Прощай, детский сад: Время новых начинаний!

Голос: Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами…
А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад
Это был необыкновенный сад, а волшебный детский сад.
Появляются ведущие.
Ведущий1: - Ну, вот и всё! Настала пора!
Ведущий 2: - Жалко всё-таки деток наших!
Ведущий 1: - Да, нелегко! В такую даль собрались!
Ведущий 2: - Может, не стоит?
Ведущий 1: - А что делать-то?!
Ведущий 2: - Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!
Ведущий 1: - Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся…
Ведущий 2: - Они же еще маленькие… И мы к ним так привыкли!
Ведущий 1: - И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..
Ведущий 2: - Недоучено!
Ведущий 1: - Может, отменим поход в школу?
Ведущий 2: - И от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Ведущий 1: - Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых.
Ведущий 2: - По-детски шаловливых самых.
Ведущий 1: - Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Будущих первоклассников!
(Заходят дети и танцуют «Мэнуэт». После танца строятся в полукруг).
1 ребёнок:За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.
С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.
Сегодня мы - выпускники, прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.
Сегодня мы - выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.
2 ребёнок:Ну, вот и всё! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу.
Воспоминанья детства сберегу.
Частицу их возьму с собой в дорогу!
3 ребёнок: Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас
Промчится лето незаметно…
Нас встретит школа, первый класс!
4 ребенок: Давайте друг другу слово дадим,
Что через год здесь снова соберемся.
И дружбу нашу мы не предадим,
Хоть на денек, но снова мы вернемся.
5 ребенок: - Вернемся погладить толстушку-подушку,
В кроватку, в которой уже тесновато,
Обнять воспитателей, нянечку нашу
И всех, всех сотрудников детского сада!
6 ребёнок: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда
7.Ребёнок:Утром только солнце бросит
Первый лучик золотой
Мы скорее прибегаем
В детский садик наш родной.
8.Ребёнок:Здесь приятелям, подружкам
Можно свой секрет открыть
С воспитательницей доброй
По душам поговорить.
9.Ребёнок:Восемь тридцать – время наше
Мы садимся кушать кашу.
Ну а с девяти утра
Заниматься нам пора.
10.Ребёнок:Интересно день проходит
Мы считаем и поем.
Хороводы дружно водим
А потом гулять идем.
11.Ребёнок:Детский сад у нас хорош!
Лучше сада не найдешь.
И споем мы о том,
Как мы весело живем.
Исполняется песня «Самый лучший детский сад».
После песни дети садятся на свои места.
Ведущая 1:Вы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь все вы видите сами,
Поумнели вы и подросли…
Ведущая 2:Совсем как эти малыши,
Которые в гости к вам пришли
(Входят «крутые» малыши 2 мл.гр).
Ксюша Б: В детском саду суматоха и шум
Каждый готовит свой лучший костюм
На бал выпускной мы все собрались
Нас не пускали, но мы прорвались.
Маша Т:Вы уходите от нас,
 Милые затейники,                
А ведь жили в группе дружно,
Словно в муравейнике.
Нина: Вы пятерки приносите,
Хорошо себя ведите!
Мы хотим гордиться вами
Нашими выпускниками.
Марина К::Воспитателей, поверьте,
Мы не будем огорчать
Вы уйдете, им придется
Нас до школы воспитать.
Ксюша Ш: А сейчас мы вам желаем
Новых творческих дорог,
Чтобы мы гордились вами,
Чтоб сказать здесь каждый мог:
Даша К: Это наши все ребята –
Муравленковский район.
Поздравляем, поздравляем,
Шлем улыбок миллион!
Нина: Вы с игрушками дружили,
Очень – очень их любили,
И, поэтому для вас,
Выступаем мы сейчас!
Исполняется танец малышей.
Марина К: А на прощанье мы попросим Вас
В школе не лениться
Мы желаем Вам ребята,
Хорошо учиться!
Малыши дарят выпускникам медали.
