Несколько способов занять ребенка
В данной статье мы предлагаем родителям несколько творческих и полезных способов занять своих детей, чтобы у них было время для решения своих дел. Мы понимаем, как трудно найти подходящие занятия для детей, которые одновременно будут интересными и развивающими. Данная информация поможет вам эффективно организовать время вашего ребенка.
Одним из самых простых и доступных способов является рисование. Позвольте вашему ребенку выразить свою фантазию на бумаге, предоставив ему яркие краски, карандаши и альбом для рисования. Для большего вдохновения можно использовать старые обои, которые дадут возможность задействовать всю поверхность и проявить творческий потенциал.
Также вы можете предложить ребенку заниматься разукрашиванием. Вам понадобится несколько распечатанных картинок с интересными сюжетами, что позволит ребенку не только занять себя, но и развивать координацию и цветосочетание. Эта активность увлечет малыша надолго и станет отличным поводом для обсуждения различных тем.
Постарайтесь использовать подручные материалы, чтобы инициировать занятия, такие как лепка из соленого теста, создание коллажей из журналов или использование различных трафаретов. Такие занятия стимулируют творчество и мелкую моторику, что крайне важно для развития ребенка. Вы также можете организовать игру с магнитами или предложить создать уникальные пазлы-самоделки.
Важно помнить, что предлагаемая альтернатива и активное взаимодействие с ребёнком не только займут его, но и подарят вам несколько свободных минут. Выбирайте наиболее привлекательные активности и не забывайте о необходимости постоянного наблюдения за ребенком, чтобы ему было безопасно.
В завершение, уважаемые родители, помните, что задача заниматься с детьми – это возможность не только занять их, но и провести время вместе, открывая новый мир творчества и обучения. Удачи вам и вашим малышам!
Ознакомительная информация для родителей
на тему
«Несколько способов занять ребенка»
Уважаемые родители, очень часто мы с Вами сталкиваемся с ситуацией, когда маме или папе необходимо поработать, например, провести некоторое время за компьютером, выполняя свои дела (не путайте с игрой в компьютерные игры!) или сделать что-то по дому. И
здесь каждый из нас сталкивается с проблемой, чем занять на это время ребенка так, чтобы он 15 минут позанимался своими делами, посидел спокойно и дал нам возможность поработать. И желательно еще, чтобы он провел это время с пользой для своего развития, а не сидел на диване, |
уткнувшись в экран телевизора или в планшет или другой гаджет.
Конечно, в арсенале каждой семьи имеется весомый запас игрушек, конструкторов, мозаик, пазлов и т.д., но чаще бывает так, что даже са-самым замечательным детям надоедают свои собственные игрушки, которыми они и так постоянно играют, и им хочется чего-то |
новенького, а часто опасного.
Как выйти из ситуации и что сделать здесь и сейчас?
Во всех «любимых» и активно используемых нами с Вами социальных сетях и во Всемирной паутине «интернет» сегодня предлагается масса вариантов, чем можно занять малыша и ребенка постарше на некоторое время. Поэтому я рекомендую обратиться к сайту Центра спортивного развития «Добрыня», (https://vk.com/dobrynya_syktyvkar), который предлагает вниманию родителей достаточную и разнообразную коллекцию увлекательных занятий, способных помочь ребенку провести время с пользой, а родителям - немного поработать и сделать свои рабочие или домашние дела.
Но, даже при всем том, что занятия, представленные для ребятишек здесь, достаточно безопасные, не требуют активных действий взрослого и его непосредственной помощи ребенку, предполагают в большей степени самостоятельную игру ребенка и предоставление ему свободы действий, но требуют обязательного присутствия взрослого рядом!
1. Рисование. Самый простой способ увлечь ребенка – это дать ему альбом, карандаши, фломастеры или краски. Для самостоятельного рисования очень удобно использовать рулон старых обоев, что обеспечит малышу пространство для полета фантазии. | ||
2. Разукрашивание. Приготовьте вместе с ребенком несколько заготовок с интересными для малыша картинками (герои мультфильмов, книжек и т.п.). Вы можете скачать их в интернете. И покажите, как можно и необходимо действовать. Научив |
ребенка разукрашивать картинки, Вы можете длительное время занимать его этим полезным занятием.
3. Закончи/дополни рисунок. Здесь нужна предварительная работа в виде заранее подготовленных заготовок: рисуем верхнюю половину рисунка, ребенок дорисовывает нижнюю; рисуем рисунок не полностью, пропуская на первых этапах видимые и значимые детали. А позднее – менее заметные, и предлагаем ребенку добавить детали и т.д. Здесь полет Вашей фантазии не органичен ничем.
