Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Лягушка Клава — ваш помощник в логопедических упражнениях

Лягушка Клава — ваш помощник в логопедических упражнениях

Леонтьева Ольга Валентиновна
Леонтьева Ольга Валентиновна
DOC
91
0

Лягушка Клава — это не просто игрушка, а целая методика для развития речи у детей. Сделанная из мягкой трикотажной ткани, она привлекает внимание своей яркой эстетикой. С помощью удобной ручки, ученики могут научиться работать с языком и губами в увлекательной форме. Такой подход позволяет детям воспринимать занятия как игру, а не рутинное выполнение упражнений.

Воспользуйтесь знакомством с персонажем из мультфильма «Лунтик», чтобы создать мотивацию у детей для участия в занятиях. Лягушка Клава поможет детям изучить анатомию языка, научиться управлять своими артикуляционными мышцами и развить речевые навыки. Педагог может легко объяснить выбор упражнений, используя эту забавную игрушку как мотивирующий фактор. У детей возникает желание научиться и производить звуки правильно.

Конечный результат занятий с Клавой — это не только развитие фонематического слуха, но и улучшение общей дикции. Упражнения, такие как «Улыбка», «Чашечка» или «Индюк», формируют у детей правильную артикуляцию и закрепляют навыки в игровом формате. Также важно, что занятия можно проводить как в группе, так и индивидуально.

Эта игрушка позволяет не только работать над речевыми навыками, но и развивать творческие способности детей, погружая их в мир фантазии. Таким образом, лягушка Клава становится верным помощником как для педагогов, так и для родителей, которые хотят помочь своим детям в развитии речи. Это идеальный инструмент для практики с детьми в любом возрасте, что делает процесс обучения комфортным и веселым.

Предпросмотр

ЛягушкаКлава
Логопедическаяигрушкавпрактикепедагога


Дети должны жить в мире красоты,
игры, сказки, музыки, рисунка,
фантазии, творчества...
В.А. Сухомлинский


Пособие сделано из мягкой трикотажной зеленой ткани. В задней части головы — про­резь для руки, обшитая красной тканью так, чтобы при продева­нии в это отверстие кисть руки попадала в красный свободно лежащий мешочек-язык, кото­рым можно управлять.
Лягушка Клава — знакомый детям персонаж из мультфильма «Лунтик», поэтому при ее ис­пользовании создается хорошая мотивация во время занятий. Пе­дагог или ребенок может надеть ее на руку, другой рукой открыть или закрыть рот, потрогать язык, рассмотреть нёбо; узнать все о языке: его кончике, боковых краях, спинке, корне (сначала у игрушки, затем у себя). И все это происходит в игровой форме.


Лягушка Клава
Я горжусь красой своей
И улыбкой до ушей,
Длинным красным языком —
Ребятишкам он знаком.
Свой ты язычок заставь трудиться,
Ведь ему нельзя лениться.
Ты за мной не отставай
И заданья выполняй.
Покажу тебе, дружок,
Как поставить язычок.
Будем мы с тобой дружить
И красиво говорить!
И воткак мы работаем с лягушкой Клавой.
Упражнения для губ
«Улыбка»
Ребенок растягивает губы в улыбке


«Хоботок»
Ребенок вытягивает губы тру­бочкой.


Упражнения для языка
«Лопаточка»
Ребенок кладет «широкий» язык на нижнюю губу.


«Чашечка»
Ребенок округляет язык в ви­де чашечки.
«Грибок»
Ребенок открывает рот, при­жимает язык к нёбу.


«Лошадка»
Ребенок открывает рот и цо­кает языком.


«Маляр»
Ребенок улыбается, открыва­ет рот и кончиком языка гладит нёбо.


«Индюк»
Ребенок приоткрывает рот, кладет язык на верхнюю губу и производит движения его широким передним краем по ней впе­ред и назад.


«Варенье»
Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу, совершая движения языка слева направо и сверху вниз.


«Улыбка-трубочка»
Раздвинуть губы в широкой улыбке, затем вытянуть в трубочку. Чередовать несколько раз.


«Блинчики» положить широкий язык на нижнюю губу. успокоить язык .ПЯ-ПЯ-ПЯ


Вот такие упражнения артикуляционной гимнастики помогают в развитии речи ребёнка. Эти упражнения можно делать с детьми как в группе так и дома. .У нас есть на буклете артикуляционная гимнастика в сказке и стихах.Выполняя эти упражнения дома вы поможете ребёнку быстрее исправить .нарушенные звуки.