Ведущий: (обращаясь к выпускникам). Какие хорошие слова и пожелания, вы сейчас услышали в свой адрес, какой замечательный танец станцевали для вас малыши. В наш детский сад, вы пришли такими же маленькими, а теперь уже выпускники. Давайте подарим им воздушные шары, как символ детства.
Выпускники дарят малышам шары и провожают их до дверей.
1 – я пара: Как жаль мне, _______расставаться навсегда…..
Ты вспоминай меня,_______иногда.
2 – я пара: Я буду по тебе скучать______
Соскучишься, звони по телефону.
3 – я пара: Позволь мне,______тебя увидеть снова
На фотографии меня увидишь________
4 – пара: Твой образ очень дорог мне,__________.
Ну, что же,_______,пиши с меня картину!
5 – я пара: Пусть в школе________, всё будет словно в сказке.
Спасибо,________,за добрые слова и ласку.
6 – я пара: Не забывай,_______ садик наш родной
Но ты,________помни, нет его милей.
1 куплет: В садик долго мы ходили
И там было хорошо
И вам скажем по секрету,
Что нам очень повезло
Много разного узнали
И дет садик нас узнал
Мы друг друга полюбили
Мы - огромная семья!
Припев: Её зовут Геля,
Его зовут Саша,
А это Марина,
София она.
Мухамет и Лена, Никита и Хава,  Арины, Ксюша, Денис мы все друзья.
2 куплет: Много знаний получили
И спасибо вам за них
Вам любимые родные
Самым классным говорим
Если в жизни будет туго
Или просто иногда
Заходить к вам будем в гости
Чтобы помнили всегда.
Ребёнок: Дорогие друзья!
Сегодня у нас первый выпускной бал.
Пусть в школу провожает
Сказка о добре, дружбе и верности.
Ребёнок: Нам сказки дарят чудо,
А без чудес нельзя,
Они живут повсюду
И нам они - друзья.
Там солнечные краски
Танцуют вальс для вас.
Нам не прожить без сказок,
Им не прожить без нас!
 (Входит царь, красит кисточкой свой трон, поет)
 Царь:Имею я пирожных горы,
 И есть что есть, и есть что пить.
 Но крашу, крашу я заборы,
 Чтоб тунеядцем не прослыть.
(Входит Иван).
Иван: Царь, а царь.
Царь: О господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям). Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде. Ты кто такой? На разгильдяя похож.
Иван: Это кто такой разгильдяй? Это я что ли? Я Иван, шел к вам. А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать.
Царь: Да знаю я, знаю… Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь. Дай думаю, стену покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?
Иван: Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни. (Бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону). Царь! Хочешь – пирожное, хочешь – мороженое, а хочешь – в карете катайся и на бал собирайся.
Царь: Так, так, понятно… (Подходит к трону). Уступил бы место старшему, аль не обучен?
Иван: (удрученно) По-жа-луйста!
Царь: Подай сюда корону! (замечает детей). А вы кто такие? Зачем пожаловали?
Ведущая: Мы из детского сада «Дюймовочка», сегодня у нас выпускной. Наши ребята, стали большими и хотят пойти в школу.
Царь: Скажите тоже, да нынче детей не заставишь учиться. Сейчас они только и  хотят что пожениться!
Ведущий: Нет, нет, Ваше величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные, самостоятельные. Вот они, и стихотворений много знают, и песни красиво поют, и сценки могут обыграть, да ты сам сейчас во всем этом убедишься.
Царь: Ну что ж, сценка, это хорошо. Давай те ка начинайте. (Садится на трон).
Инсценировка сценки «Лучший ученик».
Папа читает газету, мама — у телефона,
старший брат – за ноутбуком, бабушка стирает.
Мама:
- Алло! Подружка, как твои дела.
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Младший сын тянет тяжелый ранец: 
- Привет, мамуля, задали так много,
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги.
Мама:
- Свое здоровье лучше береги.
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын (к папе):
- Пап, слышишь, помоги решить задачу.
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа:
- Ты знаешь, сын, в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ни чем не помогу.
Сын (к старшему брату): - Братишка, не бросай меня в беде.
