Развитие мелкой моторики через искусство рисования
Развитие мелкой моторики у детей – ключевой аспект их общего развития. Эта важная сфера влияет на многие навыки, включая речевое развитие, внимание и способность к логическому мышлению. С раннего возраста необходимо задействовать разнообразные методы, которые помогут малышам научиться управлять своими руками и развивать творческие навыки.
Одним из самых интересных и эффективных способов развития мелкой моторики является рисование. Дети любят этот процесс, и он не просто забавляет их, но и играет важную роль в формировании их способностей. При помощи рисования детская рука становится более ловкой и уверенной, что впоследствии помогает в освоении других навыков, таких как письмо или выполнение мелких манипуляций.
Необычные техники рисования, такие как использование пальчиков, ладошек и даже различных подручных материалов, делают занятие доступным и увлекательным для детей. Эти методы придают рисованию элемент игры, побуждая детей экспериментировать и пробовать новые подходы. Позитивные эмоции, испытываемые детьми в процессе творчества, способствуют их эмоциональному и психологическому развитию.
Использование нетрадиционных материалов, таких как листья, нитки или смятая бумага, позволяет детям воплощать свои идеи в жизнь нестандартными способами. Эти методы не только развивают мелкую моторику, но и способствуют формированию креативного мышления. Когда дети рисуют, используя подручные материалы, они учатся быть наблюдательными и изобретательными, что является важной основой для их будущих успехов.
В конечном итоге, создание уникальных художественных произведений с помощью нетрадиционных техник рисования наполняет жизнь детей радостью и самовыражением. Родители и воспитатели должны поддерживать этот процесс, чтобы обеспечить детям радостное и полноценное развитие. Важно помнить, что каждый рисунок – это отражение внутреннего мира ребенка и шаг к формированию его индивидуальности.
Развитие мелкой моторики посредством нетрадиционной техники рисования.
«Это правда! Ну чего же тут скрывать!
Дети любят, очень любят рисовать.
На асфальте ,на бумаге , на стене
И в трамвае на окне.
(Э. Успенский)
Во все времена педагогов и родителей волнует один и тот же вопрос- как дать ребенку полноценное развитие, подготовить ребенка к школе. Одной из главных задач в этом деле является развитие мелкой моторики рук. Почему это так важно?
« Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев , образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».(В.А.Сухомлинский).
От того как развита мелкая моторика рук зависит речевое развитие , память ,внимание., умение логически рассуждать. Начинать развитие мелкой моторики нужно с раннего детства. Дети с плохо развитой моторикой рук не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки, неловко держат карандаш и ложку. Они не успевают на занятиях.
Для развития мелкой моторики рук разработано много методов и приемов. Я выбрала- рисование.
Рисование интересный и полезный вид деятельности. Он развивает творческие способности, приобщает детей к миру прекрасного. По рисункам можно судить. как развивается мелкая моторика рук. В процессе рисования у детей совершенствуется наблюдательность, художественный вкус, умение доступными средствами создавать красивое.
Все дети очень любят рисовать, узнавать новое и чаще всего они сами себе находят способы рисования. На ряду с традиционными методами я использую нетрадиционные способы рисования. Мне кажется , что они больше доступны детям и привлекают их внимание. В зависимости от возраста я использую всевозможные способы: рисование пальчиками, ладошками, тычками, отпечатками листьев , ниткой, пластилином, смятой бумагой , коктельной трубочкой. Каждый способ рисования – это веселая игра для непосед. В этом виде деятельности нет слова нельзя. Что у ребенка в поле зрения тем можно и рисовать.
Рисование необычными материалами и разнообразными способами развивает у детей положительные эмоции. Рисуя без карандашей и кисточки, дети учатся фантазировать, наблюдать, думать. Таким образом, в нем просыпается творческая личность. Такие занятия доставляют удовольствие. Они привлекают своей простотой и доступностью, дают возможность применять хорошо знакомые предметы. И благодаря детской фантазии рисунки у них получаются разными , красочными. Я считаю ,что если глаза детей блестят от восторга во время рисования , то я на правильном пути и мои способы развития мелкой моторики и вообще развития ребенка, как личности на правильном пути.
