Зимняя прогулка: занятия о зимующих птицах для детей
Данная программа занятия под названием «Зимняя прогулка» предлагает уникальный подход к обучению детей о зимующей природе и ее обитателях. Реализация этого занятия позволяет малышам расширить свои знания о характерных признаках зимнего времени, а также увидеть, как меняется жизнь растений и животных в зимний период. Воспитатель Елена Павловна в увлекательной форме представляет детям информацию о зимующих птицах, таких как синица, воробей, снегирь и многие другие. Это не только образовательный процесс, но и практическая деятельность, которая вовлекает детей в активное взаимодействие с окружающим миром.
Занятие включает в себя разнообразные методы и приемы: беседы, стихи, игровые моменты и даже сюрпризы, которые создают радостную атмосферу и способствуют вовлеченности детей. Основная цель — развить интерес к родной природе и показать важность заботы о таких её обитателях, как зимующие птицы. Малыши учатся понимать, что птицы зимой испытывают трудности и нуждаются в помощи. В процессе занятия ребята будут составлять композиции, работать с аппликацией и знакомиться с простыми правилами ухода за зимующими птицами, что помогает формировать у них положительное отношение к природе.
Кроме того, занятия предлагают практические задания, в ходе которых дети смогут создать кормушки для птиц и понять, какие корма подходят для каждой из них. Обсуждая, как помочь зимующим птицам, воспитатель показывает им различные продукты, которые можно использовать в качестве корма, и объясняет, почему важно заботиться о них в холодное время года. Ребята учатся не только природе, но и чувства заботы, дружбы и ответственности за окружающий мир.
Зубковская Елена Павловна, воспитатель I КК,
МБДОУ– детский сад №27«Сказка» г.Саяногорск
Тема: «Зимняя прогулка».
Цель: Создание условий для расширения представления у детей о характерных признаках зимы, уточнить представления об изменениях, происходящих зимой в жизни растений;
Задачи:
1. Закрепить предоставления об особенностях внешнего вида зимующих птиц: синица, воробей, голубь, снегирь.
2. Развивать интерес и любовь к родной природе.
3. Развивать умение составлять композицию, аккуратно работать с клеем.
4. Воспитывать желание помогать зимующим птицам «Корм на кормушке».
5. Воспитывать эмоциональное – положительное отношение к природе.
Материалы и оборудование:
1. Иллюстрации о городе с зимним пейзажем; разрезные картинки «Птицы»; кормушка; корм для птиц (семечки, пшено, хлебные корки, конфеты, сало, муляжи (фрукты, овощи, сосиски, пирожное); птицы – (иллюстрации: синица, воробей, снегирь); раскраски «Птицы».
2. Аппликация: панно дерева «Рябина»; на каждого ребенка «веточка рябины»; «ягодки», сделанные из красных салфеток, клей.
Методы и приемы:
Беседа, стихи, сюрпризный момент, игра «Птицы», объяснение, показ.
Предшествующая работа:
Отгадывание загадок о птицах, рассматривание картин о птицах, городе, заучивание стихотворений (синица, снегирь).
Ход занятия:
-Дети, кто знает, как называется наш город? (Иллюстрации о городе с зимним пейзажем)
-Правильно. Он большой и красивый. В нем живет очень, много замечательных людей, растет много детей, строится много новых зданий.
-А какое время года сейчас? (зима).
-А как вы догадались? (высказывание детей).
Повела зима над нами
Снеговыми рукавами.
И посыпались снежинки
На деревья и тропики.
-Наш город бывает красивыми и разные времена года. И у каждого из нас есть любимые места. Назовите, пожалуйста, то место где вы больше всего любите бывать (дети называют).
-А хотите узнать, какое место больше нравиться мне? (да).
-Тогда собираетесь, одевайтесь потеплее.
-Надевайте шапки, пальто, валенки, рукавицы и отправляемся в путь (имитация движений).
(Звучит музыка, дети идут).
-Ой, у меня нос и руки замерзли, а у вас? (предлагаю массаж для рук).
-Перешагиваем через сугробы.
-Идем по тропинке. А вот и мое любимое место (показываю фотографию парка)
-Вот мы с вами пришли в парк. Гуляя по парку можно встретить и увидеть много интересного.
-Посмотрите, сколько под деревьями следов.
-Как вы думаете, чьи это следы? (птичьи).
-А это что на дереве? (мешочек и конверт).
-Да это же мешочек и письмо от Зимушки – зимы.
-Она предлагает собрать картинки, и тогда мы узнаем, какие птицы здесь побывали.
Игра «Собери картинку».
(Птицы: синица, воробей, снегирь, голубь, сорока, ворона).
-Какие птицы оставили свои следы на снегу? (ответы детей).
На снегу, как на страничке,
Пишут снегири, синички,
Пишет стая голубей.
Пишет серый воробей.
-Как одним словом можно назвать этих птиц? (зимующими).
-Скажите дети, легко ли птицам зимой? (ответы детей).
И кружится и стелиться
На улице метелица.
А птицам каково?
Снегири красногрудые
Не завтракали сутки,
Не ели ничего.
Где в лютой зимней стуже
Найти всем птицам ужин?
-Дети, в народе говорят, что «птицам страшен не холод, а голод».
-Что же делать? Как помочь птицам? (ответы детей).
-Может в мешочке Зимушки – Зимы есть подсказка.
-Посмотрите, здесь лежит разная еда (семечки, пшено, хлебные крошки, конфеты, сало, муляжи: сосиски, фрукты, овощи, пирожное)
-Давайте выберем только то, чем можно покормить птиц.
Игра «Покормите птиц».
(Дети берут корм, называют его и кладут на кормушку) . Воробьи любят овес, пшено, крошки хлеба. Синички – семена, сало, сырое мясо…
«Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К нам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо».
-А кто знает, какое любимое лакомство у снегирей (ягоды рябины).
-Правильно, ягоды рябины.
-В этом году зима очень холодная, суровая, морозная. Всю рябину птицы склевали.
-Давайте сделаем сюрприз для птиц.
-Я предлагаю перенестись с помощью волшебной палочки в Мастерскую Зимушки – Зимы.
-Мы с вами приготовим для птиц гроздья рябины.
(Показ выполнения с объяснением).
-Ребята, посмотрите. Рябинка получилась спелая, сладкая, просто объединение, потом что вы ее делали с любовью и заботой о птицах. Вот снегири и другие птицы будут рады!
-Теперь им не страшны морозы и зимние холода.
(стук в окно)
-Ребята, посмотрите, кто же это к нам прилетел? Да это же снегирь, а с ним синички и воробушки (усаживаю птиц на рябинку).
-Какие они радостные. Всем ягод рябинки хватает. А вы, ребята, настоящие друзья птиц.
-Молодцы! А на память Зимушка – Зима оставила для вас подарки – волшебные картинки с птицами. Посмотрит, какие интересные раскраски. (Дети получают подарки)
