Проект «Новогодние чудеса» для старшей разновозрастной группы
Проект «Новогодние чудеса» — это инновационная инициатива, направленная на развитие детей в старшей разновозрастной группе, которая охватывает темы традиций и обычаев празднования Нового года. Мы знаем, что Новый год — это не просто праздник, это волшебство, которое оживляет детские мечты. Важно, чтобы дети не только ждали праздник, но и понимали его историю и значение. Наш проект включает исследовательскую деятельность, в ходе которой мы будем отвечать на вопросы детей о Деде Морозе, его подарках и обрядах праздника.
Проект охватывает несколько образовательных областей, таких как социально-коммуникативное и речевое развитие. Мы будем не только изучать истории о праздниках, но и создавать поделки, заниматься художественной деятельностью и играть в подвижные игры. В рамках проекта у детей будет возможность принимать активное участие в организации праздника в детском саду и домашних условиях, что способствует формированию их организаторских способностей.
Большое внимание уделим вовлечению родителей, что создаст атмосферу сотрудничества между детьми, воспитателями и семьей. Мы подберем литературные произведения и образовательные материалы, которые помогут погрузить детей в мир новогодних традиций. Специальные беседы и игровые мероприятия помогут детям лучше понять, почему мы празднуем этот день и как его отмечают в разных странах.
Ожидаем, что в результате реализации проекта дети не только создадут собственные новогодние поделки и произведения искусства, но и расширят свои знания о празднике, что формирует их культурное восприятие. Мы уверены, что совместный опыт подготовит детей к будущим важным событиям в их жизни, делая их более уверенными и интересными личностями.
Проект в старшей разновозрастной группе
«Новогодние чудеса».
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный, творческий.
Вид проекта: групповой.
Продолжительность: 27.11.17г. – 18.12.17г.
Возрастная группа: дети 5-7 лет.
Участники: педагоги, дети и их родители.
Актуальность проекта. Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Разобраться в этих вопросах поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Новогодние чудеса».
Образовательные области:
-социально-коммуникативное развитие;
-речевое развитие;
-познавательное развитие;
-художественно-эстетическое развитие;
-физическое развитие.
Цель: Знакомить с традициями празднования Нового года в нашей стране.
Задачи:
- Формировать у воспитанников старшей группы положительное отношение к семейным и общественным праздникам.
- Вызывать у детей познавательный интерес к традициям и обычаем празднования Нового года.
- Познакомить детей с Родиной Деда Мороза – Великий Устюг.
- Развивать у детей организаторские способности в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье.
- Совершенствовать познавательные и конструктивные умения наблюдать, рассматривать, сравнивать, анализировать, отражать результаты своих исследований в творческой деятельности.
- Способствовать развитию связной речи, посредством заучивания стихотворений, песен.
- Создавать предновогоднюю праздничную атмосферу.
- Знакомить со свойствами разных предметов и материалов, правилами безопасного поведения в новогодние праздники.
- Заинтересовать родителей созданием праздничной атмосферы в группе.
Прогнозируемый результат:
- Создание необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями.
- Расширение знаний и интереса у детей к народной традиции отмечать праздник Нового года.
- Воспитание у детей бережного отношения к продуктам собственного труда и труда взрослых.
- Появление интереса у родителей к жизни ДОУ.
Предварительная работа:
- Подбор иллюстративного материала по теме.
- Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, аудиозаписей.
Реализация проекта:
Первый этап – подготовительный:
- Подготовка информации из истории праздника «Новый год», о традициях празднования праздника в нашей стране и в других странах.
- Беседа с родителями о реализации проекта «Новогодние чудеса», привлечение родителей к участию в данном проекте.
- Планирование и организация предметно-развивающей среды: изготовление дидактических игр, раскраски на новогоднюю тему, изготовление украшений для помещений детского сада, подготовка шаблонов для украшения окон группы.
Второй этап – основной:
- Беседа «Новый год на пороге».
- Чтение и обсуждение сказок про Новый год.
- Изготовление новогодних шаблонов (вытынанок) для украшения окон.
- Рисуем новогодние символы.
- Подвижная игра на прогулке «Снежки», игра на внимание малой подвижности «Елочки».
- Украшение новогодними вытынанками окон группы.
- Интегрированное занятие «Традиции празднования Нового года в России»
- Беседа-обсуждение «Чем отличается Дед Мороз от Санта Клауса»
- Разучивание новогодних стихотворений.
- Прослушивание и разучивание песен на новогоднюю тематику.
- Подбор и раскрашивание раскрасок на новогоднюю тематику.
Третий этап – заключительный:
- Обобщение, подведение итогов реализации проекта.
- Новогодний утренник для воспитанников старшей разновозрастной группы.
Результат продуктивной деятельности реализации проекта «Новогодние чудеса»:
- Композиция «Новогодняя сказка на окне».
- Мини-альбом рисунков «Новогодние символы».
- Коллекция лучших раскрасок детей.
- Новогодний утренник.
