Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развивающие занятия
  4. Конспект развлечения «В гости к колобку»

Конспект развлечения «В гости к колобку»

Никифорова Ольга Александровна
Никифорова Ольга Александровна
DOCX
206
5

Этот документ предлагает уникальный конспект развлечения для детей «В гости к колобку», который является не только учебным, но и развлекательным мероприятием, вдохновленным классической русской сказкой. Основная цель досуга — вызвать у детей эмоциональный отклик и создать атмосферу радости, удовлетворения и веселья. Игры, основанные на знакомом сюжете, способствуют тому, чтобы каждый ребенок мог активно участвовать и наслаждаться процессом.

В самом начале мероприятия, дети, одетые в спортивную форму, входят в зал под зажигательную музыку и встают в круг. Воспитатель задает риторический вопрос о том, любят ли дети сказки, на что они с радостью отвечают утвердительно. Этот интерактивный момент задает общий тон для всего мероприятия и укрепляет внимание детей.

На протяжении досуга, воспитывающие и развивающие игры, включая музыкально-спортивные и ритмические элементы, создают позитивную атмосферу. Участие различных персонажей — зайца, волка, медведя и лисы — приносит элементы неожиданности и веселья, когда каждый из них учит детей новым играм, используя обручи и снежные шарики. Это предоставляет детям возможность развивать не только физическую ловкость, но и командный дух.

В финале досуга воспитатель награждает детей сладкими пончиками, которые символизируют завершение увлекательного путешествия в сказку. Такое мероприятие не только дает детям возможность весело провести время, но и развивает их творческие способности, эмоциональную реакцию и физическую активность в рамках выполнения заданий. Конспект является прекрасным примером того, как можно интегрировать обучение и игру, приводя к созданию незабываемых воспоминаний.

