- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Путешествие в сказочную страну: коррекционно-развивающее занятие для детей
- →
Путешествие в сказочную страну: коррекционно-развивающее занятие для детей
Коррекционно-развивающее занятие «Путешествие» предназначено для детей в возрасте 6-7 лет. На занятиях мы стремимся не только подготовить детей к школе, но и выявить их полученные знания за учебный год. В процессе занятия дети будут развивать внимание, творческое воображение, слуховое и зрительное восприятие, а также память и мышление.
В нашем занятии используется разнообразное оборудование и раздаточные материалы, включая игрушки, карточки и картинки. Все это создает интересную и увлекательную атмосферу, в которой дети смогут погрузиться в процесс обучения. Мы будем путешествовать по сказочной стране и встречать сказочных героев, что сделает процесс обучения максимально увлекательным и увлекательным.
Задания, которые ждут детей, будут не только развлекать, но и обучать. Каждое задание направлено на развитие различных навыков, таких как память, внимание и коммуникативные способности. К тому же, в ходе занятия дети смогут поделиться своими впечатлениями и узнать, что понравилось их друзьям. Занятие включает в себя игровые элементы, что делает его ещё более привлекательным для маленьких участников.
Коррекционно-развивающее занятие по подготовке
детей к школе.
Возраст детей: 6 -7лет .
Количество детей: 10 детей.
Путешествие.
Цель: Выявить у детей полученные знания за учебный год.
Задачи:
· развитие внимания
· развитие творческого воображения
· развитие слухового и зрительного восприятия
· развитие памяти
· развитие мышления и речи (активизация и обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя и навыков связной речи)
Совершенствование коммуникативных навыков, снижение психоэмоционального напряжения, развитие самосознания.
Оборудование: игрушки: гном, еж, паук, фантастик, раздаточный материал: художник(карточки с изображением геометрических фигур и линий), простые карандаши, картинки с изображением: животных, растений, ягод, птиц, мебели, транспорта, фруктов, овощей. Клубок ниток.
Ход занятия.
Педагог: Сегодня, ребята, мы будем путешествовать по сказочной стране.
На пути нам будут встречаться сказочные герои.
Но чтобы попасть в сказочную страну, необходимо закрыть глаза и вообразить разноцветную радугу и по ней мы попробуем прокатиться вместе.
Дыхательное упражнение- 3раза.
Мы в сказочной стране и нас встречает Ёж у него плохое настроение. Надо помочь выполнить
Задание.1
Игра 4 лишний.
Довольные путешественники приближаются к поляне и их встречает Фантастик
Задание.2
Художники.
Рассмотрите штрихи и превратите их в изображение различных предметов.
Дети: Выставка детей
Встречают звери. Хотят поиграть вместе с детьми.
Задание.3
Занять пустующий «домик»
Встречают задумчивого гнома, который спрятал свой клад, а карту забыл дома, помогите ему вспомнить.
Задание.4
Запомни и воспроизведи.
Задание. 5
Встречает паук – ему надо помочь сплести паутину из ласковых слов.
Возвращаются по воображаемой радуге обратно
Итог: Поделитесь своими впечатлениями. Что понравилось? Кого встретили?
Гномик нашел клад по вашей карте и передает Вам гостинцы.
Что лишнее?
Найти лишнее среди предложенных картин:
Ромашка, тюльпан, колокольчик, ель (ель – дерево)
Птица, аист, сова, морковь (морковь - овощ)
Собака, лошадь, свинья, 2 кошки (2 кошки – количество)
Апельсин, яблоко, банан, вишня (вишня – ягода)
Диван, шкаф, стул, баклажан (баклажан – овощ)
Малина, вишня, виноград, арбуз (арбуз – один)
Торт, мороженое, конфета, кошка (кошка – не продукт питания)
Грач, дятел, ворона, воробей (грач – перелетная птица)
Самолет, вертолет, ракета, трактор (трактор – наземный транспорт)
Капуста, 2 картофель, 2морковь, 2свекла (капуста – количество)
