Конспект ООД: «7 дней (суток)» в активном познании детей
В данном документе представлен конспект образовательной области деятельности (ООД) для старшей группы дошкольников на тему «7 дней (суток)». Этот материал поделен на несколько ключевых этапов, которые помогут детям узнать о днях недели, а также развить математические навыки через познавательную деятельность.
Целью данного занятия является создание социальной ситуации, благодаря которой дети смогут понять концепцию времени через дни недели. В процессе активности педагоги знакомят детей с названиями дней и помогают запомнить их через игровые задания. Конспект содержит не только основные методические указания, но и рекомендованные психологически-педагогические условия для успешного проведения занятия.
В начале урока проводятся мотивационные этапы, где воспитатель привлекает внимание детей к теме, делится интригующей информацией о днях недели и играет с ними в увлекательные игры. Важным аспектом является создание ситуации, в которой каждый ребенок сможет активно участвовать и высказывать свои мысли, что способствует развитию их речи и способности к взаимодействию.
Основная часть конспекта включает поиск и практические этапы, на которых ребята выполняют задания, используя игрушки и карточки с геометрическими фигурами. Задачи направлены на развитие навыков счета на слух и установления связи между звуками и зрительно-воспринимаемыми предметами. Опытные воспитатели помогают детям справляться с заданиями, создавая благоприятные условия для их обучения.
Заключительная часть занятия посвящена рефлексии, где дети имеют возможность поделиться своими впечатлениями и высказать мысли о том, чему они научились. Этот процесс обсуждения не только развивает уверенность в себе, но и помогает детям общаться друг с другом, что является важным этапом их социального развития.
Конспект ООД в форме деятельности детей
Дата 05.12.2017 Педагог Ибираева О. А.
Тема деятельности «7 дней (суток)». Возрастная группа старшая
Цель: Создание социальной ситуации в процессе познавательной деятельности «7 дней (суток)».
Задачи:
Создание условий для ознакомления с 7 дней (суток).
Создание условий для уменияупражнять в счете на слух, учить устанавливать связи между множеством звуков и множеством зрительно -воспринимаемых предметов
Методы и приемы:_______________________________________________________________________________________
Этапы ООД | Организация рабочего пространства | Деятельность взрослого | Деятельность детей | Психолого -педагогические условия |
Мотивационный этап | -Дети, сегодня у нас занятие по математике. Пройдет день, вечер, ночь, и мы скажем, что это занятие по математике у нас было вчера. Завтра у нас музыкальное занятие. Наступит новый день, и мы скажем, что музыкальное занятие у нас сегодня. Так идут дни за днями. Чтобы знать, что и когда надо делать, рассказать, что и когда было сделано, люди придумали названия дням. | Высказывают свои мысли Одному из детей предлагают назвать дни недели. | Включение в игровую ситуацию. | |
Основная часть | по 10—11 игрушек на каждого ребенка. | - На столе подносы с мелкими игрушками |
| Условия для познавательной активности |
Заключительная часть | Подведение итогов | Высказывают свои мысли | Условия для выражения детьми своих мыслей. |