- Главная
- →
- Развитие речи и коммуникативных навыков
- →
- Конилди кыс: Образовательные игры для зимнего времени
- →
Конилди кыс: Образовательные игры для зимнего времени
В данном материале рассматривается тема «Конилди кыс», направленная на развитие детей через зимние игры и интерактивные занятия в образовательной среде. Главными задачами являются развитие речевых навыков, логического мышления и творческих способностей детей. Зима – это время, когда природа одевается в белоснежное покрывало, и детям предоставляется возможность наслаждаться уникальными зимними развлечениями, что делает этот период особенно ярким и запоминающимся.
Занятия первого этапа направлены на стимуляцию интереса у детей, через игру и сторонние активности. Воспитатель задаёт вопросы о зиме, предлагая детям обсудить, что они знают о зимних праздниках, о том, как они одеваются в холодную погоду, и какие игры любят играть. Эти вопросы способствуют пробуждению знаний и вводят детей в атмосферу зимних чудес.
Далее, работа продолжается через игры, стихотворения и загадки, связанные с зимой. Так, например, стихи о снеге и зимних развлечениях делают процесс обучения увлекательным и неповторимым. Эти элементы не только обогащают словарный запас, но и развивают артистические способности детей, помогая им выражать свои эмоции через творчество.
Завершением занятия становится творческая игра, где дети могут создать снеговиков или другими способами взаимодействовать с окружающей зимой. Интеграция визуальных и практических элементов способствует вдохновению и активному вовлечению детей в процесс, а также формированию дружной команды. Таким образом, данный материал сосредоточен на привнесении радости зимних игр в образовательный процесс, обеспечивая развитие ключевых навыков у детей.
Білім беру айма?ы : ?атынас
?ткізілетін айма?ы : Тіл дамыту
Та?ырыбы: «Конилди кыс»
Ма?саты:
1) Білімділік: Сурет бойынша ангиме курастыруга уйрету
2) Дамытушылы?: Сойлем, соз ойлау, кабилеттерин дамыту
3) Т?рбиелік: т?рбиелеу.
С?здік ж?мысы: Кыс-зима, кыстык ойындар-зимние игры, кыстык кимдер-зимние игры
К?рнекі ??ралдар: Кыс мезгилине байланысты суреттер
Іс-?рекет кезе?дері Т?рбиешіні? іс-?рекеті Балаларды? іс-?рекеті
Ынталандыру сезімін ояту Балалар шатты? ше?беріне т?рады
Кел, балалар,кулейк,
Кулкименен тулейк.
Кулки конил ажары,
Кулип омир сурейк Балалар т?мендегі ?ле? жолдарын ?айталап айтады
?йымдастыру
кезе?і
-Балалар, казир жылдын кай мезгили?
- Кыста кандай кимдер киемиз?
- Кандай кыстык ойындарды билемиз?
- Балалар, мына суретке карап ангиме курайыкшы
Сергіту с?ті:
Далада кар борайды
Ак мамыкка оранды
Муз болады катады
Жып-жылтыр боп жатады
Тил устарту
Ыс-ыс-ыс келип жетти кыс
Ар-ар-ар жауып жатыр акша кар
Осы коринисти бир созбен
Айтканда кыс мезгили деймиз
Ж?мба? шешу:
- Балалар,жумбак шешип корейк.
Кыста гана болады,
Устасан колын тонады.
Колы менен каламы жок,
Бирак сурет салады коп
Ойын
Шарты: Уш катар кагаздардан киылган аккаланы курастырады
Ойын "Кайсысы артык" Балаларды? жауаптары ты?далады
Казир кыс мезгили
Кыста калын кимдер киемиз
Аккала жасау, шанамен сырганау, шангы тебу
Балалар ойнап жур. Далада кыс мезгили, балалар калын кинип ойнап жур
Балалар кимылмен кайталап орындайды
Балалар кайталап айтады
Балалар жумбакты шешеди
Кар
Аяз
Балалар аккала курастырады
Кимдерди топтап айтады
Рефлексивті т?зету кезе?і - Саба?ымызды ?орыту ма?сатында балаларымызды? ?нін ?абыл алы?ыздар Балар ?н айтады
КГУ №26 орта мектеп «К?н» ша?ын-орталы?ы
Ашы? саба?
Тіл дамыту
Та?ырыбы: Конилди кыс
Орында?ан: Даутова Ж.Н
?скемен ?аласы, 2015 ж
