Символика России для детей: Патриотическое занятие
Данный документ включает в себя подробное описание занятия по теме «Символы России», проведенное в старшей группе детского сада. Воспитатель Хамматова Л.М. ставит перед собой цель воспитания любви к Родине посредством закрепления знаний о символике страны. В частности, внимание уделяется изучению герба, флага и гимна России, которые являются важными элементами национальной идентичности.
В процессе занятия дети знакомятся с историей и значением символов, активизируя свой словарный запас и развивая речевую активность. Воспитатель проводит разнообразные интерактивные игры, такие как «Найди флаг России» и «Собери герб России из 8 фрагментов», позволяя детям не только узнать о символах, но и визуально их проиллюстрировать. Играя с флагом и гербом, дети учат важные характеристики своей страны, расширяя горизонты своих знаний.
В ходе занятия происходит не только формирование патриотических чувств, но и развитие когнитивных навыков. Например, в ходе обсуждения значений цветов флага дети понимают культурную и историческую ценность этих символов. Воспитатель акцентирует внимание на том, что белый цвет олицетворяет мир, синий - верность, а красный - мужество и силу. Эти аспекты повышают уровень интереса и понимания у детей и создают прочный фундамент для будущего.
Занятие завершается торжественным прослушиванием гимна России, где дети учатся выражать уважение и почтение к своему государству. Хамматова Л.М. подытоживает: знать символы Родины – это обязанность каждого гражданина. В итоге, через такие занятия формируется не только знание о культурных аспектах России, но и крепдняется чувство гордости за свою страну.
НОД в старшей группе
Тема: «Символики России»
Воспитатель: Хамматова Л.М.
Цель: воспитание любви к Родине, через закрепление знаний о символике России.
Задачи:
- познакомить детей с гербом, флагом и гимном нашей страны;
- воспитывать у детей чувство патриотизма, уважение к своей Родине;
- развитие речевой активности и наглядно – образного мышления.
- развивать умения рассуждать, сопоставлять, делать выводы.
-активизировать и расширять словарный запас дошкольников.
Демонстрационный материал: флаг, герб России, «Гимн России» -музыкальное сопровождение, презентация.
Раздаточный материал: флаг,
изображение герба России, состоящее из 4-8 фрагментов;
грамоты, монеты, документы, денежные знаки;
Ход занятия:
Дети входят под музыку, встают полукругом.
1. Организационный момент.
Воспитатель: Вы проснулись?
Дети: Мы проснулись.
Воспитатель: Улыбнулись?
Дети: Улыбнулись.
Воспитатель: Вы оделись?
Дети: Мы оделись.
Воспитатель: В сад примчались?
Дети: В сад примчались.
Воспитатель: Подружились?
Дети: Подружились.
Вместе: Вот теперь мы дружные, в пути друг другу нужные. Давайте улыбнёмся друг другу, ведь улыбка это символ добра.
Воспитатель:
-Ребята, сегодня к нам пришел очень необычный гость - инопланетянин.
Инопланетянин. Здравствуйте, ребята. Я - марсианин! Я с планеты Марс! Это яркая красивая звезда. Я наблюдал за вашей планетой и давно мечтал побывать на ней. На Земле много разных стран. Хочу узнать про вашу страну, расскажите мне о ней.
Воспитатель:
-Как называется наша страна, в которой вы живете? (Россия)
Правильно. Россия - это страна, в котором мы живем; дом, где родился; береза у родного порога; место, где жили наши предки и т.д.
-А какая она наша Россия? (Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная.)
Воспитатель:
-Россия отличается от других стран языком, на котором разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями.
-Назовите основные символы нашей страны (герб, флаг, гимн)
Д/и «Найди флаг России» (На слайде - рисунки флагов разных стран, нужно найти флаг России) Государственный флаг России – это полотнище прямоугольной формы из трех полос: верхний – белый, средний – синий, нижний – красный
В. Какие вы молодцы! Давайте вспомним, что мы знаем о нашем флаге.
Что означает белый цвет?
Д. : Белый цвет – это мир, чистота. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она на другие страны не нападёт.
В. : Что означает синий цвет?
Д. : Синий цвет – это небо, верность, честность, что народ любит свою страну, защищает и защитит её, всегда ей будет верен.
В. : Что означает красный цвет?
Д. : Красный цвет – это цвет мужества, силы, смелости. С давних времен наши воины защищали свою землю, Родину и всегда побеждали врагов, это цвет крови, пролитой людьми за свою Родину.
В.А где мы можем увидеть флаг? (В праздничные дни на улице, на стадионе во время спортивных состязаний. На крышах государственных зданий)
В. В древности флаг был совсем не такой как сейчас. И назывался он Стяг. И значение его было « стягивать к себе» Стяг представлял собой длинную палку, к которой привязывались пучки травы, конский хвост или шкуры животных. Во время сражения это палка поднималась высоко, чтобы воины видели свои позиции. Давайте и мы побудем древними воинами. Пока будет звучать музыка вы будете скакать на лошадках, как только музыка прекратится, должны собраться возле стяга. Кто сделает это быстрее всех и правильно тот молодец.
(звучит музыка)
Воспитатель. Мы продолжаем наш разговор о символах страны. Это что такое? (герб)
В. Правильно. Герб-это эмблема страны или города.
-Что изображено на гербе страны? (на гербе изображен двуглавый золотой орел.
-Почему на гербе изображен орел? ( Орел не гербе означает силу, гордость, свободу. Государство, на гербе которого изображен орел, сильное и непобедимое)
-Посмотрите внимательно: орел необычный, а двуглавый. Почему? У него две головы? (Русское государство очень большое, головы орла смотрят на запад и восток. Государство большое, но единое.)
Воспитатель.У России величавой
На гербе орел двухглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый
Он – России дух свободный.
Д/и «Собери герб России из 8 фрагментов»
В. Молодцы. Я предлагаю поиграть еще в одну игру - "Найди герб"
На столе лежат предметы, рассмотрите их и найдите, где есть герб.
Итак, где мы можем увидеть герб? (на печатях, паспортах, денежных знаках, документах)
В. У каждого государства есть гимн. Что такое гимн?
В. Правильно. Гимн - это торжественная, величественная песня. Его исполняют в особых, тожественных случаях. Где можно услышать гимн? ( на соревнованиях, при встреч президентов.)
В. Как нужно слушать гимн? (все присутствующие слушают его стоя, этим они выражают уважение и почтение к стране)
Воспитатель. Давайте и мы послушаем гимн России.
(играет гимн 1 куплет и припев)
Воспитатель. Молодцы, теперь вы знаете основные символы страны. Россия - наша Родина. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине.
А вы, дети, знаете пословицы о Родине?
-Жить- Родине служить;
-Кто за Родину горой, тот истинный герой;
-Родина любимая, что мать родная;
-Человек без Родины, что соловей без песни;
-Родина - мать, умей за неё постоять.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Человек без Родины, что семья без земли.
Нет в мире краше Родины нашей.
– Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов.
Воспитатель.
-Ну что, инопланетянин, ты узнал много о России?
Инопланетянин. Ребята, я узнал много интересного о России, спасибо вам за это. Я слышу сигнал, мне пора возвращаться обратно на космический корабль. До свидания. Инопланетянин прощается с детьми и улетает.
Воспитатель. Наше занятие подошло к концу. И в итоге я хочу сказать: каждый гражданин, а вы все граждане России, обязан знать государственные символы Родины. (Воспитатель раздает буклеты с символами России).
