Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Пальчиковая гимнастика для малышей: развиваем речь и моторику играя

Пальчиковая гимнастика для малышей: развиваем речь и моторику играя

Мелентьева Лариса Валентиновна
Мелентьева Лариса Валентиновна
DOCX
169
1

В современном мире важность раннего развития детей невозможно переоценить, особенно когда дело касается формирования речевых навыков и моторики. Пальчиковая гимнастика — это замечательный способ через игру помочь ребенку развить эти навыки. Непосредственно задействуя пальцы, мы стимулируем речевые области головного мозга, что играет значительную роль в развитии ребенка.

Пальчиковые игры не только способствуют развитию моторики, но и улучшают внимание, память и воображение малыша. Важно понимать, что эти упражнения могут быть разнообразными и увлекательными, что создаст положительный эмоциональный настрой для ребенка и сделает занятия интересными. Занимаясь с вашим ребенком, вы не только развиваете его способности, но и весело проводите время вместе.

Родителям следует начинать с простых разминок, постепенно вводя более сложные упражнения. Использование предметов, таких как резиновые игрушки, поможет сделать занятия более занимательными и эффективными. Объясняйте и показывайте, как правильно выполнять каждое действие, что поможет ребенку лучше запомнить движения и справляться с заданиями.

Регулярная практика пальчиковой гимнастики создает устойчивую привычку у малыша, тем самым повышая его уверенность в своих силах. Существует множество игр и упражнений для пальчиков, которые помогут усилить связь между движением и речью, что делает их неотъемлемой частью повседневного общения с детьми. Начните с простых игр и постепенно усложняйте задания, и вы удивитесь, как быстро ваш ребенок начнет развиваться.

Предпросмотр

Рекомендации для родителей
Пальчиковая гимнастика для малышей
УShape1дошкольников имеющих несложные, но стойкие нарушения опорно-двигательного аппарата, чаще всего, сопутствующими нарушениями являются несформированность компонентов речевой системы и развитие моторных функций пальцев рук. Ученые в середине прошлого века пришли к выводу, что речевые области головного мозга человека формируются под влиянием импульсов от пальцев рук. И поэтому тренировка пальцев через определенные зоны в коре головного мозга стимулируют подвижность органов артикуляции, делая речь ребенка более четкой и правильной.
Упражнения пальчиковой гимнастики носит игровой характер и оказывает положительное влияние на детский организм:

  • способствуют тренировке подвижности центральной нервной системы;

  • развивают внимание, память и воображение;

  • способствует развитию речи;

  • создают положительный эмоциональный настрой;

  • снимают психоэмоциональное напряжение.

С помощью пальчиковых игр можно не только развивать мелкую моторику рук детей и речь, но это и прекрасное средство, чтобы разнообразить совместный досуг взрослых и детей.
Уважаемые родители помните:

  • Начинать пальчиковые игры надо с разминки пальцев: сгибания и разгибания. Можно использовать для этого упражнения резиновые игрушки с пищалками или мячик с шипами «ежик».

  • Выполняя упражнение, сначала нужно объяснить, как выполняется то или иное упражнение, показать позу пальцев и кисти.

  • Постепенно от показа отказываются, остаются только словесные указания.

  • Если ребенок действует неправильно, надо снова показать ему верную позу.

  • Сначала все упражнения выполняются медленно.

  • Если ребенок не может самостоятельно принять позу и выполнить требуемое движение, надо взять его руку в свою и действовать вместе с ним.

  • Эти упражнения можно выполнять сначала правой, а потом левой рукой

  • Заниматься с детьми нужно регулярно и систематически

Вот некоторые игры, в которые вы можете поиграть с детьми дома или в дороге, они потребует минимального количества времени и не потребуют дополнительных атрибутов.

Капуста

Мы капусту рубим-рубим,

-Движения прямыми ладонями вверх-вниз.

Мы капусту солим-солим,

Пальцы вложить в щепотку. Посолить

Мы капусту трем-трем,

-Потереть кулак одной руки о кулак другой.

Мы капусту жмем-жмем,

-Сжимать и разжимать кулаки

А потом, а потом
Мы капусту в рот кладем.
Ам!

-Поочередно подносить ко рту сложенные щепоткой пальцы правой и левой

Пальчики в лесу

Раз, два, три, четыре, пять.

-В соответствии с текстом поочередно разжимать сжатые в кулак пальцы.

Вышли пальчики гулять.

-Сжать пальцы в кулак и разжать их.

Этот пальчик гриб нашел,
Это пальчик чистить стал,
Этот резал,
Этот ел,
Ну, а этот все глядел.

-Большой палец отогнуть, остальные сжаты в кулак. В соответствии с текстом поочередно разгибать пальцы.


Апельсин

Мы делили апельсин

-левая рука в кулачке, правая её обхватывает

Много нас – а он – один
Эта долька – для ежа
Эта долька – для чижа
Эта долька – для котят
Эта долька - для утят
Эта долька - для бобра
А для волка – кожура!

-правой рукой поочередно разжимаем пальчики на левой руке


-встряхиваем обе кисти


Желаю успехов!