Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Квадрат Никитина: его значение и применение для дошкольников

Квадрат Никитина: его значение и применение для дошкольников

Воробьева Александра Геннадьевна
Воробьева Александра Геннадьевна
DOCX
128
1

Методика Никитиных представляет собой инновационный подход к обучению и воспитанию детей, который позволяет развивать их способности с самого раннего возраста. Квадрат Никитина, являясь частью этой системы, состоит из игры на различных уровнях сложности, что делает его доступным и интересным для малышей.

С первых шагов нашему ребенку необходимо обеспечить среду, способствующую его развитию. Методика Никитиных основана на убеждении, что у каждого ребенка изначально есть заложенные таланты, которые могут быть эффективно развиты. Игра с квадратом позволяет малышу развивать внимание, усидчивость и мелкую моторику, что критически важно для его общего развития.

Одним из ключевых аспектов игры является возможность выбора уровня сложности. Это позволяет ребенку развиваться в своем темпе, не испытывая при этом стресс или давление. Малыши постарше могут собирать квадраты из больших количеств деталей, в то время как маленькие дети начинают с более простых вариантов, что привлекает их внимание и способствует интересу к обучению.

Важно отметить, что методика Никитиных предполагает полную свободу выбора для ребенка во время занятий. Дети выбирают, чем и как они хотят заниматься, что положительно сказывается на их самооценке и мотивации к обучению. Родители играют здесь роль наблюдателей, которые могут предложить новые задания, оставаясь при этом вне процесса.

Предпросмотр

Квадрат Никитина, его значение и применение для дошкольников
 С самого рождения ребёнка родители задумываются о том, как помочь ему освоить необходимые навыки, раскрыть творческие и интеллектуальные способности. Сегодня есть возможность отдать карапуза в специализированный центр или заниматься с ним дома по какому-либо авторскому методу. Одной из известных систем, позволяющих развивать и воспитывать малышей в процессе игр с раннего возраста, является методика семьи Никитиных.
Методика Никитиных построена на убеждении, что у каждого ребенка уже с детства есть колоссальные способности к любой деятельности, и главное - успеть реализовать их. В противном случае способности угаснут. По мнению авторов, лучше развиты способности и навыки у малышей, которые тренировались практически с рождения.
Квадрат Никитина представляет собой игру с тремя уровнями сложности. В первом квадрат складывается из двух частей, во втором - из трех. С каждым новым уровнем число деталей увеличивается. Методика развития Никитиных предполагает, что совсем маленьким детям рекомендуется давать не более трех деталей для собирания. Что же касается малышей постарше, то они могут разобраться с квадратом из пяти частей. А дети, которые готовятся к школе, могут брать задания и посложнее – от семи деталей. Насколько успешно будет выполнено задание, зависит в первую очередь от заинтересованности малыша в игре и уровня его подготовки. По отзывам родителей, лучше всего начинать играть в «Сложи квадрат» с обычных заданий. Такой подход пробудит у ребенка интерес к занятиям. Кроме того, каждое правильно выполненное задание нужно закреплять похвалой. Никитины убеждают, что такой метод закрепит положительное отношение к игре.
Система Никитиных направлена прежде всего на естественный процесс занятий. Ребёнок в равной степени раскрывается физически и интеллектуально с самого рождения. Авторы методики акцентировали внимание на полной свободе детей: малыш сам принимает решения относительно вида занятий, их продолжительности и сложности. Родители не вмешиваются в процесс, не помогают и не хвалят. Они наблюдают и предлагают новые задания, которые их чада выполняют только сами.