Прогулки по Добрянке: Интегрированное занятие по краеведению

Конспект интегрированного занятия  по краеведению
«Прогулки по  Добрянке» с ИКТ
воспитатель Калинина О.М.
«МБДОУ Добрянский детский сад №19» 
Задачи:
Формировать представления детей об окружающем мире, природе родного края
Уточнить представления детей о родном городе, его историческом прошлом
Закрепить знания детей об основных улицах города, о зданиях на них находящихся
Способствовать развитию познавательного интереса к ближайшему окружению и воспитанию гордости за родной город.
Предварительная работа:
Проведение цикла экскурсий по городу.
Знакомство с книгой «Малышам о Добрянке»
Оформление и рассматривание альбомов о родном городе и природе Прикамья
Дидактические игры «Мой город», «Дары Камы», «Улицы нашего города»
 
Ход: (Заносится коробка с картинками: чемодан, поезд, термос, карта, подзорная труба,
          фотоаппарат, аптечка; картинки раздаются детям )
         -Ребята, что общего между этими картинками? Для чего они нужны? (Для путешествия)
         - А вы любите путешествовать? А что такое путешествие? (Знакомство с новыми местами…)
         - Путешествия бывают разными: можно путешествовать в прошлое, можно в разные страны
           и города. Да и путешествовать можно по-разному, например ( пешком, на поезде, на …)
         - Вот и мы с вами отправимся в путешествие, будет оно не обычным, поможет нам наш
           волшебный экран. А куда мы отправимся, отгадайте.
                                                         Девушку звали Марянкой,
                                                         Дом её звали Добрянкой,
                                                         А теперь мы город наш
                                                         Все зовём …Добрянкой.
        - Посмотрите, какой наш город замечательный, какой красивый и зимой и летом. А вы
          можете сказать, какое это время года?
        - Хотите поиграть? Я предлагаю вам отгадать кроссворд, который поможет вам узнать какие
          какие деревья можно встретить в нашем лесу.   
                  О           К
         Л  И  С  Т  В  Е  Н  Н  И  Ц  А 
                  И           Д
                  Н           Р  Я  Б  И  Н  А
     Ё Л  К  А                    Е
                                         Р
                                         Ё
                                         З
                      С О С  Н   А
         Стоит Алена,                                                     Все в покое, замер ветер
         Платок зеленый,                                              И деревья все молчат…
         Тонкий стан,                                                     Нет, не всё еще- у этих                                                                       
         Белый сарафан. (берёза)                                Листья тихо шелестят (осина)
       
        Ее всегда в лесу найдешь –                            Вроде сосен, вроде ёлок,
        Пойдем гулять и встретим:                            А зимою без иголок. (Лиственница)
        Стоит колючая, как еж,
        Зимою в платье летнем. (Ёлка)
 
        Малы и неказисты                                             Все знают, что елки
        И скромно зеленеют,                                        Не листья, а иголки,
        Но осенью их листья                                        И так же, как она
        И ягоды краснеют.(Рябина)                              С иголками…(Сосна)
 
        Ему немало сотен лет.
        В тулуп зеленый он одет.
        Хотя в глухой тайге растет,
        Ему всегда большой почет.
        Ведь и для взрослых, для ребят
        Он очень шишками богат.
        А в шишках, что ни говори,
        Орешки вкусные внутри.(Кедр)
 
- Вы, наверное, слышали, что нашу Добрянку часто называют «Уральской  Венецией» за то,
что раскинулась она на берегах могучей реки. Посмотрите на неё, расскажите, какая она?
- В старину люди давали рекам очень красивые названия, послушайте: «Долгая, зерно,
приток, тихая заводь» Как вы думаете, какие реки, протекающие в нашем городе, я назвала?
(Кама, Тюсь, Вож, Добрянка)
- Наш экран не зря называется волшебным, с ним мы можем не только увидеть красоту
нашего города, но и окунутся в его историю. А история нашего города уходит в далёкое
прошлое. На месте нынешнего залива, на берегу которого вы любите отдыхать, в старину
стоял большой металлургический завод, основанный в 1752 году графом Строгоновым.
Конечно, строил его не сам граф, а простой люд. На заводе выплавляли медь и железо.
Продукция Добрянского завода пользовалась большим спросом. Кто может сказать, где она
использовалась?  (Железом, выплавленным на  Добрянском металлургическом
заводе были покрыты крыши Зимнего дворца в С-Петербурге и Новодевичий монастырь в   Москве)
- А сейчас, где можно увидеть изделия из чугуна? (Добрянский краеведческий музей)
- Так выглядел наш город много лет назад. Деревянные дома, мощённые булыжником улицы,
деревянные тротуары. А вы можете вспомнить старинные названия улиц? (Билимбаевская –
Светская, Домовая-Ленина, Базарная-Кирова, Графская-Тельмана, 1 Никольская-Копылова)
- Шли годы, менялись столетия, и Добрянка из города металлургов в город энергетиков.
Строительство ПГРЭС изменило облик нашего города, появились новые современные дома.
- Так выглядит одна из главных улиц нашего города-улица Герцена. А это перекрёсток
улиц Герцена и Победы. А это что за здание и на какой улице оно находится?
- Это не простые здания, они имеют богатое историческое прошлое и являются памятниками
культуры. Какие ещё памятники, находящиеся в нашем городе вы можете назвать.
- Вот и закончилось наше путешествие по прошлому и настоящему нашего города. Вам
понравилось?
- Ребята, я предлагаю вам оформить альбом «Мой город осенью» с помощью красивых
листьев, которые мы собрали во время прогулок по городу.
(Практическая деятельность. Аппликация. Работа с природным материалом)