4. Рисование фломастерами на старых дисках. Ведь это наслаждение для ребенка – получить то, что ему запрещают (диски), да еще и разрисовать их, или, как минимум, «изкалякать». Главное - следите, чтобы при рисовании диск не сломался в руках ребенка. |
5. Лепка из пластилина и пластилинография для малышей. Используйте подручные материалы, чтобы малыш мог проявить свою фантазию – крупные рельефные пуговицы, стержень шариковой ручки, расческу, колпачки от фломастеров, трубочки для коктейлей, семена деревьев и пр., которые ребенок может либо облеплять пластилином, ли-
бо наклеивать на пластилин. А если Вы не поленитесь и заранее приготовите лист картона со слоем пластилина на нем (не более 2 мм), то можно и порисовать на таком необычном листе. А еще лучше – научить малыша самостоятельно наносить слой пластилина для дальнейшего творчества. |
6. Лепка из соленого теста. Этот способ аналогичен обычной лепке из пластилина, значительное преимущество его перед пластилином – безвредность используемого материала, даже если ребенок решит «полакомиться» им.
7. Различные трафареты. В продаже есть множество трафаретов. Но вы можете изготовить их и самостоятельно из плотного картона, тонкого пластика или даже тонкой фанеры. Это трафареты с животными, насекомыми, птицами, игрушками, транспортом, буквами, цифрами и пр. Также можно обводить свои руки, чашку, блюдце и др. предме- |
ты (по возможности безопасные) на листе бумаги сначала просто, а затем – накладывая изображение на изображение и создавая узоры для разукрашивания или придумывания новых необычных героев. Которые могут поселиться в ваших совместных фантазиях, сочиняемых «на ходу» сказках или даже стать жителем семьи.
8. Разнообразные мягкие магниты на любую тематику (фигурки, города, достопримечательности, продукты и т.п.). Можно предложить на первых этапах ребенку украсить холодильник, микроволновую печь, стиральную машинку. Несколько позднее пробовать при помощи этих магнитов прикреплять рисунки, или делать магниты частью рисунка. Создаваемого на листе бумаги. С ребятишками постарше можно попробовать походить по квартире и проверить, к чему магниты притягиваются.
9. Буквы. С ребятишками постарше можно вырезать из цветного картона буквы, предложить «оживить» их, нарисовав им глазки, носик, ротик. Также можно дать ребенку магнитные буквы и магнитную доску, и детки помладше с удовольствием выстраивают из них кружочки, цветочки, домики, башни, роботов и т.п. фигурки, а |
ребята постарше – могут собирать слова, сортировать буквы на согласные, гласные и т.д.
10. Старые журналы и безопасные ножницы.Вспомните себя и дайте ребенку журналы и ножницы, предложите малышу находить и вырезать из них картинки на определенную тематику - машинки, людей, рыбки для аквариума и т.д. Ну а ребенку, знающему буквы попробуйте предложить вырезать слова с заданной буквой из заголовков. Помните, труд в виде вырезания не должен пропасть, поэтому необходимо после всего оформить картину, создать коллаж, сделать словарик или как-то применить вырезанное ребенком.
11. Конфетти и дырокол. Особенно это занятие интересно в преддверии новогодних праздников или перед оформлением поделки в детский сад, подарка ко дню рождения. Ребенку понадобится дырокол, отлично - если есть дырокол с разной формы вырезками, а не только круглый, и несколько листов бумаги. Полученные с помощью дырокола кружочки или фигурки весело наклеивать на любую картинку – получается снег, рамочка для картины и т.п.
13. Двусторонний скотч и любые подручные средства небольшого размера. Предложив ребенку двусторонний скотч, можно показать ему, как приклеивать к листу бумаги кусочки пластиковых трубочек, различные камушки, ракушки, цветные картинки, можно наклеивать на скотч кусочки ваты или нитки.
14. Пазлы-самоделки. Если надоели все имеющиеся дома пазлы. Но собирать их ребенок очень и очень любит, то можно поступить так: разрезаем открытку или любую другую картинку на плотной основе на несколько частей, и даем ее малышу в качестве пазла. Преимущество в том, что когда ребенку надоест эта картинка, можно ее еще порезать на более мелкие кусочки, и снова дать малышу. Ну а если есть желание озадачить ребенка «посерьезнее», тогда возьмите две одинаковых картинки и разрежьте их на одинаковое количество частей, но по-разному, предложив найти части одного изображения.
Способов занять малыша и ребенка постарше, и даже школьника, великое множество. Как говорится «Было бы желание»! Это могут быть и блокнот и несколько упаковок с наклейками; коробочка с разноцветными прищепками; коробочка с крупными пуговицами или с цветными скрепками, с каштанами, шишками и декоративными камушками, с разноцветными шнурками, с безопасными украшениями (слингобусы, брошки, кулоны и т.д.), со старыми часами; спичечные коробочки с безопасным сюрпризом в каждой (ластик, точилка для карандашей, каштаны, маленькие машинки и пр.); а можно предложить застегивание/расстегивание пуговиц или шнуровку ботинок; а еще ленточка (или веревочка) и любые изделия, которые ребенок может на нее нанизывать (макаронные изделия, крупные пуговицы и т.д. – получаются красивые бусики и кулончики); очень здорово увлечь ребенка шпинделем для CD и кучкой ненужных дисков; и даже старая мамина сумочка или косметичка с замочками и карманчиками или дорожный чемодан с замочками понравятся малышу и поспособствуют развитию ребенка: кистей рук, общей и мелкой моторики, ориентированию в пространстве, форме и величине, развитию воображения, внимания, памяти и даже усидчивости.
Удачи Вам и Вашим малышам!