Опыт использования этнокультурного содержания в детском саду №2 Жешарта

Данная работа посвящена уникальному опыту использования этнокультурного содержания в музыкальной деятельности дошкольников в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Детский сад №2 комбинированного вида» пгт. Жешарт. Руководитель этого процесса, музыкальный руководитель Елена Николаевна Сенкевич, делает акцент на формировании национального самосознания и приобщении детей к народной культуре. Целью всего подхода является не только обучение, но и воспитание детей в любви и уважении к своему краю и народу.

В процессе обучения в музыкальном зале созданы все условия для ознакомления детей с коми традициями: используются музыкальные инструменты, презентации, методическая литература и различные аудиовизуальные материалы. Важным аспектом является интеграция различных видов деятельности, что позволяет охватить не только музыкальное, но и физическое, социальное и художественно-эстетическое развитие детей, обогащая их культурный опыт.

В занятиях используются элементы народного творчества, музыкального фольклора, проводятся театрализованные выступления и интегрированные занятия, направленные на погружение в культуру региона. Устное народное творчество, игры, праздники и музыкально-литературные гостиные становятся неотъемлемой частью образовательного процесса, позволяя детям понимать и ценить свою культуру и традиции.

Проектная деятельность в этой области является важным элементом, способствующим органичному соединению усилий педагогов и родителей. Творческое сотрудничество позволяет не только проводить открытые занятия и семинары, но и организовывать совместные выступления, которые обогащают опыт детей, развивают их творческие способности и создают позитивную среду для общения.

Таким образом, использование этнокультурного содержания в музыкальной деятельности – это не просто методика, это способ формирования у детей глубокого понимания своих корней, уважения к культуре и традициям своего народа. Важно продолжать эту работу, делая «Детский сад №2» местом, где ваша культура живёт и дышит, а дети гордятся своими корнями.