Перспективный план работы с родителями во второй младшей группе
В данном документе представлен перспективный план работы с родителями во второй младшей группе Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения «Ординский детский сад №1» на 2017-2018 учебный год. План направлен на создание условий для развития ответственных взаимоотношений между родителями и воспитателями, что способствует целостному развитию детей. Основной целью является повышение компетентности родителей в области воспитания своих детей и взаимодействия с педагогами.
Документ содержит не только цели и задачи работы с родителями, но и конкретные мероприятия, которые помогут вовлечь семьи в образовательный процесс. Среди запланированных мероприятий — выставки, спортивные праздники, консультации и творческие вечера, направленные на расширение представлений родителей о методах воспитания и образования. В каждой активности уделяется внимание взаимодействию родителей с детьми, что способствует укреплению семейных традиций.
Кроме того, в плане рассматриваются способы повышения интереса родителей к участию в жизни группы через анкетирование, творческие проекты и совместные акции. Выстраивание доверительных отношений с родителями важное условие для успешного взаимодействия в процессе обучения и воспитания. В итоге, реализация данного плана обеспечит гармоничное развитие детей и поможет создать атмосферу доверия и сотрудничества между всеми участниками образовательного процесса.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Ординский детский сад №1»
Перспективный план работы с родителями.
Вторая младшая группа.
2017-2018 г.
Воспитатель: Кулинко С.Ю.
Умпелева А.В.
2017
Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания.
Задачи:
Распространять педагогические знания среди родителей;
Оказать практическую помощь в воспитании детей;
Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.
| Название мероприятия | Цель проведения | Сроки проведения | Ответственные |
| 1.Размещение методического материала. - «Режим дня», -«Наша непосредственно образовательная деятельность», «Объявления» 2.«Осенняя мозаика»: выставка букетов цветов, овощных и фруктовых поделок (карвинг)
3. Гостиная: « Особенности развития детей 3-4 лет в соответствии с требованием ФГОС» 3.Информационный лист «Правила для родителей» | *Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
*Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить начатое дело до конца и видеть свой результат на выставке. *Знакомство родителей с задачами воспитания детей на учебный год. Практические советы родителям, обмен опытом. Вопросник «Мой ребёнок, какой он?» |
Сентябрь
| Воспитатели
. |
| 1.Информационный стенд для родителей: «Развиваемся играя» (игры развивающие познавательный интерес) Сбор – отчёт домашних развивающих игр, выставка групповых настольно - развивающих игр, в соответствии с возрастом, программой, оформлением. Организация пункта обмена играми для игры дома! 2.Акция «Самый чистый участок»
3.Анкетирование родителей «Роль сказки в воспитании детей» | *Педагогическое просвещение родителей. Развивать желания у родителей поддерживать у детей стремление к познанию окружающего мира в игровой форме. Дать знания о важности настольно – развивающих игр, их значении, подборе для детей этого возраста, проведение игры, правилах.
*Привлечение родителей к благоустройству группового участка, участию в субботнике. *Повысить педагогическую компетентность родителей в воспитании детей младшего дошкольного возраста через устное народное творчество. | Октябрь | Воспитатели |
| 1.Выставка: «Мама – солнышко в доме» 2.Проектная деятельность «Поляна сказок» 3.Информационный лист« Шесть игр для хорошей памяти» | *Привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.
| Ноябрь | Воспитатели |
| 1.Новогодний утренник
2.Нетрадиционное родительское собрание: игротека «Путешествие в страну Сенсорику». 3. Выставка поделок к Новому году «Кладовая Деда Мороза» | *Вовлечь родителей в подготовку к новогоднему утреннику, способствовать взаимодействию педагог - родитель. * Обогащение родительских представлений о сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста. *Способствовать развитию интереса к художественно-эстетической деятельности. Изготовление поделок в разных техниках. | Декабрь | Воспитатели |
| 1.Информационный лист «Чтоб ребенок рос здоровым» 2.Устный журнал: «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста» 3.Литературная гостиная: «Какие сказки читать детям»
| *Познакомить родителей с разновидностью игр сюжетно-ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах. * Рекомендовать родителям произведения круг семейного чтения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребёнка. Показать методы и приёмы ознакомления ребёнка с художественной литературой. | Январь | Инструктор по физической культуре Батракова И.С.
Воспитатели |
| 1. Проект «Умные игры»
2. День добрых дел «Снежные постройки!» 3.День открытых дверей | * Формировать у детей и родителей заинтересованность и умение играть в настольные дидактические игры. *Организация совместной деятельности по оформлению участка зимними постройками + эмоции всех участников, оздоровление. | Февраль | Кулинко С.Ю.
Воспитатели |
| 1.Творческая выставка поделок из природного и бросового материала «Цветы – красота земная», приуроченная к Международному женскому дню. 2. Фотовыставка «Мамочка любимая моя!». 3.Проведение утренника и чаепитие: «Мамочку свою очень я люблю»
4.Консультация о правилах дорожного движения: «Чтобы не было беды».
| *Способствовать формированию доверительных отношений между родителями и сотрудниками детского сада.
*Профилактика детского травматизма. Развивать желание у родителей проводить беседы с детьми, формирующие желание соблюдать правила. |
Март
| Воспитатели
Муз. Руководитель Васенина Ж.М. |
| 1.Консультация «Воспитание самостоятельности у детей» 3.Советы логопеда «Говорите с ребёнком правильно» 2.Папки передвижки: - 1 апреля день птиц; - День космонавтики; - 22апреля день земли.
| *Вовлечение родителей в педагогическую деятельность. Решение проблем воспитания.
| Апрель | Воспитатели
Учитель – логопед Пятунина В.И. |
| 1.Консультация «Школа для родителей: музыка и психическое здоровье ребенка». 2.Оформление альбома «Все работы хороши» фотографии родителей с места роботы. 3.Родительское собрание: «Результаты нашего сотрудничества»
|
*Представить результаты сотрудничества за год.
| Май | Муз. Руководитель Васенина Ж.М.
Воспитатели |
