Технологическая карта: «Точка, точка, запятая – вышла рожица смешная!»

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности в рамках образовательной области «Познание» и раздела «Естествознание». Основная цель занятия – познакомить детей с частями тела человека, такими как голова, глаза, нос, уши, щёки, туловище, руки и ноги, и развить умение их различать и называть.

На занятии используются различные методы и приёмы, включая аудиозаписи, игры и практические упражнения. Дети знакомятся с культурно-гигиеническими навыками, что способствует формированию интереса к уходу за собой. Учащиеся вовлечены в интерактивные занятия, где они могут не только слушать, но и активно участвовать, выполняя различные действия с куклой.

Занятие насыщено игровыми элементами и поучительными историями, что делает процесс обучения увлекательным и познавательным. Дети учатся логически мыслить, следуя инструкциям педагога, а также развивают свои речевые навыки, общаясь друг с другом. Интерактивные этапы занятия способствуют удержанию внимания детей и позволяют сделать обучение осмысленным и увлекательным.

Ожидаемый результат – не только распознавание и называние функций частей тела, но и понимание важности культурно-гигиенических навыков для жизни. Дети смогут применять приобретённые знания на практике, взаимодействуя со сверстниками и чётко высказывая свои мысли.