Развитие активности дошкольников посредством игр с песком и водой
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка» предлагает практическую консультацию для воспитателей на тему «Развитие активности дошкольников посредством игр с песком и водой». Игры с песком и водой имеют глубокие корни и изначально направлены на стимулирование детей к исследованию окружающего мира. Эти виды игр не только развлекают, но и способствуют укреплению здоровья детей через активное взаимодействие с природными материалами.
Замечено, что взаимодействие с песком и водой оказывает положительное влияние на психоэмоциональное состояние детей. Погружение рук в песок илинаблюдение за движениями воды помогает снизить уровень стресса, успокаивает и формирует умиротворенное настроение. В процессе игры у детей развиваются важные навыки, такие как терпение, трудолюбие, а также ощущение взаимодействия с природой и исследование свойств различных материалов.
Ключевыми аспектами игр с песком и водой являются развитие мелкой моторики, координации движений, а также ознакомление детей с понятиями, связанными с количественными характеристиками и формами. Игра, например, с формочками из песка, помогает уяснить различия между большим и маленьким, высоким и низким. Увлекательный процесс создания форм из песка способствует закреплению знаний о цветах, фигурах и различных текстурах.
Для организации эффективной работы с песком детям необходимо предложить разнообразные инструменты и материалы, такие как ведра, ложки, формочки и свободные игрушки. Позволяя детям взаимодействовать с различными материалами, мы провоцируем развитие их креативного мышления и воображения. Предложение детям старшего возраста использовать более сложные конструкции из песка, такие как мосты или башни, повысит уровень их интереса и поддержит желание экспериментировать.
Важным моментом в играх с песком и водой является вовлечение воспитателя в игровой процесс. Помогая детям исследовать, строить и делиться своими идеями, воспитатель создает надежное и поддерживающее пространство для творческой активности. Эта поддержка особенно важна, когда речь идет о совместном строительстве и взаимодействии в группах.
Для консультации были предложены также примеры игр, которые развивают не только физические навыки, но и помогают называть действия, выражать свои мысли и работать в команде. Каждый воспитатель может адаптировать предложенные идеи и методы, чтобы создать уникальную образовательную программу, повышающую активность и желание исследовать мир через игру.
