Поиск клада: увлекательное занятие для детей старшей группы
Данный конспект занятия предназначен для детей старшей группы и включает в себя элементы спортивного ориентирования. Тема занятия — «Поиск клада». Цель мероприятия заключается в том, чтобы научить детей определять своё местонахождение на карте-схеме, а также развить умение читать карту, выделяя ориентиры и следуя по маршруту, который был заранее задан.
Занятие начинается с встречи тренера с детьми у входа в учебное заведение. Ребята погружаются в волшебный мир, где их ждут чудеса и задачки от загадочного волшебника. Тренер рассказывает им, что волшебник оставил множество загадок и преград, и им необходимо прийти на помощь. Это позволяет развить интерес и внимание детей уже с самого начала.
При приближении к спортивной зоне дети находят настоящий пикет, содержащий карты-схемы. Их задача — рассмотреть эти схемы и поискать окружающие предметы на территории, позволяя им лучше осознать пространственные отношения и навыки наблюдения. Таким образом, обучение проходит через практическое применение навыков.
Важным этапом является чтение письма от волшебника, которое содержит инструкции по дальнейшим действиям. Письмо предлагает детям найти клад, используя подсказки на карте-схеме, что в свою очередь развивает их аналитическое мышление и способность к совместной работе.
Кроме того, в ходе занятия дети участвуют в поиске лопаты, с помощью которой они должны откопать клад. Этот практический момент позволяет детям активно взаимодействовать и развивает их физические навыки. Когда клад найден и вскрыт, их ждет приятный сюрприз — сладости, что создаёт положительные эмоции и поощряет за успешное выполнение заданий.
В конце занятия тренер предлагает детям зафиксировать место, где был найден клад, и нарисовать маршрут. Это не только помогает закрепить полученные знания, но и создает возможность для обсуждения с родителями. В целом, данное занятие не только развивает навыки ориентирования и командной работы, но и формирует позитивное отношение к учёбе и активному отдыху.
