Здоровая семья - здоровый ребёнок: секреты воспитания здоровья в детском саду

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида № 53

ВЫСТУПЛЕНИЕ НА РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ
на тему:
«Здоровая семья - здоровый ребёнок »

Физинструктор: Беляева Ю.А.

Раменское 2017
Цель: Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Формирование у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей, повышение педагогического мастерства родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях.
Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Вопрос о воспитании здорового ребенка является приоритетным в работе нашего дошкольного учреждения. Здоровый и гармонично развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды, обладает высокой умственной и физической работоспособностью.
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, формируется осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых не возможен здоровый образ жизни. От того, насколько успешно удастся сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни у детей, зависит в последующем реальный образ жизни и здоровье человека.
В нашем детском саду день начинается с утренней гимнастики. Проводится она ежедневно до завтрака в течении 10-12 минут. Утренняя гимнастика постепенно вовлекает весь организм ребёнка в деятельное состояние, укрепляет дыхание, усиливает кровообращение, содействует обмену веществ, вызывает потребность в кислороде, помогает развитию правильной осанки. Чтобы предупредить возникновение плоскостопия, предлагаются упражнения для укрепления свода стопы – поднимание на носки, на пятки. Музыка, сопровождающая движения, создаёт бодрое настроение, оказывает положительное влияние на нервную систему ребёнка.
Одной из самых действенных закаливающих процедур в повседневной жизни являетсяпрогулка. Прогулка – один из важнейших режимных моментов в детском саду. Подвижные игры на прогулке являются формой ежедневной работы дошкольного учреждения по физическому воспитанию. Важно, что бы в распоряжении детей был игровой материал, физкультурные пособия и инвентарь, стимулирующий двигательную активность. Для этого необходимо целесообразное оснащение групповых участков выносным оборудованием (скакалки, мячи, мешочки для метания на дальность и пр.). После занятий, связанных с длительным сидением в однообразной позе обязательно проводятся физкультминутки в игровой форме.
Также среди других оздоровительных форм в перерывах между занятиями проводитсяпальчиковая гимнастика. Она проводиться для того, чтобы развить мелкую моторику, стимулировать разговорную зону головного мозга. Многими учёными установлено, что в результате двигательной деятельности улучшается мозговое кровообращение, активизируются психические процессы, улучшается функциональное состояние центральной нервной системы, повышается умственная работоспособность человека
Организация системы закаливания – важнейшая часть физического воспитания детей дошкольного возраста. Закаливающие мероприятияпроводятся в течение всего дня. Лучшими средствами закаливания являются естественные силы природы: воздух, солнце и вода. Перед и после дневного сна дети ходят по оздоровительной массажной дорожке (профилактика плоскостопия). В летний оздоровительный период мы включаем ополаскивание ног прохладной водой .
Среди всех этих оздоровительных мероприятий, которые мы проводим главное место занимает физическая культура. В каждой группе занятие по физкультуре проводится 2 раза в неделю. На занятиях я стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ребёнку. К сожалению, не все дети активны на занятиях, ленятся, ведут себя скованно. Физкультура организует детей, приучает к порядку, формирует потребность в движении. Мы воспитываем в детях привычку к спорту, силу воли, радуемся за их маленькие победы, учим сопереживать за товарища в командных играх. Музыкальное сопровождение всегда присутствует на моих занятиях, дети разучивают комплексы ОРУ и всегда с удовольствием их выполняют.
Поддержать у детей положительное отношение к активному образу жизни, а в дальнейшем желание сохранять и укреплять свое здоровье – важные составляющие воспитания в семье. Более полное использование всех возможностей физической культуры достигается при тесном взаимодействии детского сада и семьи. Если родители ведут здоровый образ жизни, регулярно занимаются физической культурой и спортом, соблюдают режим, правила гигиены и закаливания, то дети, обязательно будут подражать им, стремиться во всём быть похожим на них. В настоящее время многие детские площадки нашего города оборудованы тренажёрами, доступные и взрослым, открыто много спортивных секций, а в парке есть отличная велодорожка. Всё это ещё раз подтверждает, что в современном обществе усиливается внимание к пропаганде спорта и ЗОЖ.
Главная цель детского сада – совместно с семьей помочь ребенку вырасти крепким и здоровым, дать ребенку понять, что здоровье – главная ценность жизни человека.