышусь.
А в речке отражается Ромашковая Русь.
Мальчик: Синицы рады песнями встречать зари восход,
И снова в роще кружится березок хоровод.
Мальчик: Горит в полнеба радуга – дивлюсь не надивлюсь.
Аукну – и откликнется Ромашковая Русь.
Девочка: Куда ни глянешь – свесится хрустальная роса.
В малинниках, в орешниках все сказок чудеса.
Девочка: На эти дали дальние смотрю не насмотрюсь,
На все четыре стороны…
Все дети: Ромашковая Русь!
Песня: «Ромашковая Русь»
Общий поклон. Дети уходят.