Брат:
- Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын (к бабушке):
- Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал и спать хочу пойти.
Бабушка:
- Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания. (Уходит за дверь.)
Внук (вдогонку):
- Спасибо, бабушка. Ой! Я совсем забыл:
Нам надо в школу взять макулатуру
И лыжи принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на лыжах кросс.
Бабушка (выходит с ранцем за плечами, в лыжах и с макулатурой в руках): — Скорей бы ты, внучок, уже подрос.
Внук:
- Вручили мне медаль, тебе – дневник.
Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 5».
Ведущий: — Ребята, а вы хотите в школу?
Дети: Да!
Ведущий: А какие отметки вы будете получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю.
Шуточная игра, «Кто на какие оценки будет учиться?»
Воспитатель раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают. Затем воспитатель предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки.
Ведущая: Мы надеемся, что вы, дорогие родители, будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Я читаю клятву, а вы должны громко и четко сказать: «Клянусь!».
Родители произносят клятву.
Будь я мать иль, будь  отец, ребенку обязуюсь всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!
А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!
Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!
Ведущий: - Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте. Клянусь!
Царь:Ах, какие Вы молодцы! Ну что, видал Вовка какие умные дети. Значит так, вот тебе дружок задача. Иди туда, не зная куда, и принеси мне то, не зная, что!
Иван: Да как, же так? Ничего я не пойму. И как же я это принесу? Я же не умею и не знаю ничего
Царь: А не принесешь, не сносить тебе головы! (И радостный уходит).
Иван:Ой, ёёёёёё горе то, какое. Да уж! Задал мне царь задачку! Вот беда то со мной приключилась. Ребята, помогите, как мне быть подскажите!
Ведущая: Ну что ребята, поможем Ивану?
Дети: Даааааа!
Ведущая: Давай те подумаем, кто же нам сможет в этом помочь? Придумала ребята. Я загадаю Вам загадку, а вы попробуйте догадаться.
Это старушка не любит детей,
Часто пугают ей малышей.
У бабушки есть костяная нога,
Зовут же старушку?
Дети: Баба Яга!
Иван: Точно ребята, вот к ней - то нам и надо, у неё всяких этих колдовских штучек очень много. Может и есть то, что мне нужно. Только с пустыми руками к Бабушке идти нельзя. Давайте мы с вами для неё возьмём подарок. (зеркало, помаду, и т.д.).
Ведущая: Ну, что, вы готовы? Тогда отправляемся в путь.  Ребята, смотрите, что у меня есть. Это шкатулка не простая, а волшебная. Сейчас я её открою, а вы в это время закройте все, глаза, и повторяйте за мной заклинание. (Крибли – крабли – кребли -  бумс).
Под музыку Баба Яга влетает на метле.
Яга: С чем пожаловали, касатики? Уж просто так на суп, ко мне еще никто не заходил!
Иван: Здравствуй, Ягуся, красавица!
Яга: Кто? Я красавица? (поправляет прическу). Ну, здравствуйте, коль не шутите!
Иван: Конечно красавица. Вам и лет то наверно минимум 160. Вот мы вам и косметики в подарок принесли, да и проведать пришли мы тебя Ягусечка, повеселить. А то заскучала, наверное. Всё одна, да одна на своем болоте.
Яга: Ох! Заскучала! (вздыхает), захаживали тут ко мне добрые молодцы, так я же всех и съела! Никакого веселья!
Иван: Так давай веселись, с нами вместе становись.
Исполняется Флешмоб.
Яга: Ох, уморилась, от души повеселилась. Так и быть, не буду вас кушать. А косметику то мне давай сюда.
Иван: ЭЭЭЭ нет бабуля услуга за услугу.
Яга: Погоди милок, так ведь пенсия у меня завтра только будет, подожди касатик до завтра.
Иван: Нет Ягусечка, не нужна нам твоя пенсия, ты лучше скажи нам, пожалуйста, где взять то, не зная, что?
Яга: Ооо, всего то? Задачка конечно не простая, но для начала я хочу проверить, как вы готовы к школе. Если хорошо, то расскажу вам, а если плохо, то скушаю вас.
