Рисование в нетрадиционной технике – губкой для средней группы
Данный документ представляет собой конспект занятия по рисованию губкой, предназначенный для средней группы детского сада №37 в городском округе Красногорск. Занятие направлено на знакомство детей с уникальной техникой рисования, которая поможет развивать их творческие способности.
В процессе занятия воспитатель знакомит детей с понятием «яблоко» и его разнообразными цветами и формами. Сначала проводится интерактивное обсуждение, на котором дети получают возможность высказать свои мысли о яблоках и узнать о том, как они растут на яблонях. Этот подход помогает развивать у детей не только художественные, но и познавательные навыки.
Следующий этап занятия включает физкультминутку, которая помогает детям расслабиться и подготовиться к творческой деятельности. Физическая активность перед рисованием способствует более высокой концентрации и улучшению моторики рук, что очень важно в процессе обучения рисованию.
В ходе процедуры рисования воспитатель поясняет, как использовать губку для создания цветных отпечатков на бумаге. Данная методика не только развивает мелкую моторику, но и улучшает координацию движений. Кроме того, ее использование помогает детям научиться работать в команде и придерживаться общих целей.
В завершение занятия педагог проводит обсуждение результатов работы. Дети делятся своими впечатлениями о созданных ими произведениях, что способствует развитию уверенности в себе и поощряет их к дальнейшему творчеству. Занятие заканчивается положительными эмоциями и стремлением повторить опыт в будущем.
ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №37
143405 РОССИЯ, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ГОРОД КРАСНОГОРСК, ВОЕННЫЙ ГОРОДОК ПАВШИНО
ТЕЛЕФОН/ФАКС 8(498)568-47-76, ТЕЛЕФОН 8(498)568-47-78 e-mail:mdoy-star37@mail.ru
КОНСПЕКТ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
РИСОВАНИЕ В НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ – ГУБКОЙ
ВЫПОЛНИЛА
АФОНИНА КСЕНИЯ МАКСИМОВНА
Программное содержание:
Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования –«губкой».
Учить работать губкой, обмакивать губку в блюдце с краской и наносить отпечаток на лист бумаги.
Учить передавать образ цветов, строение и форму используя губку.
Закрепить знания детей о фруктах (яблоко);
Закрепить знания цветов (Красный, коричневый, красный, синий)
Развивать мелкую моторику
Воспитывать бережное отношение к природе.
Воспитывать аккуратность
Материалы и оборудование: нарисованные деревья- яблони, яблоко красного цвета, иллюстрация яблони, салфетки
Ход занятия:
Дети садятся на стулья, и воспитатель загадывает загадку
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
(Яблоко.)
-Молодцы, правильно это яблоко. (воспитатель показывает яблоко красного цвета)
-Ребята, какого цвета яблоко, какой он формы?
-А какого цвета бывают еще яблоки?
-Где растут яблоки? Правильно, на дереве, которое называется яблоня.
-Какого цвета листья на яблоне, какого цвета ствол?
- Я вам принесла красивые яблони, но что-то на них не хватает. Как вы думаете, что?
- Правильно, яблочек. Так давайте нарисуем яблочки, чтобы яблоня была красивая. Но, чтобы наши деревья были красивые, нам надо немного отдохнуть
Физкультминутка
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.
Воспитатель предлагает сесть за столы, и поэтапно рассказывает, как рисовать яблочки для яблони.
- Берем губку и обмакиваем в красную краску. Теперь наносим краску на дерево круговыми движениями.
-Какие молодцы, у всех все получилось.
- Ребята, что мы с вами делали сегодня? Какого цвета яблоки? Какой они формы? Где растут яблочки? Как называется дерево?
-Молодцы
