Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Дополнительная образовательная программа «Ребенок и природа»

Дополнительная образовательная программа «Ребенок и природа»

Ишнязова Надежда Александровна
Ишнязова Надежда Александровна
DOC
155
0

В выпускной аттестационной работе представлена дополнительная образовательная программа по познавательно-речевому направлению «Ребенок и природа», разработанная в рамках повышения квалификации педагогов. Эта программа направлена на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры, экологического восприятия и бережного отношения к окружающему миру.

Основной задачей программы является развитие познавательного интереса у детей к природе через эмоциональную и практическую деятельность, что способствует формированию у них интереса и уважения к живой природе. При этом определены основные принципы, на которых основана программа, такие как научность, доступность, гуманистичность и деятельность. Они помогают создавать условия для максимальной вовлеченности детей в образовательный процесс и позволяют добиться сохранения целостности природного мира.

Программа включает в себя примеры подходов к планированию как учебно-тематического, так и календарно-тематического характера, что делает ее универсальной для применения в различных образовательных учреждениях. Специальное внимание уделено методическому обеспечению программы, что включает разнообразные формы организации образовательной деятельности, такие как экскурсии, практические занятия и исследовательская деятельность.

Ключевыми аспектами данной программы являются создание уголка природы в детском саду, который может помочь в знакомстве детей с растениями и животными, а также использование интегрированных методик, позволяющих проводить занятия по экологии, используя элементы экспериментирования.

Реализация данной программы предполагает активное вовлечение семей в процесс экологического воспитания, что создает единую среду для укрепления знаний и умений детей, получаемых в ходе их взаимодействия с природой как в дошкольном, так и в домашних условиях. Такая комплексная работа мотивирует не только детей, но и взрослых на защиту окружающей среды, что является актуальной задачей нашей современности.

Вам будут интересны эти конкурсы: