Чипполино – Путешествие в мир овощей и справедливости
Документ посвящен замечательной игре-сказке «Чипполино», которая погружает детей в захватывающий мир овощей и фруктов, живущих в маленьком итальянском городке. В этой истории завязывается увлекательный сюжет, в центре которого – противостояние между добром и злом. Главные герои, такие как Тыква, Редиска, Морковка и другие, сталкиваются с тиранами Лимоном и Помидором, которые правят с железной рукой.
Сюжет игры-сказки разворачивается в Королевстве овощей, где каждый персонаж имеет свою уникальную личность и характер. Тыква, мечтатель, который построил себе дом, становится жертвой злых властителей. Его борьба за справедливость вдохновляет детей и вовлекает их в активное участие в сюжете, где они могут проявить свою креативность и фантазию.
На протяжении всего действия ученики не только слушают, но и участвуют в импровизациях, что делает спектакль интерактивным и увлекательным. Они могут помочь героям, а также сами проживать разные эмоции, от страха перед тиранами до радости победы, когда доброта и дружба оказываются сильнее зла.
Параллельно с развлекательной частью, сказка несет в себе важные ценности: необходимость защиты своих друзей, смелость в борьбе со злом и важность дружбы и взаимопомощи. Детям будет интересно следить за приключениями Чипполино, ведь в конце концов, именно он становится символом борьбы за справедливость и защищает своих товарищей от произвола.
Заключительный аккорд истории объединяет всех героев в единую семью, где царит мир и дружба. В результате, игра-сказка может служить не только развлекательным мероприятием, но и важным уроком о том, как важно быть добрым и поддерживать друг друга в трудные времена. Рекомендуется для детских спектаклей и праздников!
«Чипполино»
Х 
од игры-сказки
(Дети заходят в зал, садятся на стульчики.)
Воспитатель:История эта произошла в одном маленьком итальянском городке, в Королевстве овощей и фруктов. И хотя жители его не очень-то походили на людей, но думали и разговаривали они совсем как люди. А правили в этом королевстве синьор Лимон и гроза всех бедняков - министр Помидор. В их владениях и построил себе домик Тыква. Он так долго мечтал об этом!
Звучит фрагмент № 1.
Тыква строит себе домик из кирпичей (импровизация движений: несет кирпичи, кладет их, радуется построенному домику, оглядывая его со всех сторон, заходит в домик.
Звучит фрагмент №2.
Выходят Редиска, Морковка, Вишенки, они дразнят Тыкву
(импровизация движений: двигаются подскоками, обходят домик Тыквы, разглядывая его.
Заметив в окошке домика Тыкву, дразнят его. Тыква выходит из домика и журит их.)
Редиска:Как у Тыквы-старика в кухне правая рука,
В спальне - левая рука,
Если ноги на пороге-
Нос в окошке чердака!
Тыква:Да, мой домик невелик,
Но не капризный я старик.
Звучит фрагмент №3.(Слышен стук барабанов.)
Вишенки:Слышен стук и слышен звон,
Сюда идет синьор Лимон!
Морковка:А с ним министр Помидор,
Сердит и мрачен его взор!
(Редиска, Морковка и Вишенки в испуге прячутся.)
Звучит фрагмент № 4.
Выход Лимона (импровизация движений: выходит важно, угрожающе оглядываясь по сторонам.)
Лимон:Я - принц Лимон, здесь мой закон: нельзя ни петь, ни веселиться,
Нельзя где хочешь поселиться!
Звучит фрагмент № 5.
Выход Помидора (импровизация движений: идет вальяжно, развязно, любуясь своей персоной.)
Помидор:А я - великий Помидор,
Повелитель и синьор.
На полях и грядках навожу порядки.
Лимон:Что за дом здесь на пути?
Н 
е могу никак пройти!
Тыква:Я кирпичи всю жизнь копил
И домик для себя сложил.
Лимон:Это как же ты посмел?
Иль в темницу захотел?
Иль забыл ты мой закон?
Уходи отсюда вон!
Помидор:Законы надо соблюдать,
А домик твой велим сломать!
Звучит фрагмент № 6.
Лимон и Помидор ломают домик (импровизация движений: разбрасывают кирпичи, не обращая внимания на мольбу и просьбы Тыквы) и уходят.
Звучит фрагмент № 7.
Тыква плачет. Редиска, Морковка и Вишенки подходят к Тыкве.
Редиска:Тыковка, наш милый друг!.
Отчего ты плачешь вдруг?
Тыква:Помидор и Лимон
Выгнали меня из дома вон!
