- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта для старшей группы «Ласточка»: Тема «МОЙ КАЗАХСТАН»
- →
Технологическая карта для старшей группы «Ласточка»: Тема «МОЙ КАЗАХСТАН»
Технологическая карта для старшей группы «Ласточка» представляет собой уникальный материал, посвящённый теме «МОЙ КАЗАХСТАН». В данном документе подробно описаны этапы организованной учебной деятельности, целью которой является формирование у детей понимания и любви к родной стране через творчество и аппликацию. Оригинальные подходы помогают детям осваивать культуру и традиции Казахстана через познавательные и творческие задания.
Начальный этап занятия направлен на мотивацию интереса детей к созданию орнамента. Воспитатель использует цветную бумагу, чтобы продемонстрировать, как из простых геометрических фигур можно создать красочное изделие. Это даёт возможность детям развивать свою фантазию и творческие способности. В процессе занятия внимание уделяется аккуратности и правильному расположению элементов, что способствует развитию мелкой моторики.
Во время обсуждения орнаментов воспитатель затрагивает их историческую значимость, что помогает углубить знания детей о культуре своего народа. В процессе работы проводятся словарные упражнения, которые помогают детям запомнить новые термины и расширить словарный запас. Также используются физминутки, которые позволяют детям зарядиться энергией и продолжить работу с новым вдохновением.
Ожидаемыми результатами занятия являются умение воспроизводить казахские орнаменты, понимание ритмичности и симметрии, а также применение полученных знаний на практике. Таким образом, выбранная тема не только развивает творческие способности детей, но и формирует у них патриотическое сознание и уважение к культурному наследию Казахстана.
Ересек топқа «Қарлығаш» ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельностистаршей группы «Ласточка»
Technological card of educational activity for senior group «Swallow»
Апта тақырыбы – Тема недели - The theme of the week: «МОЙ КАЗАХСТАН», «Независимый Казахстан»
Білім саласы - Образовательная область - Educational area: Творчество, аппликация
Тәрбиеші – Воспитатель - Educator: Буш Е.Б.
Күні– Дата - Datе: 20.12.2017
Тақырыбы - Тема - Theme: «Узор для сырмака»
Мақсаты - Цель - Aim:Учить из геометрических фигур составлять узор.
Развиватьумение аккуратно наклеивать изображение, красиво располагать на листе бумаги, внимание, мелкую моторику рук. Воспитывать любовь к своей Родине
Сөздік жұмысы – Словарная работа - Dictionarywork: сырмак
Жабдықтар– Оснащение – Equipment: иллюстрации
Алдын алу жұмысы -Предварительная работа - Preliminary work: беседа, рассматривание иллюстраций
Көптілділік - Полиязычие - Multilingualism: амулет, жулдыз, сырмак.
Қызметтер кезеңдері | Мұғалімнің іс - әрекеті | Балалардың іс- әрекеті |
Мотивациялық – қозғаушылық | Побуждение ребенка к процессу деятельности: | Проявление интереса к происходящему. (речевая деятельность, познавательная) |
Ізденушілік– | Ориентирование детей на разрешение проблем: Физминутка Предлагает детям собрать свой сырмак на основе орнамента жулдыз. | Включение детей в процесс деятельности Проговаривают хором, индивидуально |
Рефлексивті– түзетушілік Рефлексивно – корригирующий | Анализирует результаты деятельности детей | Осознают результаты своей деятельности |
Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат - Theexpectedresult:
Ұғынады - Воспроизводят - Reproduce:казахские орнаменты – на основе прямых линий.
Түсінеді - Понимают - Understand:представление о ритме, повторение узора;- симметрия.
Қолданады - Применяют - Apply: умение вызывать по прямой, делить квадрат на два треугольника.