Обсуждаем честность: Конспект занятия для детей
Данный документ представляет собой конспект совместной деятельности, разработанный для воспитанников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №31 г. Лениногорска». Мероприятие, посвященное теме честности, имеет целью углубление знаний детей о правдивости и добродушии.
В процессе занятия педагоги, включая воспитателя Насыбуллину Э. М., 1 кв. категорию, помогут детям сформировать понятия о добре, честности, отзывчивости и бескорыстии. Ребята познакомятся с важными аспектами социального поведения и значения честности в жизни каждого человека.
Занятие включает в себя различные виды детской деятельности, такие как познавательная, игровая и коммуникативная. Воспитатели используют интеграцию образовательных областей, что позволяет направить внимание детей на развитие навыков общения и взаимодействия в коллективе.
Во время занятия с детьми будут обсуждены пословицы и поговорки о честности, что позволит поднять интерес к языковым аспектам и укрепит у детей понимание традиционных ценностей. Занятие также включает игровые элементы, что делает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся.
Одним из главных моментов занятия станет игра «Сердечко честности», где дети смогут делиться своими честными поступками. Такая активность помогает каждому ребенку ощутить важность честности и в дальнейшем использовать эти знания в повседневной жизни.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №31 г. Лениногорска»
муниципального образования « Лениногорский муниципальный район»
Республики Татарстан
Конспект совместной деятельности с детьми направлено на формирование представлений воспитанников о правилах поведения, принятых в обществе, о таких понятиях, как «честность», «совесть», «порядочность» и противоположных им понятий «обман», «корысть».
Тема: Поговорим о честности.
ВВоспитатель:
Насыбуллина Э. М., 1 кв. категория
г. Лениногорск 2017г.
Тема: Поговорим о честности.
Виды детской деятельности: познавательная, игровая, коммуникативная, двигательная.
Интеграция образовательных областей: Познание, социализация, коммуникация.
Цель: Закрепить понятия: добро, честность, отзывчивость, бескорыстие. Формировать понятия «хорошо – плохо», что такое ложь. Коррекция связной речи, развитие слухового внимания, фонематических процессов, формировать умение самостоятельно строить свои высказывания, фразу, согласовывая слова в предложении. Воспитывать желания быть добрым, честным, отзывчивым, бескорыстным человеко
Задачи:
- Формировать представления о правдивости (нельзя обманывать, брать чужие вещи);
- Способствовать развитию связной речи, активизации словаря посредством инсценировок;
- Способствовать формированию знаний о современном этикете, воспитанию культуры поведения в отношениях с разными людьми.
Планируемые результаты развития интегративных качеств: проявление у детей любознательности, знание детьми правил этикета и культуры поведения в обществе, умение работать в коллективе.
Предварительная работа.
1. Чтение-обсуждение рассказа: Л. Толстой «Косточка»
2. Беседы: «Честность», «Правдивость».
4. Обсуждение и обыгрывание проблемных ситуаций.
Материалы и оборудование: Учебно-методический комплект
для специалистов дошкольного образования и родителей: «Пословицы и поговорки (стр. 8), чтение корейской сказки «Честный мальчик», ( стр. 10) и организации бесед с детьми из рабочей тетради по формированию антикоррупционного мировоззрения детей старшего дошкольного возраста задание № 5 « Честный мальчик», плоскостное изображение сердца; разноцветные квадратики по количеству детей, клей, плакат с изображением солнца .
Ход
1. Ритуал приветствия «Доброе утро». Предложить детям встать в круг, взяться за руки и вместе сказать: «Доброе утро!» шепотом, обычным голосом, прокричать.
2. Беседа «Честность»
- Что такое честность? Трудно ли быть честным? Что вы испытываете, когда вас обманывают? Приходилось ли вам обманывать? Что вы при этом чувствовали?
3. Послушайте пожалуйста пословицы и поговорки о честности.
Честное здравствование сердцу на радость.
Честные глаза вбок не глядят.
Честных почитай, а гордых презирай.
Честное дело не таится.
Честный спит крепче.
Не в силе честность, а в правде.
Не тот прав, кто сильный, а тот, кто честный.
Честность всего дороже.
Где правда, там и счастье.
Раз солгал – навек лгуном стал.
Соврешь не помрешь – да впредь не поверят.
У лжи короткие ножки.
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
Жизнь дана на добрые дела.
Честные глаза вбок не глядят.
4. Игра «Сердечко честности». Дети встают в круг и получают от воспитателя по одному цветному квадратику. Педагог дает одному из детей вырезанное «сердечко честности», разделенное на клеточки по количеству детей. Получивший сердечко, рассказывает о своем честном поступке, а затем наклеивает цветной квадратик в клеточку. После этого сердечко передается дальше по кругу. В результате игры в группе «рождается сердечко честности»
- Ребята, какое качество человека противоположно честности? (Обман, ложь)
- Я предлагаю вам послушать историю, которая произошла с мальчиком.
5. Зачитывание детям сказки « Честный мальчик».
Вопросы и задания к сказке:
— Что произошло бы, если бы мальчик сказал старику, что
золотой или серебряный топоры принадлежат ему?
— Кем был старик из озера, и почему он решил испытать
мальчика на честность?
— Были ли в вашей жизни случаи, когда честность помогала
вам в трудную минуту?
— Какой волшебный совет вы дали бы человеку, который
хочет стать честным? Например: когда хочется кого-то обмануть,
надо вспоминать глаза своих друзей; каждое утро надо смотреть на
себя в зеркало и говорить самому себе правду и т.д.
56 А теперь я вам предлагаю поработать на листочках, соединив ли-
нией изображение мальчика с правильным, по вашему мнению.
6. Беседа с детьми по итогам выполнения задания.
Итог.
Воспитатель показывает детям «Солнышко правдивости» без лучиков, вешает его на доску и обращается к детям, что если им захочется кого-нибудь обмануть они должны вспомнить о солнышке и стараться поступить честно. Затем вместо обмана нарисовать солнышку лучик.
В конце недели можно посчитать по солнечным лучикам, сколько раз Солнышко правдивости помогло детям быть честными.