Логические задачки.
Ведущий: Баба Яга наши дети ещё умеют очень хорошо петь. Вот послушай, какие замечательные частушки они знают.
 
1.Никита наш – рубаха парень!
он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
2.Саше в спорте  равных нет.
Желаем мы ему побед,
Лучше всех считать, писать
И «отлично получать»
3.Наша Лена– хохотушка,
Очень славная девчушка.
Умеет дружить, рисовать и лепить.
В школе её будут очень любить.
4.Ксюша любит петь, плясать,
Книжки разные читать.
Желаем учиться ей на «5»
И таланты  развивать.
5.Софиджад повзрослела,
И  усвоить всё успела.
К новым знаниям стремится.
В школе это пригодится.
6. Ангелина всех умна,
Добротой наделена.
Верим,  что  «4» и «5»
Будет Геля получать.
7.Арина – звонкий голосочек
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.
8.Хаве от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.
9.Марина, танцует, хоть куда!
И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать.
Обещай нас навещать.
10.Арина умеет петь красиво,
Танцевать, стихи читать,
Но пришла пора прощаться
В школу надо собираться
11.Мухамета в школу провожаем,
От  души мы все желаем
В школе ты старайся
И прилежно занимайся.
12.Справедливый и спокойный,
Похвалы всегда достойный.
Дениса дети уважают,
И успехов все желают.
Яга: Ладно, ладно, молодцы. Видно, что тут одни отличники собрались. Только ответ на ваш вопрос, я всё равно не знаю. Вы лучше к Кощею идите, он у нас в лесу самый умный! До свидания.
(Убегает под музыку).
Иван: Эх, Баба Яга! Как всегда, обманула, ладно хоть не съела. Что же теперь делать, ребята?
Ведущая: (Открыть шкатулку). Некогда грустить, надо к Кощею отправляться, давай те скорей закрывайте глаза и читайте заклинание. (читают заклинание).
Заходит Кощей и садится на трон.
Иван: Посмотрите ребята, да это же Кощей Бессмертный! Здравствуй Кощеюшка!
Кощей: (встает с трона). В чем собственно дело? Как вы сюда попали? Что вам тут нужно?
Иван: Мы с ребятами пришли из детского сада «Дюймовочка». Услыхали мы от Бабы Яги, что ты самый умный в этом лесу. Вот и пришли проверить, так это или нет.
Кощей: Конечно так! Я столько загадок знаю, никто со мной потягаться не может. Вот сейчас я вам их загадаю, а если не отгадаете, то всех в камень превращу.
Иван: Загадывай свои загадки. Мы с ребятами не боимся. Ребята у нас очень умные, в этом году в школу пойдут.
Кощей: Ну тогда отгадывайте. (Подвижная игра земля, вода, воздух). Вот это да! Какие умные дети, всё знают, всё умеют, всё отгадали.
Иван: Ну а теперь ты отгадай нашу загадку. Где взять то, не зная, что?
Кощей: (садится на трон, задумывается).
Иван: Ааа, не можешь отгадать нашу загадку, какой же ты тогда умный?
Кощей: (растерянно), не мешайте, я думаю. Вы бы лучше песенку какую-нибудь спели, может потом и пришла бы какая-нибудь умная мысль в голову.
Иван: Ну что ребята, споём?
Дети: Даааа!
Исполняется песня «Скоро в школу».
Кощей: Придумал! Придумал! У змея Горыныча наверняка, - это не знаю, что, есть! Он всё что не найдет, к себе в пещеру тащит, коллекционирует. Ну, всё, идите отсюда, по добру, по здорову. Пока я не придумал, как вас в камни превратить! Надоели уже, всё шумят, да шумят,пойду отдыхать. (уходит)
Иван: Эх, и Кощей нам не помощник оказался в этом деле.  Ну что, ребята, давай те скорей закрывайте глаза и начинаем говорить наше заклинание, готовы? (шкатулка).
(читают заклинание). Заходит Змей Горыныч в руках у него гантели, начинает заниматься физкультурой).
