Моя педагогическая философия в музыкальном воспитании
В эссе «Моя педагогическая философия» музыкальный руководитель Кондратова Елена делится своим видением роли музыки в воспитании подрастающего поколения. Она акцентирует внимание на том, что музыкальное воспитание не должно ограничиваться лишь обучением игре на инструментах, но должно включать в себя и формирование человеческих ценностей. Через свою работу Елена стремится привить детям любовь к музыке и танцам, открывая перед ними мир творчества и самовыражения.
С раннего детства, по словам автора, у каждого ребенка есть заложенные природой способности, которые ждут своего часа. Для того чтобы раскрыть эти дарования, взрослые должны проявлять заботу и внимание, создавая атмосферу доверия и взаимопонимания. Музыка становится тем связующим звеном, которое помогает установить глубокие отношения между детьми и взрослыми, помогая формировать гармоничную личность, способную уважать и ценить окружающий мир.
Елена также подчеркивает важность примера. Музыкальный руководитель, являясь личностью, должен вдохновлять детей через свое собственное отношение к музыке и жизни. Она верит, что способности, которые развиваются у детей через занятия искусством, будут искать свое применение и за пределами музыкального зала. Это воспитывает в них чувство ответственности и уважения к обществу, а каждая их победа становится общим праздником, объединяющим детей, родителей и воспитателей.
Эссе музыкального руководителя
«Моя педагогическая философия»
Выполнила: Кондратова Елена
МБДОУ «Детский сад» Подснежник»
« Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта,
а прежде всего воспитание человека».
В.А.Сухомлинский.
Без любви к музыке, к детям, невозможно быть хорошим педагогом.
У каждого ребенка есть способности и талант. Дети от природы любознательны и полны желания познавать мир, открывать новое. Для того , чтобы они могли проявить свои дарования, свой талант, нужен умный подход со стороны взрослых – родителей, воспитателей, а так же и музыкального руководителя.
С 7 лет у меня было большое желание заниматься музыкой и я, благодаря родителям, пошла в музыкальную школу. За время обучения педагоги стали как родные, научили не только играть на различных инструментах, но и слушать и слушать музыку.
Для меня очень значимым является раскрыть талант в детях, привить любовь к музыке, к танцам. Я хочу передать свои знания, умения детям. В своей работе музыкальный руководитель должен быть личностью, который воспитывает своим примерам. Я учу дошкольников не только музыке, петь и танцевать, но и великодушию, благородству, уважению и внимания к достоинству и чести людей.
Ребенок – главная ценность общества. То, какими они будут в огромном мире, зависит от нас, взрослых, которые закладывают с раннего детства любовь, внимания, взаимоуважение.
Народная мудрость не зря говорит « Что посеешь, то и пожнешь»
Сегодня фантастическими темпами происходит во всех видах деятельности очень большие изменения, а так же и в музыкальном движении. Музыка меняется, меняются стили танцев. Я хочу окунуть детей в мир музыки, чтоб им было интересно, увлекательно. А так же люблю театральные постановки, особенно если в спектаклях задействованы и родители. Это помогает сплотить родителей с детьми, с воспитателями.
Участие в конкурсе дает возможность не только музыкальному руководителю проявить себя, свой багаж знаний, но и раскрыть в детях талант. Работая с детьми, я стараюсь не пропустить не одну звездочку.
