Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Проектная деятельность
  3. Проект «Скоро, скоро Новый год!» для средней группы

Проект «Скоро, скоро Новый год!» для средней группы

Тепляшина Кристина Александровна
Тепляшина Кристина Александровна
DOCX
138
2

Проект «Скоро, скоро Новый год!» представляет собой уникальную образовательную инициативу, разработанную для детей средней группы (4-5 лет). Основная цель данного проекта заключается в формировании у детей представления о традициях и особенностях празднования Нового года. Разработанный материал будет полезен воспитателям и позволит вовлечь детей в совместную деятельность с родителями, что, в свою очередь, создаст положительную атмосферу радости и восторга в преддверии праздника.

Во время проведения проекта, адаптированного для краткосрочной реализации, пространства среди детей будут созданы возможности для изучения и взаимодействия с разными аспектами новогоднего праздника. В процессе работы с проектом, малыши смогут не только расширить свои знания о легендарных персонажах, таких как Дед Мороз и Снегурочка, но и узнать о том, какие традиции и обычаи существуют в это волшебное время года. Воспитатели смогут применять различные методические подходы, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и познавательным.

Проект включает в себя этапы подготовки, реализации и презентации, что позволяет обеспечить комплексный подход к обучению. В ходе подготовки воспитатели изучат методическую литературу, подберут художественные произведения, а также подготовят необходимые материалы. Основной этап подразумевает активное участие детей в обсуждениях, играх и творческих заданиях, что позволит малышам не только получить знания, но и развить творческие навыки.

Также в проекте предусмотрены физические активности и художественно-эстетическая деятельность, которые помогут детям развивать координацию, моторику и творческие способности. Участие детей, воспитателей и родителей в утренниках, конкурсах и творческих заданиях позволит создать уникальное сообщество, наполненное праздничным настроением и совместным творчеством, что сделает Новый год действительно незабываемым!

Предпросмотр

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ № 61

____________ О.А. Гулидова

 

 
 
 
Проект в средней группе «Скоро, скоро Новый год!».
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Автор: Тепляшина Кристина Александровна,
                                             воспитатель МБДОУ 61
 
 
 
 
Красноярск 2017
Описание проекта: Проект для детей средней группы (4-5) «Скоро, скоро Новый год». Данный материал будет полезен воспитателям средних групп. Проект направлен на расширение знаний детей о Новом годе, традициях этого праздника, главных персонажах (Снегурочка, Дед Мороз). Совместная деятельность детей с родителями вызовет положительные эмоции у детей.
Тип проекта: информационно-творческий.
Продолжительность: краткосрочный, длительность проекта – 1 месяц
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Актуальность: Новый год – праздник, отмечаемый многими народами в соответствии с принятым календарем. Это самый любимый праздник у нас в стране, его любят и взрослые и дети, но знания детей о Новом годе поверхностные, они мало знают историю происхождения этого праздника, традиции и обычаи. Часто у детей возникают вопросы: а для чего украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живет? и т.д. В ходе реализации проекта сформируется более четкое представление детей о важном празднике нашей страны.
Цель: формирование знаний детей об истории возникновения Нового года, о его традициях.
Этапы проекта:
 
Подготовительный этап (04 – 08 декабря 2017г.)
 
- Изучить методическую литературу.
- Пополнить предметно-развивающую среду.
- Подобрать художественную литературу, подготовить материалы по теме проекта.
- Определить  продукт проекта: а) конкурс рисунков «Открытка Деду Морозу»;
                                                        б) Утренник «Здравствуй, праздник – Новый год!»;
Основной этап (реализация намеченных планов) (11 – 29 декабря 2017г.)
- Поставить проблему перед детьми «Когда отмечают Новый год?», «Какие подарки дарить на Новый год?», «Кто такой Дед Мороз», «Какие традиции новогоднего праздника вы знаете».
Образовательная  деятельность по областям:
«Познание»
Совместная деятельность взрослого и детей (через непосредственно образовательную деятельность, беседы, целевые экскурсии, наблюдение, дидактические игры и т.п )
- Новый год;
- Правила безопасности на празднике;
- Кто такой Дед Мороз?;
- За что я люблю Новый год?;
- Почему на Новый год наряжают ёлку?;
- История праздника «Новый год»;
- Разрезные картинки;
- Д/и «Найди отличия»;
- Д/и «Найди лишний предмет на ёлке»;
- Д/и  «Бусы на ёлку»;
- Пишем письмо Деду Морозу;
 
«Развитие речи».
1. Чтение художественной литературы, видеотека.
- Е. Ракитина «Приключения новогодних игрушек»;
- Е. Ким «Елка. Сто лет тому назад»;
- А. Штонер «Маленький Дед Мороз»;
- Русская народная сказка «Снегурочка»;
- Русская народная сказка  «Морозко»;
- Русская народная сказка «Снегурушка и лиса»;
- В. Сутеев «Ёлка»;
- Н. Лосева «Новогодняя история»;
- С. Козлов «Как Ослик, Ёжик и Медвежонок встречали Новый год»;
- К.Д. Ушинский «Проказы старухи-Зимы»;
 
2. Словесные игры.
- «Отгадай и назови»;
- «Что в мешке у Деда Мороза»;
- «Скажи наоборот»;
 
3.     Разучивание стихотворений, пальчиковых гимнастик.
 
- «На ёлке»;
- «Ёлка»;
- «Варежка»;
- «Новый год»;
- «Ёлочка»;
- «Снежинки»;
 
4.     Составление творческих рассказов.
- «Дед Мороз потерял мешок с подарками»;
- «Зима в лесу»;
- «Вот это снеговик»;
- «Как мы украшаем свой дом»;
 
5.     Рассматривание картинок, иллюстраций, загадок о Новом годе, Дед Морозе, Снегурочке
«Физическое развитие».
1.     Подвижные игры.
- «Дед Мороз»;
- «Не заморозь руки»;
- «Снеговик»;
- «Два Мороза»;
- «Заморожу»;
- «Мороз Красный нос»;
 
 
2.     Физкультминутки.
- «Дед Мороз»;
- «Новый год»;
- «Снеговик пропал»;
- «Ёлочка»;
- «Мороз»;
- «Зимние игры»;
- «Снежинки»;
«Художественно-эстетическое развитие» (через продуктивную деятельность)
- Рисование «Ёлочный шар»,
- Аппликация «Ёлка из леса», «Гирлянда из флажков»,
- Лепка «Ёлочка зеленая».
 
«Социально-коммуникативное развитие».
Сюжетно-ролевые игры, игровые ситуации
- «Магазин игрушек»;
- «Семья – встреча Нового года»;
 
Работа с родителями.
1.     Организация и участие в новогоднем утреннике;
2.     Совместное изготовление рисунков для конкурса;
3.     Консультация «Что и как дарить малышу на Новый год»;
4.     Совместное изготовление новогодних украшений для группы.
Заключительный этап (презентация, продукт деятельности) (25 – 29 декабря 2017г.)
1.     Оформление группы;
2.     Участие в конкурсе  рисунков «Открытка Деду Морозу»;
3.     Утренник «Здравствуй, праздник – Новый год!»;