Морковка:От слез, Тыква, толку нет.
Может, Груша даст совет?
Вишенки: Слышим, музыка звучит...
Звучит фрагмент № 8.
На звучание фрагмента из 1-го действия: появляется Груша, играет
на скрипке (импровизация движений: Тыква, Редиска, Морковка и Вишенки заинтересованно
слушают музыканта, рассаживаясь по сторонам. На фрагмент из 2-го действия: на первую часть музыки импровизируют на музыкальных инструментах, на вторую часть - поочередно
вокализируют мелодию на звук «ля», на третью часть - танцуют вместе.)
Груша:Должен вам, друзья, сказать,
Чиполлино надо звать!
Вишенки:Чиполлино! Чиполлино!
Звучит фрагмент № 9.
Выходит Чиполлино (импровизация движений:на первую часть звучания музыки (1-8 такт) идет радостно, беззаботно,
на вторую часть (8-12 такт) вокализирует мелодию на текст.)
Чиполлино:Я - веселый Чиполлино,
Вырос я в Италии,
Там, где зреют апельсины
И так далее...
Здравствуйте, друзья!
Кто-то звал меня?
Редиска:Чиполлино,нужно Тыковке помочь.
Чиполлино:А что случилось?
Морковка:Помидор и Лимон
Выгнали его из дома вон!
Груша:И дом его сломали.
Звучит фрагмент № 10.Слышен стук барабанов.
Редиска:Сюда идет принц Лимон,
А с ним министр Помидор,
Сердит и мрачен его взор.
Вишенка:Встреча с ним - для нас беда,
Разбегайтесь кто куда!
Все разбегаются.
Звучит фрагмент № 11. Появляются Помидор и Лимон.
Лимон: В государстве у нас строгие порядки:
Тот, кто денег не припас, - убирайтесь с грядки! Помидор:
С каждым часом я расту, наливаюсь соком,
Потому что нахожусь на посту высоком.
Я - холеный Помидор с кожею атласной,
И вступать со мною в спор овощам опасно.
Чиполлино:
Эй, Лимон и Помидор!
В Королевстве вы - позор!
Вы зачем овощам угрожаете,
Бедняков из домов выгоняете?
Всем вас надоело бояться!
И как же Тыкве без дома остаться?
Мы хотим, чтоб на маленьких грядках
Было больше добра и порядка.
Помидор:Да как ты смеешь кричать на меня?
На самого синьора Помидора!
Чиполлино:Ах, так! Ну, получайте!
Сейчас я стану понемногу раздеваться,
А вы все будете слезами обливаться!
Звучит фрагмент № 12.Чиполлино снимает жилетку. Лимон и Помидор начинают чихать,
плакать (импровизация движений: Чиполлино «снимает» луковую шелуху- из кармана жилетки
достает и разбрасывает по сторонам нарезанную на кусочки по 7-9 см легкую,
прозрачную ткань желтого цвета). Лимон и Помидор просят о пощаде.
Чиполлино прощает их и подает руки поочередно то одному, то другому.)
Лимон:Пусть все овощи живут, как им нравится,
Прости нас, Чиполлино!
Чиполлино:Вот это другой разговор!
Прощаю вас, Лимон и Помидор!
(К ним подходят Тыква, Груша, Редиска, Морковка и Вишенки.)
Груша:А чтобы всем нам помириться.
Нам в деле надо подружиться!
Чиполлино:И дело есть для всех притом -
Давайте Тыкве строить дом!
Звучит фрагмент № 13.Строят дом (импровизация движений: 1-12 такт - вокализация мелодии на текст.
Все(вместе):Если взять один кирпич, мало толку в нем,
Потому что из него не построишь дом.
Если пару кирпичей рядом положить,
Будет только две стены, неудобно жить.
Взять бы много кирпичей –
Штук примерно пять,
Вот бы вышел славный дом,
Только где их взять?
12-20такт - импровизация движений. 20-28 такт - строительство домика. 28-36 такт - вокализация мелодии на заданный текст.
Все(вместе):Если взять один кирпич, мало толку в нем,
Потому что из него не построишь дом.
Если пару кирпичей рядом положить,
Будет только две стены, неудобно жить.
36-44такт - импровизация движений. 44-48 такт - Тыква вокализирует мелодию на заданный текст.
В 
се(вместе):Взять бы много кирпичей -
Штук примерно пять,
Вот бы вышел славный дом,
Только где их взять?
Груша:Все овощи и фрукты зажили счастливо!
Все вместе...
Все(вместе):Чего и вам желаем!
(Участники музыкальной игры-сказки выходят на поклон.)