Предпросмотр

Конспект развлечения «В гости к колобку»
Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игры по знакомой сказке, создать у детей бодрое настроение, радость и удовлетворение своими действиями в играх. Развивать силу рук при метании вдаль и в цель.
Оборудование: Костюмы героев: колобка, зайца, медведя, волка, лисы; обручи 7-8 штук, малые мягкие снежки-мячи по количеству детей, 1 большой мяч-колобок, 2 корзины, 1 большой обруч, 1 бочонок меда, снежное покрывало, большой надувной шар с маленькими шариками, погремушки по количеству детей, игры музыкально-спортивные, аудиозаписи медленной, плясовой, быстрой и ритмичной музыки.
Методические рекомендации: Данный досуг можно проводить на воздухе и в помещении.
Предлагается вариант проведения досуга в зале для детей 3-4 лет.
Примечание: Роль колобка — исполняет воспитатель, все остальные роли-родители. В конце досуга раздаются детям пончики-колобки.
Предварительная работа: Ознакомление детей со сказкой; чтение текста, просмотр иллюстраций. Проигрывание с родителями в игры. Место проведения украшается в сказочном стиле.
Ход досуга:
— Дети в спортивной форме входят в зал под музыку и встают в круг.
Воспитатель: Ребята! Вы сказки любите?
Дети: Да!
Воспитатель: Мы сегодня отправимся в сказку! Вы должны сначала загадку отгадать!
— Он круглый, он румяный,
Вкусный, …… (колобок)?
Дети: Колобок!
Воспитатель: Молодцы! А давайте мы с вами полетим на самолете, быстрей доберемся!
— Ну что-то не видно колобка!
— На поезде (паровозиком)
— На автобусе (бег)
— На трамвае (ходьба медленным шагом)
Воспитатель: Приехали! Но колобка по-прежнему не видать!
— Чтобы нам не замерзнуть на снежной поляне, потанцуем с погремушками
Ритмика с погремушками. (Дети после складывают в корзину погремушки).
-Катится, и забегает колобок напевая песню.
Воспитатель: Здравствуй колобок румяный бочок!
Колобок: Здравствуйте дети, здравствуйте взрослые!
Воспитатель: Ты куда торопишься колобок?
Колобок: (поет песню)
— Я от дедушки ушел
— Я от бабушки ушел!
Воспитатель: Ребята! Подскажите колобку, разве можно убегать от бабушки, и от дедушки?
Дети: Нет!
Колобок: — А, я все равно покачусь дальше!
(Поет песню)
Забегает заяц с большим обручем.
Заяц: — Здравствуйте ребята! Здравствуй колобок!
— Колобок, колобок! Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, заяц! Лучше научи меня чему-нибудь!
Заяц: — Хорошо. Так уж быть! Знаю я игру про зайцев! (раскладывает обручи по всему залу)
«Зайцы и ветерок» Музыкально-спортивная игра (2р)
Колобок: — Спасибо тебе заяц!
Заяц: Ну и я поскачу (убегает)
Колобок: (поет песню)
Забегает волк со снежным комом-большим!
Волк: — О! Колобок! (удивился)
— Колобок, Колобок!
— Я тебя съем!
Колобок: — Не ешь меня!
— Научи меня чему-нибудь!
Волк: (Думает). О! Знаю я одну игру со снежками! У меня большой ком, а вам раздам маленькие снежки!
(Раздает снежки детям и колобку)
«Брось снежки волку» (2р)
Колобок: Здорово мы поиграли!
Волк: — Ну ладно, колобок, побегу я! (убегает)
Колобок (поет свою песню)
— Я колобок, колобок
— Я румяный бочок
— Я от бабушки ушел
— Я от дедушки ушел и т.д
………..
— И от волка отвертелся, и играть я научился!
-Заходит медведь с бочкой меда.
Медведь: — Колобок, Колобок!
— Я тебя съем!
Колобок: — Не ешь меня медведь!
— Зайчик прискакал, не ел, учил меня игре, волк прибегал,
играл со снежками
— И ты медведь научи меня чему-нибудь.
Медведь: — Ну и задачку ты задал! ( Почесывает затылок)
— Да! Знаю я одну игру!
Игра называется «Миша, Мишенька вставай» 2 р
Колобок: — Спасибо, тебе медведь!
— И ребятам понравилось.
Медведь: — Ну и я пойду! До свидания Колобок, до свидания
ребята! (уходит).
Колобок катится дальше, напевая песенку!
Забегает лисичка с большим белым покрывалом
Лиса: — Здравствуй колобок! Здравствуйте ребята!
— Колобок! Колобок! Садись ко мне на язычок!
Колобок: — Нет, лиса! Я знаю, ты съешь меня!
Лиса: — Ну тогда на лапки ко мне садись, я тебя поглажу! (Нюхает, нахваливает)
Колобок: — Лисичка! Я знаю, хочешь меня съесть! Ты не ешь! Заяц прискакал, играл со мной, волк с медведем научили меня новым играм играть, и ты поиграй со мной!
Лиса: — Поиграю с вами в прятки! Припасла на всякий случай большое снежное покрывало!
«Прятки» музыкально-спортивный (2р).
Колобок: — Славная игра!
Лиса: — Так уж и быть. Не буду тебя есть!
— у меня вон какой большой колобок имеется, больше, чем ты! (показывает всем на потолок). (На потолке большой шар). ……., румяный, красивый! (рассматривают с детьми).
Колобок: — Сейчас, сейчас! 1,2,3! Всем по колобку!
(Шепчет волшебные слова)
(Протыкает шар - рассыпаются маленькие шарики)
Колобок: — Спасибо тебе лиса! У меня для ребят то же есть настоящие, вкусные колобки!
— Не хуже, чем у тебя! (Показывает корзину с пончиками)
(Раздают в группе).
Воспитатель: Наш праздник закончился! Побывали в гостях у колобка. Напоследок поиграем все, все, все! Ребята, и заяц, волк, медведь, лиса, все, все!