Сенсорное развитие детей в занятии «Елочка»
В этом увлекательном занятии, посвященному празднику, дети познакомятся с традициями новогоднего времени. Занятие направлено на развитие сенсорных навыков, цветового восприятия и мелкой моторики. Начиная с рассказа о празднике, воспитатель вовлекает детей в творческий процесс украшения ёлочки. Каждый ребенок получает силуэт ёлки с контурами ёлочных шаров, которые они будут расписывать разноцветными крышками и фигурками. Это не только развивает художественные навыки, но и активизирует словарь, обогащая речь детей новыми терминами.
После ознакомления с ёлочкой, воспитатель читает стихотворение, что создает атмосферу праздника и наполняет занятия радостью. Экспрессивная подача текста поможет детям лучше усвоить материал, визуализируя ёлку, которую они будут наряжать. Давайте вместе смотреть на мир через призму цвета и формы, находя в простых вещах красоту и веселье!
Также в занятии предусмотрена пальчиковая гимнастика, которая не только развивает ловкость, но и дает возможность детям почувствовать себя частью волшебства новогоднего праздника. Ребята с удовольствием выполняют упражнения, повторяя за воспитателем. Мы уверены, что такая активная форма обучения оставит у детей незабываемые впечатления, а само занятие поможет детям глубже понять смысл праздника и развить их творческие способности.
Завершая занятие, воспитатель проводит итоговую беседу, где дети могут поделиться своими впечатлениями, обсудить цвета и формы шариков, которые они использовали. Этот момент помогает закрепить полученные знания и развивает навыки общения. Ребята с восторгом любуются своей нарядной ёлочкой, радостно отвечая на вопросы. В итоге, занятие осветит не только особенности сенсорного развития, но и укрепит дружеские связи между детьми через совместную творческую деятельность.
Занятие по сенсорному развитию для детей отделения Милосердия
«Елочка»
Цель: Закрепить знания детей о цвете. Упражнять в пространственной ориентировке. Развивать мелкую моторику рук. Активизировать словарь (ёлочка, игрушки, праздник).
Материал: крышки от пластиковых бутылок большие и маленькие, фигурки от пластмассового конструктора, силуэты с изображением ёлочки с цветными контурами ёлочных шаров на каждого ребёнка
Ход занятия: Воспитатель рассказывает детям о приближающемся празднике, о его традициях, символе.
Дать детям каждому силуэты с изображением ёлки и прочитать стихотворение:
Праздник приближается
Ёлка наряжается,
Бусами шарами,
Полюбуйтесь сами.
Предложить детям украсить ёлочку разноцветными игрушками (крышками, фигурками). Дети накладывают на контурные изображения ёлочных шаров крышки и фигурки такого же цвета и размера (большие и маленькие). По окончании работы дети поочерёдно называют цвет и размер каждого шара и отмечают что он круглый.
КОРРЕКТИРУЮЩАЯ МИНУТКА
Пальчиковая гимнастика.
Ребята, смотрите на столе какие красивые бусинки. Они похожи на шарики, которыми украшают елочку, только очень маленькие.
Возьмите их в руки и повторяйте за мной:
Покатаем мы в руках бусинки, горошки.
Станьте ловкими скорей, пальчики, ладошки.
(Повторить 2-3 раза)
Итог. Ребята, вам понравилось наше занятие? А какой скоро праздник? Как люди готовятся к нему. А что мы с вами сегодня делали на занятии? Какого цвета были шарики на елке? А какой формы шарики?
Дети любуются нарядной ёлочкой.
