Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Создание новогодней игрушки-шар из бумаги

Создание новогодней игрушки-шар из бумаги

Исакова Анна Вячеславовна
Исакова Анна Вячеславовна
DOCX
138
3

Данный материал представляет собой подробный конспект занятия, посвященного конструированию новогодней игрушки-шар с элементами лепки для детей старшей группы. Основной целью занятия является развитие у детей творческого мышления, а также навыков работы с различными материалами, такими как цветной картон и пластилин. Занятие направлено на интеграцию нескольких образовательных областей, включая художественно-эстетическое развитие, познавательное, социально-коммуникативное и речевое развитие.

Предварительная работа включает беседы о новогодних праздниках и рассматривание новогодних игрушек, что позволяет детям войти в нужное настроение. Воспитатель оказывает поддержку в процессе конструирования, демонстрируя, как из обычного картона можно создать удивительную объемную игрушку. Использование шаблонов геометрических форм помогает детям разобраться в конструкции, а техника работы с ножницами развивает их мелкую моторику.

Во время занятия дети учатся самостоятельно достигать выразительности своих изделий, развивают чувства цвета и формы, а также внимание и память. Важно, чтобы в процессе работы они проявляли аккуратность и внимательность, следуя указаниям педагога. Занятие создает атмосферу творчества и радости, объединяя детей в совместной деятельности и развитию их навыков.

Предпросмотр

Конструирование из бумаги с элементами лепки «Новогодняя игрушка-шар» для детей старшей группы
Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе «Новогодняя объёмная игрушка-шар».
1. Тема «Новогодняя объёмная игрушка-шар»
2. Интеграция образовательных областей:
• Художественно – эстетическое развитие (конструирование);
• Познавательное развитие (опытно-экспериментальная деятельность);
• Социально – коммуникативное развитие (трудовое воспитание);
• Речевое развитие;
• Физическое развитие (здоровьесберегающие технологии).
3. Виды деятельности:конструирование из бумаги, лепка.
4. Предварительная работа: Беседы о предстоящем новогоднем празднике, рассматривание новогодних игрушек.
Материал: Цветной картон, шаблоны геометрических форм; ножницы; тесьма для изготовления петелек; пластилин.
Словарная работа: шаблон, объёмная.
Программное содержание:
• Образовательная:
Продолжать закреплять умение работать с различными материалами и техниками и приемамиконструирования из бумаги;
Формировать умение самостоятельно достигать выразительности создаваемого образа;
Учимся составлять изделие объёмной формы;
Отрабатывает технику работы с ножницами.
• Развивающая:
Формировать чувство цвета, формы;
Развивать наглядно–действенное и наглядно–образное мышление;
Способствовать развитию внимания, памяти.
Учимся работать с материалами и инструментами для конструирования из бумаги.
• Воспитательная:
Стимулировать интерес к конструированию из бумаги;
Воспитывать умение слышать словесные указания педагога, его инструкции;
Воспитывать аккуратность при работе с материалами и инструментами.
6. Ход занятия:
Вступительная часть
1. Создание интереса к теме конструирования из бумаги «Новогодняя объёмная игрушка-шар»
Ребята, у меня для вас письмо. Его написал для вас Дед Мороз.
«Здравствуйте, дорогие ребята отправляю вам елочку и предлагаю самим смастерить новогодние игрушки. Высылаю подробную инструкцию как можно самим сделать «Новогоднюю объёмную игрушку-шар», а так же саму игрушку.
2. Рассматривание и обследование объекта
Воспитатель показывает игрушку детям и просит определить, как она сделана.
Дети высказывают свои предположения. Воспитатель уточняет и показывает способ изготовления, комментируя свои действия и обращаясь за подсказками к детям.
3. Показ способов изготовления
Берем шаблон картонную форму (круг) и вырезаем по контуру круг. Получаем сразу 2 одинаковых круга одного цвета. Потом берем пластилин и делаем узоры ( снежинки) на цветной стороне, вырезанного шара. В результате у нас получается вот такая объемная игрушка.