Горыныч: Расступитесь! Посторонитесь! Не толкайтесь! Не мешайтесь! Дайте мне скорей пройти! Порядок во всём здесь навести! Ой,куда я попал?Кто вы такие?
(Иван прячется за ведущую.)
Ведущая: Это ребята из детского сада, а это Иван из тридесятого царства. Мы пришли туда, не зная куда, и хотим взять то, не зная, что!
Горыныч: Вот наглецы! (топает ногами). Сами не знают, зачем пришли, так еще и меня не боятся! Да у вас даже богатырей нет, с кем бы я побороться смог, одна мелюзга.
Ведущая: А наши ребята хорошо воспитаны, зря кулаками не машут, зато добрые молодцы, да красны девицы весело, задорно, пляшут!
Горыныч: Ну ка, ну ка, как это?
Ведущая: А вот так, смотри!
Исполняется танец девочек.
Горыныч: Да, плясать- то вы мастера! На каждом празднике в саду, наверное, только и делаете, что пляшете! Ну, чтобы махать руками, большого ума не надо. Мне не понятно, что у выпускников в голове, о чем они думают? Да и вообще, чему вас ещё могли научить ваши воспитатели?
Ведущая: Сейчас мы у них и узнаем!
Дети выходят под музыку «Усатый нянь».
Ведущая: Дело было вечером, делать было нечего.
Саша пел, Денис молчал, Марина на скамеечке мечтала:
1ребенок: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
2 ребенок (поправляя галстук, важно выходит):
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - "Джип" покруче!
3 ребенок:Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
4 ребенок:Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Буду я работать 
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
5 ребенок: Может стать мне депутатом,
Этим каждый может быть,
Буду ездить я с мигалкой,
И бюджет на всех делить.
6 ребенок: Вот, когда я подрасту
Сразу замуж я пойду,
Мужа выберу такого-
Как Наташа Королёва!
Платья буду модные носить
И обо мне все будут говорить…
7ребенок:Я стану поваром искусным,
Вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат,
Отведать мои суши каждый будет рад.
8 ребенок:Вам хочу сказать ребята,
Стать хочу я адвокатом.
А пока не адвокат,
Колочу я всех подряд.
Все:Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь.
Горыныч:– Нет, это возмутительно! Эти дети всё знают, всё умеют. Дети этой группы готовы идти в школу! 
Дети: В саду учились мы считать, и рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска, и мел, и карандаш, и акварели, и гуашь,
У нас совсем как в школе.
Одеваться очень быстро, умываться очень чисто,
Книжки по слогам читать, всё, что видим сосчитать!
Аккуратно быстро есть, даже всё не перечесть.
Горыныч:Умываться, чисто одеваться, книжки читать, лепить, рисовать - сколько всего наговорили! А ко мне то, зачем говорите, пожаловали?
Иван: Послал нас царь, туда не зная куда, и велел принести то, не зная, что. Вот мы к тебе и забрели. Последняя на тебя надежда! А то он мне грозился голову отрубить, а она мне еще самому пригодиться. Ведь в школу я хочу пойти учиться.
Горыныч: Есть у меня какая-то штука, сам не знаю, откуда взялась, но лежит она в сундуке, а открыть его можно, только с помощью секретного кода. Вот Вам сундук, а ключ вы получите только тогда, когда отгадаете кодовое слово. Ну, всё, вы тут отгадывайте слово, открывайте сундук, а у меня еще дела. Прощайте!
Ведущая: Ну ка Иван, помогай.
Проводится игра. (ребус).
Ведущая: Ребята давайте прочитаем, что же за слово получилось у нас.
Дети: Школа.
Ведущая: Ребята мы правильно составили слово, вот и ключик появился. и сундук открылся. Посмотрим, что в нем. Что это ребята?
Дети: Азбука.
Иван: Вот что нам нужно ребята! Это же первая книга ученика! Ура, ура! Теперь и я тоже пойду в школу, и царь не отрубит мне голову! Давайте скорей возвращаться в тридесятое царство. Закрываем глаза и читаем заклинание. (шкатулка).
