Научим незнайку сооружать простые постройки
Занятие, посвящённое формированию элементарных математических представлений, поможет детям научиться различать и называть геометрические фигуры. Мы пригласим к себе незнайку, который не знает, из чего строить простые постройки. Воспитатель Зинаида Григорьевна будет проводить увлекательное занятие, в ходе которого дети не только познакомятся с основами геометрии, но и самостоятельно построят различные объекты.
В процессе занятия воспитатель будет использовать интересные методы: беседы, просмотры мультфильмов и рассматривание изображений. Дети будут активно вовлечены в процесс, что позволит нам сделать обучение не только полезным, но и веселым. Участие детей в создании постройки из кубиков, шариков и других фигур поможет им визуально воспринимать и запоминать информацию.
После занятия дети смогут продолжить обучение и дома, управляя своим временем и составом игры. Мы предложим им творчески подойти к процессу и поиграть со своими родителями, показывая им, как можно строить из геометрических фигур. Так мы формируем у детей не только знания, но и умение работать в команде и взаимоотношения с другими.
Занятие завершится совместной игрой с собранной постройкой, что станет отличным завершением нашего путешествия в мир геометрии. Дети научатся весело проводить время вместе и создавать новые дружеские связи. Мы надеемся, что незнайка станет частью их жизни, и они будут рады его видеть вновь!
Занятие по формированию элементарных математических представлений
«Научим незнайку сооружать простые постройки»
Воспитатель: Маматкова Зинаида Григорьевна
МБДОУ № 264
Научим незнайку сооружать простые постройки
Задачи:
· Формировать умения различать предметы по форме и называть их: кирпичик, шарик, кубик, треугольник
· Формировать умение сооружать простые постройки
· Активизировать знания детей о геометрических фигурах
Предварительная работа:
-Беседа
-Рассматривание иллюстраций
-Просмотр мультфильм «Чебурашка» и т.д.
Ход занятия:
Воспитатель: -Дети, к нам в гости пришел Незнайка и он совсем не знает из чего можно построить дом, диван, стол, стульчик и гусеницу.
-Дети давайте Незнайку познакомим с геометрическими фигурами
(Воспитатель показывает геометрические фигуры и дети называют их)
-А, теперь ребята, давайте покажем и назовем, из каких геометрических фигур мы будем строить дом, мебель и гусеницу.
(Дети берут геометрические фигуры, называют их и стоят дом, мебель и гусеницу)
-Ой, ребята посмотрите какой Незнайка стал веселый и он вам говорит огромное спасибо за оказанную ему помощь. Теперь Незнайка сможет сам строить из геометрических фигур, все что он захочет.
-Дети вам понравилось учить Незнайку (Ответ детей)
-А вы еще можете дома научить маму или папу сооружать простые постройки.
-Ребята я предлагаю вам построить дом из большого мягкого конструктора, потом каждый выберет себе лесного друга и поселит его в наш домик. (Дети стоят большой дом, берут маленьких резиновых зверей и ставят в домик)
-Умнички, молодцы, а теперь вы можете все вместе поиграть с нашим домиком, только скажем дружно незнайки «До свидание! Приходи к нам в гости по чаще!»
