Что нам осень принесла: увлекательное занятие для детей
В этом документе представлено занятие на тему «Подарки осени», основная цель которого — продолжить закрепление знаний детей об осени. В ходе занятия ребята будут развивать умение замечать красоту осени и учиться работать в команде. Это занятие поможет детям не только узнать о времени года, но и воспитать любовь к природе и уважение друг к другу.
Одной из задач занятия является развитие внимания, памяти и образного мышления. Участники будут активно взаимодействовать друг с другом, участвуя в различных играх и творческих процессах. Объединяя изучение осенних красок и форм через практические задания, мы сможем укрепить их знания о цветах и размерах.
В процессе занятия дети будут использовать раздаточный материал: вырезанные листья, клей и салфетки. Также предусмотрено чтение стихотворений о осени, что ещё больше окунет их в атмосферу осеннего времени года. Воспитатель создаст заданную среду для детей, чтобы они могли наслаждаться осенними оттенками и расположением листьев.
Занятие включает подвижные игры и совместное творчество, что способствует не только развитию связной речи, но и укреплению дружеских отношений между детьми. В заключение занятия осень поздравит детей с их успехами и поделится «гостинцами», что создаст атмосферу радости и завершенности.
Тема: «Подарки осени»
Задачи:
- продолжать закрепление знаний детей об осени;
- развить умение замечать красоту осени,
- развивать память, внимание и образное мышление;
- воспитать любовь к природе и уважение друг к другу;
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие:
- развитие у детей интереса к окружающему миру;
- продолжать закрепление знания цветов;
- закрепление размера большой и маленький.
Речевое развитие:
- продолжать развитие связной речи;
Художественно-эстетическое развитие:
- продолжить развивать умение при создании коллективной композиции;
Оборудование и материалы:
Демонстрационный:
- картина с изображением осени, костюм для «Осени»
Раздаточный:
- готовые вырезанные листья из цветной бумаги, клей,
салфетки;
Предварительная работа с детьми:
- чтение стихотворений о времени года «Осень»,
- подвижная игра «Собери листья»;
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Посмотрите сколько у нас гостей, давайте с ними поздороваемся.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Ребята я вам предлагаю отправиться на прогулку.
(Дети вместе с воспитателем переходят на ковер, где лежат листья вырезанные из цветной бумаги разных размеров)
Воспитатель: Посмотрите как у нас красиво, а что это у нас лежит на полу?
Дети: Листья
Воспитатель: Ребята подскажите, кто же листья разбросал?
Дети: Ветер.
Воспитатель: Правильно ребята, подул сильный ветер, и листочки упали.
Ребята, посмотрите, сколько же здесь листьев?
Дети. Много.
Воспитатель: А какого они размера?
Дети: Большие и маленькие.
Воспитатель: Я вам предлагаю собрать листья и бросить вверх.
Получился настоящий листопад.
Вот и осень, листопад.
Листья жёлтые летят.
Листья красные летят,
Прямо под ноги ребят.
- Что же мы будем с ними делать? Как вы думаете?
Дети: Собирать
Воспитатель: Правильно ребята, ветер разбросал листочки, а мы их соберём, у меня есть вот такие корзинки, давайте соберем маленькие листочки в одну корзинку, а большие в другую?
Воспитатель: Молодцы! Все листочки собрали правильно! Теперь давайте все вместе вспомним, какое сейчас время года?
Дети составляют небольшой рассказ с опорой на сюжетную картину.
(Стук в дверь)
Воспитатель: Ребята, смотрите, к нам кто-то идет в гости!
Вход осени:
Осень: Здравствуйте, детишки! Я осень, сегодня в этот прекрасный день я решила зайти к вам в гости, слышала, вы много про меня знаете!
Воспитатель: Конечно, дорогая Осень! Мы очень много про тебя с ребятами знаем, а еще мы знаем очень веселую песенку про осень! Ребята, давайте споем осени нашу песенку?
Осень: Какие вы молодцы! Очень мне понравилась ваша песенка!
Воспитатель: Осень, а почему ты такая грустная?
Осень: Дело в том, что ветер сдул все листья с деревьев, а мне так хочется еще немножко полюбоваться на такую красоту, когда деревья стоят красивые в желтых, красных листочках! вы можете мне помочь?
Воспитатель: Конечно, Осень! Дети, давайте поможем Осени одеть деревья в листочки?
Воспитатель вместе с детьми наклеивают на ранее подготовленный ватман с нарисованным стволом дерева (клен), листочки. Также объясняет, что нужно приклеить эти листочки к дереву, они могут располагаться и на земле и на ветвях. Напоминает правила пользования клеем, после вытереть руки влажной салфеткой.
Воспитатель: Ну вот, осень, посмотри! Какое замечательное дерево у нас получилось! Тебе нравится?
Осень: Очень нравится! Спасибо вам, ребятки!
Воспитатель: А теперь, давайте немного отдохнем с вами после работы!
Подвижная игра «Мы - листочки»
Мы – листики осенние, на веточках сидели (Дети приседают)
Дунул ветер – полетели
Мы летели, мы летели (Бегают на носочках)
И на землю тихо сели (Дети приседают)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял. (Дети встают)
Повертел их, покружил. (Дети кружатся на месте)
И на землю положил. (Дети приседают)
Воспитатель: Молодцы, ребятки!
Осень: Спасибо, вам ребятки за теплый прием! Ну а мне пора возвращаться в лес! А чтобы вас отблагодарить, я вам принесла угощение! Полную корзинку, отгадайте чего:
Очень ароматное,
Наливное, гладкое.
Сочное, большое
Что это такое? (Яблоко).
Осень раздает детям яблоки. Дети провожают Осень!
Воспитатель: Ребята, вам понравилась наша прогулка? Что мы с вами делали?
Дети: Собирали листья, приклеивали их к дереву. Играли в игры.
Конспект НОД по ФЭМП на тему
«Что нам осень принесла»
для детей 3-4 лет
Подготовила Погонина М.А.
Москва 2017
