План-конспект НОД по развитию речи: «Новогодний праздник»
План-конспект занятия по развитию речи для детей «Новогодний праздник» предоставляет уникальную возможность развить мелкую моторику и речевые навыки. Занятие включает множество увлекательных упражнений, которые стимулируют как физическую активность, так и творческое восприятие. Главной целью данной программы является всестороннее развитие детей, что включает не только речь, но и эмоциональное восприятие праздников.
В ходе занятия предлагаются различные этапы, которые формируют интерес к процессу обучения. Начинается все с организационного момента, где дети участвуют в самомассажe, что помогает им подготовить свои руки и пальцы к предстоящей работе. Упражнения, такие как «Украсим нашу ёлочку» и «Новогодняя цепочка», направлены на развитие воображения и координации движений, что крайне важно на этапе раннего детства.
Кроме того, занятия включают динамические паузы и игры, такие как «Снежная баба», что способствует снятию напряжения и возвращению концентрации. Закрепление материала проходит через дыхательную гимнастику и пальчиковую гимнастику, что делает занятия разнообразными и познавательными. Наличие игр и упражнений на ощупь, как, например, «Волшебная коробочка», помогает детям развивать тактильные ощущения и обогащает их словарь.
Завершение занятия включает самостоятельную работу, что позволяет каждому ребенку проявить свою индивидуальность и креативность. Оценка итогов занятия помогает детям осознать свои достижения и понять, что они могут обучаться и развиваться с радостью. Мы надеемся, что этот план-конспект станет настоящей находкой для воспитателей, стремящихся подарить детям яркие и незабываемые моменты обучения и игры.
План-конспект НОД по развитию речи : «Новогодний праздник». Мелкая моторика .
Цель: развивать речь детей.
Задачи:
Развивать чувствительность пальцев рук, определяя предметы на ощупь, зрительное внимание, умение соотносить предметы разной величины.
Совершенствовать навык рисования кругов по пунктирной линии.
Закрашивать предметы не выходя за контур.
Расширять словарь по теме.
Ход занятия.
I.Организационный момент. Самомассаж.
«Снегопад в лесу»
Снег, снег, белый снег
Засыпает он нас всех (руки согнуты в локтях и отведены в стороны, кисти опущены и расслаблены.Дети потряхивают расслабленными в такт словам.)
Друг за другом дружно встали,
И по снегу побежали (бег по кругу мелкими шажками)
II.Введение в тему.
Упражнение «Украсим нашу ёлочку» (ёлка-шаблон, вставляем в прорези шарики)
Упражнение «Новогодняя цепочка» (склеивание колечек из цветной бумаги).
Игра « Волшебная коробочка» (определить на ощупь ёлочную игрушку)
Динамическая пауза.
Игра «Снежная баба» (смотреть в предыдущем занятии)
III.Закрепление материала.
Дыхательная гимнастика «Зимний домик» (из картона сделать крышу дома, наклеить картинки на обе стороны крыши и украсить дождиком, дети дуют на дождик и видят там зимнюю картинку)
Пальчиковая гимнастика « Ёлочка»
Утром дети удивились (разводят руки в стороны, поднимая плечи)
Что за чудеса случились?
Этой ночью Новогодней,
Ожидали что угодно (сжимают и разжимают пальцы)
А увидели парад:
В ряд снеговики стоят ( руками рисуют в воздухе три круга)
Глазки весело горят (закрывают и открывают ладошками глаза)
А перед ними ёлочка
Пушистая иголочка (хлопают в ладоши).
IV.Самостоятельная работа детей.
Упражнение « Шарики –фонарики»(рисование кругов на ограниченном пространстве разного размера по пунктиру).
V. Итог. Оценка.
