Конспект сенсорно-двигательного занятия Тема: «Котята и мячики»

Конспект сенсорно-двигательного занятия
Тема: «Котята и мячики»
Программное содержание:
Обогащение двигательного опыта детей. Развитие сенсорики, закрепление знания о величине, круглой форме и цвете. Обеспечение эмоционального комфорта на занятии.
Материал:
Мячи 3х размеров на каждого ребенка, мячи с шипами, клубочки 4х цветов, игрушка кошка.
Ход занятий:
Дети входят в зал и видят, что все мячи рассыпались по полу.
Воспитатель:
-Дети! Что случилось с мячиками? (Ответы детей)
-Да, они, наверное, выпрыгнули из корзины и прыгали, играли друг с другом, мячи закатились по углам, за скамейку, остановились на середине группы.
-Ах они проказники! Нужно мячики убрать на место.
Игровое упражнение «Убери мяч на место».
Дети выбирают большие мячи.
Воспитатель:
-Погладьте мячики. Какой они формы? Круглые, значит они умеют кататься.
(Дети прокатывают мячи по дорожке и кладут в корзину. Собирают средние, держат над головой и идут по скамейке, затем кладут в корзину. Маленькие мячи держат за спиной, идут по дорожке и бросают в корзину)
Воспитатель:
-Молодцы, ребята! Все мячи убрали, а хотите сами быть мячиками?
Игра – релаксация (дети прыгают на двух ногах)
Мячик я не простой,
Мячик я заводной.
Я скачу, скачу, скачу…
На боку кручусь, верчусь (кружатся)
Я на гвоздик попал,
Мягким стал и пропал. (руки расслабляются и дети приседают)
-Дети, посмотрите, что в корзине?
-Мячи, они лежали на окне и замерзли.
-А давайте согреем их в ладошках. (дети в ладонях катают шипованные мячики, воспитатель уточняет какого цвета мячи)
-Ну вот мячики согрелись, давайте положим их в корзину.
-Ой, а кто там на подоконнике сидит?
-Это кошечка пришла. (воспитатель берет игрушечную кошку)
Серенькая кошечка села на окошечко,
Хвостиком махала, деток поджидала.
-Где же вы котятки,
-Милые ребятки?
-Мяу!
Воспитатель:
-А вы хотите стать маленькими котятами?
-Как котята ходят на 4х лапах? (дети ползают на четвереньках, подлезают под дугу)
-Мяу, идите котята ко мне.
Я знаю, что котята любят играть с клубочками, ловите их. (дети собирают рассыпанные клубочки и называют цвет, повторно собирают и раскладывают в ведерки по цветам. Кошка благодарит за собранные клубочки)
Воспитатель:
-Ой, ребята, посмотрите, куда спрятался еще один мячик.
-Он не простой, внутри что-то лежит.
-Что это? (конфеты, воспитатель угощает детей)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида №41 «Почемучка»

Сенсорно-двигательное занятие
«Веселые мячики»
(Iмладшая группа)

Воспитатель первой
Классификационной категории:
Чулкова Л.Ю.

Юрга 2017