- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта 2 младшей группы: «Жабайы жануарлар қыстауға қалай дайындалады?»
- →
Технологическая карта 2 младшей группы: «Жабайы жануарлар қыстауға қалай дайындалады?»
Данная технологическая карта образовательной деятельности предназначена для работы с детьми 2 младшей группы и направлена на изучение жизни диких животных в зимний период. В рамках занятия идет речь о том, как разные представители фауны готовятся к зиме, включая такие виды, как медведь, заяц, лиса и волк. Все эти знания помогут детям расширить свои представления о окружающем мире.
Сначала детям будет предложено рассмотреть изображения диких и домашних животных, чтобы определить, к какой категории они относятся. Затем через игру-соревнование «Не артық?» педагоги стимулируют интерес к теме. Дети обучаются проводить параллели между разными животными и их зимними привычками, что позволяет им лучше понять как ведут себя животные в дикой природе.
Особое внимание уделяется мультикультурному подходу, где используются слова и термины на различных языках, что помогает детям расширить их лексический запас. Использование произведений литературы, таких как сказка «Шегіртке мен жабайы аңдар», приглашает детей к обсуждению и анализу информации о диких животных и их habitats. В середине занятия предусмотрены также звуковые упражнения, что делает процесс обучения еще более увлекательным.
Наконец, важным элементом занятия будет рефлексия, где дети смогут поделиться своими впечатлениями и знаниями о диких животных. Это не только способствует их осмыслению полученной информации, но и развивает навыки общения, критического мышления и самовыражения. Итоговое занятие позволяет детям не просто запомнить информацию, но и увидеть взаимосвязь между природой и окружающим миром.
2- ші кіші топқа ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта 2 мл. группы
Technological card of educational activity for 2 junior group
Өтпелі тақырып: «Менің Қазақстаным»
Апта тақырыбы: «Тәуелсіз -Қазақстан»
Тәрбиеші: Воспитатель: Teacher:
Күні : Дата: Data:
Білім беру саласы: Образовательная область:Educational area: Таным. Познание. Comprehension. Жаратылыстану
Тақырыбы: Тема: Theme: «Жабайы жануарлар қыстауға қалай дайындалады?»
Мақсаты: Цель: Aim:
Білімділік : Образовательные цели: Educational: Жабайы аңдар туралы түсінік беру. Ертегі кейіпкерлерінің мінезін ажырата білу.
Дамытушылық: Развивающие: Developmental: Қазақстан аумағында мекен ететін жабайы жануарлар жайлы білімдерін кеңейту.
Тәрбиелік:Воспитательные: Brining-up: Табиғатты сүюге, оны қорғауға, аңдардың тыныс тіршіліктерін бақылауға, аялауға тәрбиелеу.
Жабдықталуы : Оснащение:Resources:үй жануарлары мен жабайы жануарлардың суреттері, конус театры, таратпа материалдар.
Сөздік жұмыс : Словарная работа:Vocabulary work : аю қысқы ұйқыға кетеді, қоян, түлкі, қасқыр олар қысқа қорек жинамайды, қысқы ұйқыға кетпейді.
Көптілділік: Полиязычие:Multilingualism:Аңдар-звери - animals, аю-медведь - bear, қасқыр-волк - wolf, түлкі-лиса - fox, қоян – заяц – hare.
Қызметтер кезеңдері Этапы деятельности Stages of activity | Мұғалімнің қызметі | Балалардың іс- әрекеті Деятельность детей Children’s activity |
Мотивациялық – қозғаушылық | Д/О: «Не артық?» - Қалған жануарларды бір сөзбен қалай атаймыз? | Үй жануарларының ішінен жабайы жануарларды табу. - Жабайы жануарлар. Жабайы жануарлардың қысқы тіршілігі туралы ұғынады. - Аю қысқы ұйқыға кетеді, қоян, түлкі, қасқыр олар қысқа қорек жинамайды, қысқы ұйқыға кетпейді. |
Ізденушілік – | «Шегіртке мен жабайы аңдар» ертегісін мұқият тыңдаймыз. Сергіту сәті: Дыбыстық жаттығулар: Д/О: «Аңдардың қорегін табуға көмектес» | Ертегіні мұқият тыңдайды |
Рефлексивті – түзетушілік Рефлексивно – корригирующий Reflective and corrective stage | -Балалар бүгін қандай жануарлар тіршілігімен таныстық? | -жабайы жануарлар қоян, түлкі, қасқыр, аю |
Күтілетін нәтиже: Ожидаемый результат: The expected result:
Ұғынады: Воспроизводят: Reproduce:қыста аюдың ұйқыға кететінін, қоян, қасқыр, түлкі, тиін қысқа қарай жұқа жүні түсіп, орнына қалың жүн өсетінін.
Түсінеді: Понимают: Understand: «Шегіртке мен жабайы аңдар» ертегісін.
Қолданады: Применяют: Apply:жабайы жануарлардың қысқы тіршілігі туралы білімдерін.
