Конспект НОД: «Что лучше: бумага или ткань?»
В нашем конспекте занятия для младшей группы детского сада «Полянка» рассматривается важная тема: «Что лучше, бумага или ткань?». Это занятие призвано не только познакомить детей с различными материалами, но и развить в них критическое мышление и исследовательские навыки.
Занятие начинается с сюрпризного момента: к детям приходят куклы Маша и Даша, сделанные из бумаги и ткани. Вводная часть подготовит их к исследованию свойств этих материалов. Дети учатся сравнивать текстуры, мягкость и прочность бумаги и ткани, а также их поведение при накручивании и разглаживании.
Не менее важным моментом является развитие восприятия и внимание. Дети проходят через активные игривые задания: мнут ткань и бумагу, прислушиваясь к звукам. Таким образом, они не просто запоминают информацию, но и активно участвуют в процессе обучения, что делает занятие эффективным и увлекательным.
В ходе занятия мы обсудим, что происходит с платьями у кукол. Дети понимают, что бумага легко рвётся, а ткань можно зашить. Мы объясняем, как важно знать свойства материалов, чтобы использовать их в дальнейшем. Итог занятия будет подведён в форме творческого задания, где дети смогут раскрасить платье и подарить его Маше, тем самым развивая свою креативность.