Звучат фанфары, входить царь.
Иван: (подает книгу царю). Вот мы выполнили твое задание, побывали незнамо где, и принесли незнамо что. Ведь в сказочном лесу, никто в школу не ходил, и что такое азбука они не знают. Зато я теперь смогу пойти в школу и всему научиться!
Царь: Ну, Вовка, ну молодец!
Иван: Да я бы один не справился, мне ребята здорова помогли! Спасибо вам большое!
Царь: Ну а теперь, давайте проверим как вы и ваши родители готовы к школе.
Игра «Мы спешим в школу». (портфель).
Царь: Ну, вот нашей сказке и подошел конец. Желаем учиться в школе вам только на пять! До свидания!
Ведущая: Ну, что же, вот и закончилось наше путешествие в сказку. Все игры сыграны, все песни спеты, наш праздник незаметно подошел к концу, а это значит - наступает минута расставания! Пришла пора попрощаться с детским садом. А на прощанье мы хотим вам подарить танец.
Исполняется танец. «Цветок».
Дети выстраиваются полукругом и читают по очереди.
1. Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся. 
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся. 
2. Ты нас принял малышами, детский сад наш дорогой. 
Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой. 
3. Спасибо воспитателям за ласку и тепло, 
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло. 
4. Нашим нянечкам и прачкам мы спасибо говорим, 
За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд. 
5. Кто проверит, как рисуем, как играем и танцуем?
 Спасибо нынче говорим, и методистов мы благодарим.
6. Спасибо нашим докторам, что не страшна простуда нам,
Что на кого не посмотри, все, как один – богатыри. 
7. За вкусный борщ и сытный плов, Благодарим мы поваров.
8. Кто же чистил нам дорожки, где ходили наши ножки, 
И зимой, и жарким летом. Это дворник, дворник это! 
9. Спасибо музыкальному руководителю - за праздники и смех, 
За то, что есть таланты теперь у нас у всех! . 
11. Мы сегодня, на прощанье
Всем спасибо говорим:
Логопеду, и завхозу, делопроизводителю и психологу,
и нашим сторожам,
За тепло и за заботу говорим:
Вместе: Спасибо вам!
12. И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик все светлей!
13.Милый сад, пора в дорогу…
Подросли твои «птенцы».
Завтра с этого порога
Разлетятся сорванцы.
Потерпи, мой друг, немножко.
Через год, имей в виду,
Брата младшего Тимошку
Я за ручку приведу.
Покажу ему наследство
И скажу: « Вот это, брат,
Наше счастье, наше детство,
Наш с тобою детский сад.
13. Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
 Хоть и грустно расставанье, 
Не волнуйся ты за нас!
Мы уже не детвора
В школу нам идти пора.
И в прощальный этот час
Наша песенка для вас!
Исполняется финальная песенка.
Ведущая 1:Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Ведущая 2: Хотим пожелать вам, ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Ведущая 1: Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лестнице  жизни идите смелей!
Ведущая 1:Шалите, растите, мечтайте, любите!
Ведущая 2: А если взгрустнется,
К нам в сад заходите.
Ведущая: В нашем детском саду есть традиция – отпускать в небо шарики мечты Воспитатели раздают детям шарики
Ведущая: Ребята, загадайте самое заветное желание, то чего вы хотите больше всего. Загадали?
Музыка, все выходят. Дети берут шары, выходят на улицу.
Кричалка «Волшебный шарик детства»

ВЕД: Мы отпускаем детство?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Пускай уходит навсегда?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Мы будем плакать и грустить?
ДЕТИ: Нет!
ВЕД: Пусть шарик в небо улетит?
ДЕТИ: Да! (не отпускать шары)
ВЕД: Чудесно лето проведем?
ДЕТИ: Да! Так!
ВЕД: А осенью мы в первый класс пойдем?
ДЕТИ: Да! Так!
ВЕД: Сейчас считаем:
ДЕТИ: Раз! Два! Три! Волшебный шарик детства
Лети! Лети! Лети!
(Отпускают шары в небо).